slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
& การดูแลส่งเสริมสุขภาพ เด็กและเยาวชนวัย๠PowerPoint Presentation
Download Presentation
& การดูแลส่งเสริมสุขภาพ เด็กและเยาวชนวัยà¹

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

& การดูแลส่งเสริมสุขภาพ เด็กและเยาวชนวัย๠- PowerPoint PPT Presentation


  • 243 Views
  • Uploaded on

& การดูแลส่งเสริมสุขภาพ เด็กและเยาวชนวัยเรียน(งานอนามัยโรงเรียน). ประเด็นยุทธศาสตร์ : ลดปัจจัยเสี่ยงเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น. ทัศนีย์ ช่วยรักษา สสจ.พระนครศรีอยุธยา. ขอบเขตการทำงาน กลุ่มเด็ก และเยาวชนวัยเรียน.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '& การดูแลส่งเสริมสุขภาพ เด็กและเยาวชนวัยà¹' - dara-williams


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

&การดูแลส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชนวัยเรียน(งานอนามัยโรงเรียน)&การดูแลส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชนวัยเรียน(งานอนามัยโรงเรียน)

ประเด็นยุทธศาสตร์ : ลดปัจจัยเสี่ยงเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น

ทัศนีย์ ช่วยรักษา สสจ.พระนครศรีอยุธยา

slide2
ขอบเขตการทำงานกลุ่มเด็ก และเยาวชนวัยเรียน

ผู้ที่มีอายุ 6 – 24 ปี ที่ศึกษา

:ในระบบโรงเรียน

:นอกระบบโรงเรียน

(โรงเรียน – สถาบันการศึกษาทุกสังกัด )

slide3
สภาพปัญหาสำคัญของจังหวัดสภาพปัญหาสำคัญของจังหวัด
  • ความรุนแรง
  • ยาเสพติด
  • เพศสัมพันธ์ไม่ปลอดภัย

...ท้องในวัยเรียนวัยรุ่น / ตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์

  • โรคอ้วนในเด็ก
slide5

สถานการณ์การคลอดในหญิงคลอดอายุต่ำกว่า 20 ปี ปี 2550 - 2553

หมายเหตุ : n = จำนวนประชากรหญิง(ในและนอกเขต) อายุต่ำกว่า 20 ปี ที่มาคลอดในรพ.

ที่มา : รายงานการคลอด สสจ.พระนครศรีอยุธยา ปี 2550-ปัจจุบัน

slide6

สถานการณ์การคลอดในเยาวชนอายุต่ำกว่า 20 ปี

ที่มา : ข้อมูลCHILD WATCH 2552 จ.พระนครศรีอยุธยา

slide7
สถานการณ์สุขภาพที่สำคัญ(จากระบบรายงาน อรร.)

ก่อนประถม n = 23115 คน

โรคฟันผุ (58 %) เริ่มอ้วน-อ้วน (7.5%) URI (5.2%)

ประถม n = 61920 คน

โรคฟันผุ(48.07% ) เหา(16.2 %) เริ่มอ้วน-อ้วน ( 5.4 %)

มัธยม n = 45202 คน

โรคฟันผุ ( 7.54 %) เริ่มอ้วน-อ้วน (3.9 %) เหา ( 3.5% )

slide8

ประเด็นยุทธศาสตร์

ลดปัจจัยเสี่ยงเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น

ผู้ใหญ่เข้าถึง ครอบครัวเอาใจใส่ สังคมปลอดภัย เด็กมีวินัย ฉลาดรู้ปฏิบัติตน

แนวทางขับเคลื่อน

slide10
เป้าประสงค์

เด็กวัยเรียน วัยรุ่น มีความรู้ ฉลาด สามารถเลือกปฏิบัติตน

ให้ห่างไกลภัยสุขภาพได้

เด็กวัยเรียน วัยรุ่น มีพฤติกรรมทางสังคม และพฤติกรรมสุขภาพ

เหมาะสม

เด็กวัยเรียน วัยรุ่น อยู่ในสังคม และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ

slide11
นโยบายจังหวัด

* บูรณาการงานสาธารณสุขทุกกลุ่มงานในโรงเรียน

- งานบริการสุขภาพในโรงเรียน ( ตามแนวทางใน อร.14 )

- งานนโยบายของ 5 กลุ่มงาน ( ส่งเสริม คร คบส. ทันต สวล. )

- งานตามสภาพปัญหาของพื้นที่ในกลุ่มเด็กวัยเรียน-เยาวชน

* การพัฒนา / รักษาระดับมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพให้ต่อเนื่อง

* การส่งเสริมพฤติกรรมตามแนวทางสุขบัญญัติแห่งชาติ

slide12
ตัวชี้วัด 2554

* โรงเรียนผ่านเกณฑ์โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 100 % และ ระดับทองแดง 0 %

* โรงเรียนผ่านมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ระดับเพชร อำเภอละ 1 ร.ร.

