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演讲的艺术 (中小学生)

演讲的艺术 (中小学生). 国家二级演员 电视主持人 编导 绿色北京绿色行动宣讲团 霍秀. 一 什么是演讲?. 演讲就是在公众面前对某一个社会问题发表自己的见解,用口头语言来表达。 演讲的目的是 和公众达成共识 ,使公众了解自己的主张,认可自己的观点和立场。一次好的演讲具有说服力、感染力和鼓动性,能够激发大家的热情和行动。. 演讲同时具备三种性质. 第一是 现实性 。 演讲不属于艺术活动范畴,它是演讲者通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的社会活动。. 第二是 艺术性 演讲时有各种因素(语言、声音、

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演讲的艺术 (中小学生)

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Presentation Transcript


  1. 演讲的艺术(中小学生) 国家二级演员 电视主持人 编导 绿色北京绿色行动宣讲团 霍秀

  2. 一 什么是演讲?

  3. 演讲就是在公众面前对某一个社会问题发表自己的见解,用口头语言来表达。演讲就是在公众面前对某一个社会问题发表自己的见解,用口头语言来表达。 演讲的目的是和公众达成共识,使公众了解自己的主张,认可自己的观点和立场。一次好的演讲具有说服力、感染力和鼓动性,能够激发大家的热情和行动。

  4. 演讲同时具备三种性质 第一是现实性。 演讲不属于艺术活动范畴,它是演讲者通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的社会活动。

  5. 第二是艺术性 演讲时有各种因素(语言、声音、 表演、形象、时间、环境),形成 一种相互依存、相互协调的美感。 演讲具备着表演艺术的某些特点, 但是绝对不要感觉到表演痕迹, 并将其与演讲融为一体,形成具 有独立特征的演讲活动。

  6. 第三是鼓动性 没有鼓动性,就不成为好的演讲,不论环保演讲,学术演讲,竞选演讲,都具备强烈的鼓动性。鼓动性是演讲成功与否的标志之一。

  7. 演讲主要靠有声语言、态势语言和主体形象来表达。演讲主要靠有声语言、态势语言和主体形象来表达。 • 主体形象的美丑,是否得体,直接影响着演讲者思想感情的表达,也影响着观众对演讲者的品评。不论演讲者的形象美丑,衣着神态首先应该符合自己演讲的内容。例如演讲的内容是环境保护,那么形象就应该朴素、大方,给观众一个表里如一的外部形象展示。 例:民族服装

  8. 二 演讲的特点

  9. 演讲就是朗诵吗? 1 演讲与朗诵的范畴不同,演讲属于实用艺 术,侧重于宣传鼓动。 朗诵属于表演艺术,侧重于欣赏。 2 演讲的选题有很强的时代性,现实性。演讲 的选题一定要与社会热点、社会重大问题 结合在一起。 朗诵的材料有很大的超越性,可以是虚构 的,比如诗歌,可以是话剧、电影片断,散 文等等。

  10. 演讲和朗诵有区别 3 演讲的特点是热情,真实, 有说服力。它 的激情是生活化的,让人看不出表演痕 迹。 朗诵则追求意境,其语言属于舞台表演语 言。可以是夸张的,艺术化的。要求感情 必须要有起伏。(例)

  11. 三 演讲技巧

  12. 演讲技巧 1 演讲不要像背书 也不要像演出

  13. 背书主要要求文字上的准确性,语言上可以是朴实的,感情表达用不着大起大落,基调是平稳的。而演讲,它不像朗诵是表演,而是一种真情的表现,但是情绪不可太夸张,要注重控制情绪。要求在表达上注意,把说理的部分尽量真挚地表达出来。 • 演讲的时候,有两种倾向值得注意。 一是有的同学只“讲”不“演”,只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性,使演讲干巴枯燥,削弱了演讲的效果。 二是有的同学一味过分地“演”,追求相声、评书、朗诵等表演艺术技巧,冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性,像个小品演员,这两种倾向都要克服。

  14. 真诚就成功了一半 演讲技巧 2

  15. 演讲者最好亲身经历了演讲所说的事情,才能有真切的体会,只要是自己亲身参与过的,一定有很多感触。说出来后才能打动人,感染人,有鼓动性,才能达到和公众达成共识的目的。 • 一次成功的演讲会有极大的鼓动性和感染力,不要成为喋喋不休地说话的机器。

