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包装箱中的数学问题. 丰台五小 何永义. 长: 22 厘米 宽 16 厘米 高 10 厘米. 活动提示: 1 、猜想一下,包装箱问题中可能会存在什么规律? 2 、想一想,可以怎样把手中的包装盒包装起来,把它们摆一摆,可能会有哪些种不同的摆放方法,摆放后,箱子的长、宽、高是多少呢? 3 、记录每种方案的相关数据,求出包装纸的大小(可以用计算器),并把活动记录单填写完整。 4 、从计算结果中思考比较,验证之前的猜想。想一想,有没有什么新的发现? 说明:我们只研究包装后是长方体或正方体的情况。. 体积相同,尽量重叠最大的面,表面积越小。.
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包装箱中的数学问题 丰台五小 何永义
长:22厘米 宽16厘米 高10厘米 活动提示: 1、猜想一下,包装箱问题中可能会存在什么规律? 2、想一想,可以怎样把手中的包装盒包装起来,把它们摆一摆,可能会有哪些种不同的摆放方法,摆放后,箱子的长、宽、高是多少呢? 3、记录每种方案的相关数据,求出包装纸的大小(可以用计算器),并把活动记录单填写完整。 4、从计算结果中思考比较,验证之前的猜想。想一想,有没有什么新的发现? 说明:我们只研究包装后是长方体或正方体的情况。
下面两组长方体的体积是相等的,你知道谁的表面积更小一些么?判断完进行验证。下面两组长方体的体积是相等的,你知道谁的表面积更小一些么?判断完进行验证。 (1)长10厘米、宽2厘米、高6厘米; 长6厘米、宽4厘米、高5厘米 (2)长40厘米、宽25厘米、高15厘米; 长50厘米、宽20厘米、高15厘米 小窍门: 怎样比较出哪一组长、宽、高更接近? 三个数中最大数与最小数的差越小就证明它们越接近,表面积就越小。 或者比较三个数之和,三个数之和最小的那一组长、宽、高最接近,表面积就越小。
请设计一个正好能装下24个棱长是1分米正方体物品的包装箱。请设计一个正好能装下24个棱长是1分米正方体物品的包装箱。 你能设计出最省材料的方案吗? 它的长、宽、高各是多少? 64个呢?
长5厘米,宽4厘米,高13厘米。 12盒怎么包装? 方案一:每行摆4盒,摆3行,摆一层。 长20厘米,宽12厘米,高13厘米。 方案二:每行摆3盒,摆4行,摆一层。 长15厘米,宽16厘米,高13厘米。