* นักเรียนชั้น ป.5 - ม.6 มีและใช้แบบตรวจสุขภาพด้วยตนเอง 100 %

* เด็กวัยเรียน 80 % มีพฤติกรรมผ่านเกณฑ์ตามแนวสุขบัญญัติแห่งชาติ

slide13
การดำเนินงานที่ผ่านมา...หลากหลายและทับซ้อนการดำเนินงานที่ผ่านมา...หลากหลายและทับซ้อน
slide14

กลยุทธ์การดำเนินงาน

  • สร้างความเข้าใจและพัฒนาความเข้มแข็งผู้ทำงานด้านเด็ก เยาวชน
  • ส่งเสริมการใช้แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์ในการพัฒนาและแก้ไข
  • ปัญหาสุขภาพนักเรียน
  • 3. บูรณาการแผนงาน / โครงการ / กิจกรรมขององค์กรภายใน และ
  • หน่วยงานผู้เกี่ยวข้อง
  • 4. พัฒนาและรักษามาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
  • 5. ส่งเสริมองค์ความรู้ และทักษะ เพิ่มขีดความสามารถนักเรียนและ
  • ชมรมสุขภาพในโรงเรียน
slide17
ภาคีเครือข่ายดูแลสุขภาพนักเรียนของจังหวัดภาคีเครือข่ายดูแลสุขภาพนักเรียนของจังหวัด
  • สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา
  • องค์การบริหารส่วนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา / อปท. / เทศบาล
  • สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
  • สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
  • ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนและการศึกษาตามอัธยาศัย
  • สมัชชาสุขภาพเด็กและเยาวชน/สภาเด็กและเยาวชนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
  • สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
  • มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา
  • สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
slide18
ยุทธศาสตร์การดำเนินงานร่วมกับเครือข่ายยุทธศาสตร์การดำเนินงานร่วมกับเครือข่าย
slide19
การดำเนินงานดูแลสุขภาพนักเรียนการดำเนินงานดูแลสุขภาพนักเรียน

เพื่อ...ลดปัจจัยเสี่ยง

slide20
แนวทางการแก้ไขปัญหาสุขภาพแนวทางการแก้ไขปัญหาสุขภาพ

การนำความรู้เข้าสู่ระบบการเรียนการสอน “สุขบัญญัติ 10 ประการ” และ ส่งเสริมการใช้แบบประเมินสุขบัญญัติในนักเรียนทุกโรงเรียน

การประเมินสุขบัญญัติในนักเรียน (ผ่านเกณฑ์ 86.9 %)

การสนับสนุนให้นักเรียนใช้แบบบันทึกสุขภาพตนเอง 100 %

การสร้างความรู้ ความเข้าใจแก่ ครู – นักเรียน เกี่ยวกับการส่งเสริมพฤติกรรมและทักษะสุขภาพ

การเพิ่มจำนวนและศักยภาพชมรมHealth Club

slide21
บูรณาการงานสาธารณสุขในโรงเรียนบูรณาการงานสาธารณสุขในโรงเรียน
  • งานบริการสุขภาพในโรงเรียน

-สำรวจสุขาภิบาลในโรงเรียน (โรงอาหาร ขยะ ส้วม ลูกน้ำยุงลาย)

-สำรวจข้อมูลนักเรียน - ทบทวนกิจกรรมที่ต้องดำเนินการ

-เฝ้าระวัง / ป้องกัน / ควบคุมโรคติดต่อ-ไม่ติดต่อ และภาวะผิดปกติ

-ตรวจสุขภาพ (โดย จนท.สธ. – นร,ใช้แบบตรวจฯ) / รักษา / ติดตาม

-ให้สุขศึกษา / สุขบัญญัติฯ

-คัดกรอง/ให้คำปรึกษา นร.กลุ่มเสี่ยงโดย จนท.สธ.– ครู – กลุ่ม FC

ลักษณะกิจกรรม = บริการอนามัยโรงเรียนตามแนว อร.14

slide22
บูรณาการงานสาธารณสุขในโรงเรียนบูรณาการงานสาธารณสุขในโรงเรียน
  • งานตามนโยบาย 5 กลุ่มงาน

-โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ , Health Club , กินผักทุกวัน , ลดอ้วน (สส,)

-ไข้เลือดออก , FC , To be No 1 , DM - HT (คร,)

- อย.น้อย , Food safety (คบส.)

- ส่งเสริมการแปรงฟัน , เด็กไทยไม่กินหวาน (ทันตฯ)

- สุขาภิบาลอาหาร และสิ่งแวดล้อม , ส้วมผ่าน HAS , CFGT (สวล.)