  16. 演讲技巧 3 演讲要言之有物

  17. 什么叫言之无物? 1、内容空洞,无实质性的东西,说教性强; 2、泛泛地演讲,没有重点,听后容易忘记,记不 住其中的内容; 3、太抒情,太编造,不真实,举事例也显得苍白无 力。

  18. 昨天晚上我收到了一封特殊的邮件——几只淡淡的白菊围着四个醒目的黑字:地球遗书。空气一时间凝固了,呼吸一时间停止了,透过莹莹的泪光我听到了地球妈妈疲惫的声音:“我已经46亿岁了,看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;……救救我吧……”昨天晚上我收到了一封特殊的邮件——几只淡淡的白菊围着四个醒目的黑字:地球遗书。空气一时间凝固了,呼吸一时间停止了,透过莹莹的泪光我听到了地球妈妈疲惫的声音:“我已经46亿岁了,看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;……救救我吧……” • 这些带着血泪的控诉从遥远的地心深处传来,亲爱的地球妈妈,请您原谅我们曾经的愚昧,曾经的无知。在汹涌肆虐的洪水面前,我们已经开始了反思;在多变的极端气候面前,我们已经开始学会改变。“低碳”已成为一种时尚,像暖暖的春风悄悄地走进了我们的生活。 适合朗诵而不是演讲 小学生演讲稿 摘抄一

  19. 涓涓细流、潺潺流水、一江春水、水天一色、湖光山色、碧水微澜、清澈见底、碧波荡漾、波光粼粼、碧海青天、山清水秀、青山绿水……多少华丽的词语都无法形容,多少美丽的记忆留在我的脑海,轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一片美景?还是留下永恒的绿洲?涓涓细流、潺潺流水、一江春水、水天一色、湖光山色、碧水微澜、清澈见底、碧波荡漾、波光粼粼、碧海青天、山清水秀、青山绿水……多少华丽的词语都无法形容,多少美丽的记忆留在我的脑海,轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一片美景?还是留下永恒的绿洲? • 我说,我要留住一桶水。是谁编织了原野,培育了绿意?是谁绘制了山川,孕育了生命的旖旎?是谁给了万物勃勃生机?是谁创造了自然的美丽? 适合朗诵而不是演讲 小学生演讲稿 摘抄一

  20. 小调查 空气被什么污染了 主要大气污染物:是指造成环境空气质量超标,或对人体健康存在潜在风险的,排放分布广泛的污染物。 现阶段包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物和挥发性有机物。 《北京市大气污染防治条例》

  21. 雾霾里面含有什么有毒物质?

  22. 为什么禁止露天堆放垃圾、黄土?

  23. 为什么禁止在公共场所露天烧烤?

  24. 餐馆油烟污染应该治理吗?

  25. 焚烧垃圾好吗?如果不焚烧,垃圾太多怎么办?焚烧垃圾好吗?如果不焚烧,垃圾太多怎么办?

  26. 焚烧秸秆好吗?

  27. 可以建言献策 对于北京的堵车,我们能做什么?

  28. 少放鞭炮 过个低碳年 王睿浦 • 盼望已久的春节快到了,我最喜欢过春节了。不但能玩,最高兴的是可以放鞭炮。放鞭炮,多热闹。去年我能自己放小鞭,今年我要放大鞭试一试。一想到这,我就兴奋得不得了。 • 大年二十九,我向爸爸要钱买鞭炮,我央求着说:“爸爸,咱们今年买几个礼花弹吧,放得才过瘾呢。”爸爸停顿了一下说:“孩子你不知道吧,今年流行一个新名词—低碳”。“哦,低碳,我知道,我们学校上个学期就倡导我们要做低碳达人。让我们从一点一滴小事做起,节约一滴水,一度电,一张纸等。这跟放鞭炮有什么关系?爸爸严肃地说;“烟花爆竹的主要成分是硫磺、木炭等一些化学成分。当爆竹点燃后,它们迅速燃烧,产生二氧化硫、二氧化碳等气体及金属氧化物的粉尘,这些气体及粉尘都会对大气造成污染。每人如果少放一串鞭炮,就会少排放上万吨的废气。”听到这儿,我陷入了沉思。 小学生演讲稿 摘抄二

