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103 學年 度第一學期 臺北市私立靜心國民中小學 ( 國小部 ) 學校日宣導事項

103 學年 度第一學期 臺北市私立靜心國民中小學 ( 國小部 ) 學校日宣導事項. 教育理念與教學策略. 學習 共同體 - 理念 - 「學習共同體」的主要目標 ,並非 提高孩子的成績 ,而是 透過引導的教育方式 ,讓 孩子體會學習的快樂 ;並 在探索的學習方式中 ,培養 「思考」及「學習」的能力 。 作法 - 1. 座位調整 :由排排座改為 ㄇ字型、或四人小組座位。 2. 協同學習:由單打獨鬥的學習模式,改變成相互對話成長的學習。 3.Jump 課程 :為提升學生能力,設計超越課本教材難度的問題,激發學生討論與思考。. 教育理念與教學策略.

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103 學年 度第一學期 臺北市私立靜心國民中小學 ( 國小部 ) 學校日宣導事項

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  1. 103學年度第一學期臺北市私立靜心國民中小學(國小部)學校日宣導事項103學年度第一學期臺北市私立靜心國民中小學(國小部)學校日宣導事項

  2. 教育理念與教學策略 • 學習共同體- 理念-「學習共同體」的主要目標,並非提高孩子的成績,而是透過引導的教育方式,讓孩子體會學習的快樂;並在探索的學習方式中,培養「思考」及「學習」的能力。 作法- 1.座位調整:由排排座改為ㄇ字型、或四人小組座位。 2.協同學習:由單打獨鬥的學習模式,改變成相互對話成長的學習。 3.Jump課程:為提升學生能力,設計超越課本教材難度的問題,激發學生討論與思考。

  3. 教育理念與教學策略 • e化教學-電子白板、平板電腦 設備:電子白板-藝文教室、自然教室、英語教室 平板電腦-50台,放置於智慧教室 教學運用:藝文課程、自然課程、英語課程、 社會課程、自主課程

  4. 課程實施 • 生活倫理教育-每月進行一次生活規範及基本道德課程,教材為本校教師自編。 生活規範:強調學生的生活自理能力培養 基本道德:以本校品格教育課程架構下,強化學生道德 倫理的規範建立。 • 食農教育-西側圍牆庭園區,建置有機農場。

  5. 學校環境 • 校舍改建工程-預計於103學年度第一學期完成 • B棟大樓補強工程 • B棟大樓屋頂景觀花園

  6. 放學及家接實施辦法 學校放學將分成兩個階段實施, 第一階段放學時間為16:15,是1-3年級放學; 第二階段放學時間為16:25,是4-6年級放學, 放學年級規劃順序如下:

  7. 1.放學時段導師會整隊將孩子帶至校門口,家長可與孩子約定於上述時間至校門口兩側的家長等候區將孩子接回,1.放學時段導師會整隊將孩子帶至校門口,家長可與孩子約定於上述時間至校門口兩側的家長等候區將孩子接回, 第一階段放學的學生,老師將會在家長等候區等到16:25,第二階段放學的學生,老師將會在家長等候區等到16:30,請家長於此時段內將孩子接回。

  8. 2.如在上述時段未接到孩子,16:30-16:40導護老師會將孩子集中至F棟前的家接閱讀區,由家接老師照顧,家長可於此時進入到家接閱讀區接孩子。2.如在上述時段未接到孩子,16:30-16:40導護老師會將孩子集中至F棟前的家接閱讀區,由家接老師照顧,家長可於此時進入到家接閱讀區接孩子。 3.16:40後,家接老師帶著孩子全部集合至一年仁班(一至二年級)與一年愛班(三至六年級)的家接教室中,此時家長不能進入校園,須經由警衛通報家接班老師,煩請家長於17:00前將孩子接回。

  9. 4.課後班放學家長接送學生流程: (1)若有急事接回孩子,請告知警衛室孩子原班級與姓名,警衛室會通知推廣中心,或逕撥推廣中心(29323118#173、201),但請考量孩子的完整學習,儘量於18:00下課後再接回孩子。 (2)課後下課時間為18:00,在18:00~18:15請家長至F棟一樓家接閱讀區等候孩子。 (3)18:15後,請家長在校門等候,由警衛室通報家接班老師。 (4)課程尾聲預備放學期間,請留給孩子收拾的時間,請家長耐心等候。

  10. 103學年度 行事曆

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