ลักษณะกิจกรรม = ประชุม อบรม ประกวด ประเมินมาตรฐาน

slide23
กิจกรรม ระดับตำบล

- วิเคราะห์สถานการณ์สุขภาพในโรงเรียน เพื่อทำแผนงานโครงการ

- กำหนดปฏิทินการปฏิบัติงานในโรงเรียน และปฏิบัติตามแผนต่อเนื่อง ( บริการ อรร. ประชุม อบรม ประเมิน / เยี่ยมเยียน / ติดตาม ...)

- อบรมฟื้นฟูความรู้แก่ ครู – ผู้นำนักเรียนแบบบูรณาการองค์ความรู้

- ช่วยเหลือโรงเรียนให้ดำเนินกิจกรรมสุขภาพ และจัดตั้งชมรมใน ร.ร.

- ใช้เกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เป็นแนวทางยกระดับ / คงสภาพมาตรฐานของโรงเรียน

- ช่วยเหลือ และสนับสนุนโรงเรียน / ชมรมสุขภาพให้มีกิจกรรมที่เด่นชัด และต่อเนื่อง เพื่อเสริมความเข้มแข็งของเครือข่ายสุขภาพในอำเภอ

output outcome hps
โรงเรียน

ครอบครัว / ชุมชน

ส่งเสริมให้ทุกคนมี

ส่วนร่วมดูแลสุขภาพตน

จัดสิ่งแวดล้อมเอื้อต่อสุขภาพที่ดี

สนับสนุนการจัดกิจกรรมสุขภาพของนักเรียน

นักเรียน

มีพฤติกรรมอนามัยเหมาะสม

มีภูมิคุ้มกันชีวิต

(เลือกปฏิบัติแยกแยะได้ )

ไม่ป่วยด้วยโรคที่ป้องกันได้/โรคเรื้อรัง

OUTPUT & OUTCOME :HPS

เพื่อ...คุณภาพชีวิตที่ดีของทุกคนในโรงเรียน

slide25
ข้อสังเกตุ
  • ครู 1 คน..... ดูแลนักเรียนให้เรียนเก่ง เป็นคนดี มีความสุข

หลายร้อย หลายพันคน

  • เจ้าหน้าที่สาธารณสุข 1 คน..... เฝ้าระวัง ควบคุม/ป้องกัน รักษาพยาบาล ประชาชนทุกกลุ่มวัยตั้งแต่เกิด – จะตาย

ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม....ลดอัตราการตายที่ไม่สมควรตายก่อนวัย (มะเร็ง หัวใจ เบาหวาน ความดันโลหิตสูง)

health club
Health Club คือ...อะไร

.........คือ กลุ่มนักเรียนที่ถูกคัดเลือก หรือ มีจิตอาสา รวมตัวกันคิดและทำกิจกรรมสุขภาพในโรงเรียน ชุมชน เพื่อให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของทุกคน โดยเป็นแบบอย่างที่ดี ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของตนเอง ผองเพื่อน ครอบครัว และชุมชน....โดยมีคุณครู เป็นที่ปรึกษา และ จนท.สธ.เป็นพี่เลี้ยง

..........คือ แหล่งชุมนุมของแกนนำนักเรียนด้านสุขภาพ

“อาศัยธรรมชาติของเด็กที่เชื่อและไว้ใจเพื่อน....เป็นสื่อกลางขยายความรู้”

health club1
ทำใมต้องมี....HEALTH CLUB
  • ยุคสื่อไร้พรมแดน
  • สังคมไม่ปลอดภัย ครอบครัวแตกแยก
  • ภารกิจผู้ใหญ่หลากหลาย
  • ภัยคุกคามทางสุขภาพ
  • บทบาทเพื่อนสูงขึ้น
slide28
พัฒนาการของแกนนำนักเรียนพัฒนาการของแกนนำนักเรียน
health club3
บทบาทของนักเรียนชมรม Health Club

1. จัดกิจกรรมในโรงเรียน / ให้ความรู้ .....เพื่อให้ทุกคน

  • ปฏิบัติตนตามแนวทางสุขบัญญัติ 10 ประการ
  • รู้จักเลือกบริโภคอาหาร น้ำดื่มที่สะอาด ถูกหลักโภชนาการ ปลอดภัย
  • รู้จักวิธีการล้างมือที่ถูกต้อง
  • รู้จักใช้ / ดูแลห้องสุขาอย่างถูกต้อง
  • รู้จักการควบคุมและกำจัด... ขยะ - ลูกน้ำยุงลาย
  • ดูแลแปรงฟันให้สะอาด / เหงือกแข็งแรง

