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Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica (propuesta)

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Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica (propuesta). 1 de julio de 2011. 2º. 2º. 3º. 6º. 5º. 3º. 4º. 1º. Objetivo: Vincular didácticamente y escolarmente todos los niveles de la Educación Básica; con Programas basados en Estándares Curriculares. 1º.

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acuerdo por el que se establece la articulaci n de la educaci n b sica propuesta
Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica

(propuesta)

1 de julio de 2011

slide2

  • Objetivo:
    • Vincular didácticamente y escolarmente todos los niveles de la Educación Básica; con Programas basados en Estándares Curriculares.

PRIMARIA

SECUNDARIA

PREESCOLAR

modelo educativo
MODELO EDUCATIVO
  • Geografía
  • Historia
  • Formación Cívica y Ética
  • Tecnología
  • Educación Física
  • Educación Artística
  • Tutoría
  • Asignatura Estatal
  • Ser nacional
  • y
  • Ser humano
  • Lenguaje y comunicación
  • Inglés como segunda lengua
  • Matemáticas
  • Ciencia y Tecnología
  • Habilidades digitales
  • Ser universal y competitivo
  • (plano global)
  • Evaluaciones internacionales

V I S I Ó N I N T E G R A L

consensos sobre el acuerdo
Consensos sobre el Acuerdo
  • Reunión con Subsecretarios de Educación

13 de abril de 2011

  • Reunión Nacional con Secretarios de Educación Estatales

12 de mayo de 2011

  • Reunión nacional con autoridades educativas y Equipos Técnicos de Educación Secundaria

30 y 31 de mayo de 2011

  • Reunión con el Secretariado General del Sindicato

Nacional de Trabajadores de la Educación.

  • Reunión en la Cámara de Diputados

9 de junio de 2011

  • Reunión en la Cámara Nacional de la Industria Editorial

9 de junio de 2011

  • Reunión con la Cámara de Senadores

15 de junio de 2011

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IMPLICACIONES

  • Modifica el ambiente de aprendizaje.

(desempeños y competencias)

  • Reforma Libros de Texto.

(Con base en la Prueba de Aula, en cuya evaluación participaron la UNAM, UAM, UPN)

  • Proyecta el uso de Tecnología.
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Incorpora el Inglés como segunda lengua desde 3° de Preescolar.

2010/2011

2011/2012

2009/2010

La proyección de crecimiento y cobertura del PNIEB en periodos de 3, 5 y 10 años,

depende de las posibilidades de cada entidad federativa.

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Transforma los Procesos de Evaluación

  • Cartilla de la Educación Básica
  • Evalúa periodos de tres años
  • En su Etapa de Prueba se utiliza en 6,000 Escuelas
  • Se lleva a cabo una Consulta a Directivos y Profesores
  • en el ciclo Escolar 2011 - 2012
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MAPA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

* Para los alumnos que emplean una lengua distinta al Español, Inglés es tercera lengua. Inglés está en proceso de gestión.

** Incluyen contenidos del campo de la Tecnología. *** Se establecen vínculos formativos con Ciencias Naturales, Geografía e Historia.

contenido del acuerdo
CONTENIDO DEL ACUERDO
  • Explica las condiciones del Sistema Educativo Nacional.
  • Perfila la Escuela de Tiempo Completo.
  • Define la exigencia de Especialización del docente del Siglo XXI.
  • Pretende que la escuela ocupe el centro de la operación curricular.
  • Distribuye la trayectoria formativa del alumno en 4 periodos escolares.
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Incorpora al modelo de estándares las habilidades digitales y el Inglés como segunda lengua

  • Propone un modelo de gestión que impulsa Centros de Desarrollo Educativo por cada 200 escuelas dependiendo de la entidad.