obses f kompals f davrani bozuklu u l.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU PowerPoint Presentation
Download Presentation
OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 37

OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU - PowerPoint PPT Presentation


  • 405 Views
  • Uploaded on

OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU. ENİSE AKGÜL TUZLA PSİKOLOJİK DANIŞMA MERKEZİ Tel: 3 95 18 36. TANIM. SAPLANTILAR TİKLER TAKINTILAR BATIL İNANÇLAR KURUNTULAR. OBSESYON: KURUNTU VE SAPLANTILI DÜŞÜNCELER KOMPALSİYON: BU DÜŞÜNCE VE KURUNTLARIN DAVRANIŞA DÖNÜŞMESİ. OBSESYON.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU' - danil


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
obses f kompals f davrani bozuklu u

OBSESİF KOMPALSİF DAVRANIŞ BOZUKLUĞU

ENİSE AKGÜL

TUZLA PSİKOLOJİK DANIŞMA MERKEZİ

Tel: 3 95 18 36

tanim
TANIM
  • SAPLANTILAR
  • TİKLER
  • TAKINTILAR
  • BATIL İNANÇLAR
  • KURUNTULAR
slide3
OBSESYON: KURUNTU VE SAPLANTILI DÜŞÜNCELER
  • KOMPALSİYON: BU DÜŞÜNCE VE KURUNTLARIN DAVRANIŞA DÖNÜŞMESİ
slide4

OBSESYON

İSTENMEDEN AKLAGELEN VE

İSTENSE DE UZAKLAŞTIRILAMAYAN DÜŞÜNCELER, DÜRTÜLER

- (ACABA ÜTÜYÜ FİŞTEN ÇEKTİM Mİ?)

- (KAVGA ETTİLER AYRILIRLAR MI?)

- (SAÇIMLA DALGA GEÇERLER Mİ?)

slide5
KİŞİ BU DÜŞÜNCE VE DUYGULARINI ÖNEMSEMEMEYE ÇALIŞIR
  • DÜŞÜNCELERİNDEN KAÇMAYA ÇALIŞIR
  • BAŞKA ŞEYLER DÜŞÜNMEYE ÇALIŞIR
slide6
FAKAT ZİHNİ

SANKİ

“KENDİ İSTEĞİ DIŞINDA ÇALIŞIYOR” GİBİDİR,

İSTESE BİLE DÜŞÜNMEYİ ENGELLEYEMEZ!

kompuls yon
KOMPULSİYON

Kişinin, obsesyona bir tepki olarak ya da katı bir biçimde uygulanması gereken kurallarına göre yapmaktan kendini  alıkoyamadığı yineleyici davranışlar ya da zihinsel eylemler gerçekleştirir.

slide8
Davranışlar ya da zihinsel eylemler, sıkıntıdan kurtulmaya ya da var olan sıkıntıya azaltmaya yada korku yaratan olay ya da durumdan korunmaya yöneliktir: ancak bu davranışlar yada zihinsel eylemler ya  etkisizleştirilmesi ya da korunulması tasarlanan şeylerle gerçekçi  bir biçimde ilişkili değildir ya da açıkça çok aşırı bir düzeydedir.
slide9
KAPILAR,PENCERELER,DOLAPLAR,
  • KARYOLASININ ALTI DEFALARCA KONTROL EDİLİR ,
  • KİŞİ; ELİNİ SIKTIĞI KİŞİ ACABA TUVALETTEN ÇIKTIKTAN SONRA ELERİNİ YIKADI MI DİYE DEFALARCA DÜŞÜNÜR VE ELLERİNİ TEKRAR TEKRAR YIKAR.
nasil olu ur
NASIL OLUŞUR?
  • Kaygı verici ve sürekli yinelenen düşünceler ve kuruntular obsesifliği oluşturur.
  • Düşündüğü şeyin saçma olduğunu bilse bile etkisinde kalır.
  • Saplantılı düşüncelere zorlayıcı davranışlar eklenir.
slide12
OKB'YE

ERKEK ÇOCUKLARDA KIZLARDAN

DAHA SIK

GÖRÜLDÜĞÜ BULUNMUŞTUR.

slide13
Saplantılı düşünceler bireyi büyük ölçüde bunaltır ve bireybunlardan kurtulmak için kendisine de saçma görünen yapmazsa rahat edemediği zorlayıcı davranışlar geliştirir. Örneğin; aşırı titizlik, oda içinde gidip gelmeler, belli yerlere dokunmalar, aşırı kuralcılık gibi.