2. มีการตรวจสอบอาหาร/เครื่องปรุง ยา และเครื่องสำอางในโรงเรียน/ชุมชน

3. จัดมุมบริการFriend Corner - To be number One

(ปรับทุกข์ สร้างสุขแก้ ปัญหา(ทุกด้าน) พัฒนา EQ)

slide32
ความคาดหวัง
  • แกนนำนักเรียน มีจิตอาสาพัฒนาสุขภาพสมาชิกในโรงเรียน / ชุมชน
  • แกนนำ มีบทบาทสร้างสมาชิกในโรงเรียน ให้มีความปรารถนาดูแลสุขภาพ และลุกขึ้นทำกิจกรรมสุขภาพ ด้วยตนเอง
  • แกนนำนักเรียน ปฏิบัติบทบาทชัดเจนในกิจกรรมสุขภาพ โดยการสนับสนุนของโรงเรียน/ชุมชน
slide33
บทบาทของพวกเรา...สาธารณสุขและครูบทบาทของพวกเรา...สาธารณสุขและครู
  • บริการสุขภาพนักเรียน ( ที่โรงเรียน / หน่วยบริการ)
  • สนับสนุนการใช้แบบตรวจสุขภาพตนเอง ( ป.5 – ม.6 )
  • ส่งเสริมและจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาวะที่ดี
  • สร้างแกนนำ (ถ่ายทอดความรู้)...ป้องปรามภัยคุกคามทางสุขภาพ
  • หาแหล่งงบประมาณให้เด็กๆทำโครงงาน ...ประสานชุมชนใจดี
  • สนับสนุนการจัดกิจกรรมสุขภาพในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
  • ส่งเสริม(ให้ความรู้) และประเมินพฤติกรรมสุขภาพนักเรียน (วัดผล)
slide34
แนวทางการจัดการเพื่อแก้ไขปัญหาในภาพรวมแนวทางการจัดการเพื่อแก้ไขปัญหาในภาพรวม
  • จัดทำแผนบูรณาการยุทธศาสตร์พัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนระดับจังหวัด และผลักดันเข้าสู่ระบบของหน่วยงาน
  • ส่งเสริมการจัดทำแผนที่ทางเดินยุทธ์ศาสตร์ (SRM & SLM) ทุกระดับ เพื่อเป็นเครื่องมือแก้ไขปัญหา และเพิ่มการมีส่วนร่วมในภารกิจบทบาทของหน่วยงานทุกภาคส่วน
  • การพิเคราะห์ข้อมูลปัญหาสุขภาพ / อัตราป่วย / อัตราตาย ในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น เพื่อนำไปสู่การจัดระบบการเฝ้าระวังดูแลสุขภาพนักเรียนร่วมกับหน่วยงาน/ชุมชน
  • การเพิ่มขีดความสามารถแกนนำนักเรียนชมรม Health Club เป็นสื่อสุขภาพในโรงเรียน
slide35
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ระดับเพชร
  • เป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทอง ณ ปัจจุบัน
  • มีชมรมเด็กไทยทำได้ หรือชมรมสุขภาพอื่นๆที่ดำเนินกิจกรรมโดยนักเรียน อย่างน้อย 6 เดือนขึ้นไป
  • มีนักเรียนอ้วน(นน./สส.) < ร้อยละ 7 และ เตี้ย (สส./อายุ) < ร้อยละ 5
  • นักเรียนร้อยละ 80 มีสมรรถภาพกายอยู่ในเกณฑ์ดี ครบ 4 เรื่อง
  • นักเรียนร้อยละ 90 มี EQ อยู่ในเกณฑ์ปกติและสูงกว่า
  • น้ำดื่มสะอาดผ่านเกณฑ์ของกรมอนามัย , มีจุดบริการน้ำดื่ม (1 ที่/ 75คน)
  • นักเรียนกินผักมื้อกลางวัน 4 ช้อนกินข้าว/มื้อ/คน (ทุกวันเปิดเรียน)
slide36
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ระดับเพชร
  • ส้วมผ่าน HAS ครบ 16 ข้อ
  • ไม่จำหน่ายอาหาร ขนม ที่มีไขมันสูง เค็มจัด หวานจัด น้ำอัดลม และเครื่องดื่มที่มีรสหวานจัด (ทุกวันเปิดเรียน)
  • โรงเรียนผ่านเกณฑ์มาตรฐานสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม ครบ 30 ข้อ
  • โรงอาหารผ่านเกณฑ์มาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร ครบ 30 ข้อ
  • 1 รอบปีที่ผ่านมาไม่มีนักเรียนได้รับบาดเจ็บในโรงเรียนจนต้องนอน รพ.
  • โรงเรียนมีการจัดการแก้ไขปัญหาที่เกิดจากมลพิษภายนอกที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ
  • มีโครงงานสุขภาพของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม ป้องกัน

แก้ไขปัญหาสุขภาพในโรงเรียนและหรือชุมชน อย่างน้อย 1 เรื่อง

slide37
เว๊บไซต์ สสจ.
  • www.ayo.moph.go.th/health
  • HEALTH CLUB