Batıl inançlar dediğimiz merdiven altından geçmenin ve kara kedi görmenin uğursuzluk getireceğine ilişkin inançlarda saplantılı düşüncelerdir.

obsesif davran lar n olu mas n engellemeye y nelik neriler
Obsesif Davranışların Oluşmasını Engellemeye Yönelik Öneriler
  • Çocuğun saplantılı düşünceler oluşturmasına imkan sağlayacak ortamlardan kaçınılmalıdır.

“Bunu yapmazsam annem ölür”.

slide15
Çocuğun anne yada babanın saplantılı ve kuruntulu düşüncelerine uygun davranışlar geliştirmesine yönelik ödüllendirme ya da uygun olmayan davranışlarında cezalandırmadan kaçınılmalıdır.
slide16
Çocuğu disipline etmeye yönelik aşırı kurallar koymak ve bu kurallara uymaya zorlamakta bu tür düşüncelere zemin hazırlayabilir.
t kler
TİKLER

Beden kaslarında istem dışı beliren aralıklı kasılmalardır.

Göz kırpma,burun kıvırma

Dudak yalama,yüz buruşturma,

Ani kafa atımları,omuz silkme

Parmaklarıyla oynama,parmakları tıklatma,ayakları sallama,vurma,sekme,ayak bileğinden germe vb.

slide18
Tikler aşırı bir heyecan ve korku yaratan olaylar sonucu oluşabilir. Erken yaşlarda görülse de 6 yaşından sonra başlar. Tiki olan çocuklar genelde tedirgin, kaygılı ve gergindir.
slide19
TİKLERİN ORTAYA ÇIKMASINDA ROL OYNAYAN ETKENLERİN BAŞINDA,ERKEN YAŞLARDA BAŞLAYIP SÜRÜP GİDEN KORKU,TEDİRGİNLİK,

KAYGI VE GERGİNLİK VARDIR.

slide21
BİR AYDAN ÖNCE GEÇERSE

“GEÇİCİ TİK”

BİR SENEDEN FAZLA SÜRERSE

“KRONİK TİK”

DENMEKTEDİR.

slide22
BELİRGİN ŞEKİLDE HUZURSUZLUK GÖSTEREN
  • FAZLA DUYARLI,
  • SIKILGAN VE ALINGAN
  • OLDUKÇA BENCİL
  • ÇABUK HEYECANLANAN,
  • KOLAYCA KIZAN,
  • KIRILAN KİŞİLERDİR.
slide24
Tiki olan bir çocukla konuşurken çocuğa sık sık tik davranışını yapmaması gerektiğini anımsatmak bu davranışın yapılma sıklığını attırır.
slide25
Tiklerin çocukta gerginlik yaratması nedeniyle bu durumun kaynağını bulup çıkarmak ve düzeltici değişikliklere gitmek uygun olur.
slide26
Çocuğa korku veren olaylar, ortamlar, durumlar kişiler ve nesneler belirlenmeli ve kaçınması sağlanmalıdır.
tirnak yeme
TIRNAK YEME

Tırnak yeme alışkanlığına 3-4 yaşlarından önce sıklıkla rastlanılmaz.Tırnak yeme bir güvensizlik belirtisi olarak kabul edilir. Aile içinde aşırı baskıcı ve otoriter bir eğitimin uygulanması, kıskançlık, yetersiz sevgi, gerginlik, azarlanma yada örseleyici davranışlara maruz kalma tırnak yemeye neden olan etkenler arasında sayılabilir.

t rnak yeme davran n n ortadan kald r lmas na y nelik neriler
Tırnak Yeme Davranışının Ortadan Kaldırılmasına Yönelik Öneriler
  • Çocuğun tırnak yeme davranışı küçük yaşlarda görmemezlikten gelinmelidir. Çocuğun kendine olan güveninin arttırılması gerekir. Bu yüzden başarabileceği küçük sorumluluklar verilmelidir.
slide32
Çocuğun çevresindeki yetişkinler ve arkadaşları ile olan iletişimin etkili olması sağlanmalıdır.
slide35
Çocuğu örselemeden bu davranışın onun çirkin ellere sahip olmasını sağlayacağı açıklanmalıdır.
slide36
Kız çocuklarına manikür malzemesi alınarak ve tırnaklarına oje sürülerek tırnak yememeye özendirilmelidir. Uzayan tırnaklara hediye olarak yüzük hediye alınabilir.