  29. 想一想,每年到了除夕之夜,尤其是零点钟声前后,鞭炮声响成一片,大大小小的礼花弹射向天空,响声震耳欲聋。爆竹的碎屑碎颗粒都“飞起来了”,整个城市顿时浓烟滚滚,满是硫磺味道,呛人的硝烟味直往你的鼻子里钻。即使在家里,把窗户关紧了也不顶用。等到第二天清晨,就看见地上被厚厚的一层的炮竹皮覆盖着,左一个右一个的礼花弹废盒散落在地上,清洁工人要扫出好几车垃圾。想一想,每年到了除夕之夜,尤其是零点钟声前后,鞭炮声响成一片,大大小小的礼花弹射向天空,响声震耳欲聋。爆竹的碎屑碎颗粒都“飞起来了”,整个城市顿时浓烟滚滚,满是硫磺味道,呛人的硝烟味直往你的鼻子里钻。即使在家里,把窗户关紧了也不顶用。等到第二天清晨,就看见地上被厚厚的一层的炮竹皮覆盖着,左一个右一个的礼花弹废盒散落在地上,清洁工人要扫出好几车垃圾。 • 想到这。我坚决地说:“爸爸,我不买了,放鞭炮对空气的污染这么严重。” 爸爸笑着说:“买还是要买,少买一些。”爷爷奶奶听了我和爸爸的对话,也双手赞成。除夕当天,爷爷在阳台上挂上了彩色的小灯笼,多么喜庆;爸爸妈妈给朋友发送短信来传递节日的祝福;我呢在自己的博客里,绘上几幅烟花图案,送给我的好朋友。看来,即使不放烟花爆竹,年味也不会淡多少。(后略) 小学生演讲稿 摘抄二

  30. 言之有物 1、故事本身更显得真实,事例更显得具有 说服力。 2、富有情节,生动形象,更能吸引人,观众 容易记住。 3、推荐收看央视主持人 柴静演讲 《做一个 独立思考的人》获得首都女记协演讲大赛 特等奖

  31. 演讲技巧 4 语言要有节奏

  32. 节奏产生在不断的运动中。 • 音乐的节奏、运动的节奏、说话的节奏 • 学习、生活有快节奏、慢节奏 • 大千世界里充满着节奏,地球、星球的转动、自然界四季的更替轮回,大海的潮起潮落,乃至我们心脏的跳动起伏、肺部的吐纳呼吸…… • 物质运动呈一定规律的变化就构成了节奏。

  33. 语言的节奏从哪儿来? • 来自演讲者内心思想感情运动的节奏。 • 很多小学生分不清朗诵和演讲,只追求声音洪亮,只使用一个腔调,一个节奏。有点像和尚念经。(例)

  34. 演讲技巧 5 达到人稿合一的境界

  35. 精彩演讲首先源于好的演讲稿,稿子是演讲的生命所在。演讲稿最好自己写,起码与他人合写,最好不要随手拈来,照本宣科。那样很难产生好的效果。 • 演讲者的一举手,一投足,一眸一笑,都不是装出来和挤出来的,和自己的演讲稿达到和谐的一体,让观众觉得这篇稿子是为你量身定做的,非你莫属。

  36. 演讲技巧 6 保持演讲的新鲜感

  37. 在多次的背诵、排演过程中,能否始终保持最佳的表演状态及新鲜感,是能否使演讲产生魅力的重要因素。对自己的演讲内容始终保持高昂的热情非常难,很容易造成机械性地重复,观众看到的不是生动的演讲的过程,而是演讲者在表演结果。这样的演讲,会使你的演讲效果大打折扣。

  38. 1 兴趣应该放在第一位。首先事情应该是亲身经历过的,有所触动、有所感悟,这样思维始终处于运动状态,进而感情也会运动起来,使演讲有声有色,有活力,有新鲜感。 2 心理和身体很容易脱节。由于多次的重复,演讲者就忽视了对自己所演讲的内容的体验,只保留了机械的喜怒哀乐和外部的动作。这就是技巧的部分了,永远保持在“体验”的状态中,重复一千次,也要求自己像第一次那样进入到演讲内容中(规定情景)。

  39. 讲故事的技巧 1、描述细节 2、进入角色 3、要有参与感 4、语言的动作性 5、演讲者的视像问题

  40. 演讲切忌: 一 固定呆板(不足) 二 矫揉造作(太假) 三 激情万分(太过) 四 如果不是在广场演讲,不要大声叫 喊,要象说话一样地娓娓道来,表达 激情的时候要适度。 五 如果演讲稿某些部分偏重于抒情, 抒情部分可以适度地朗诵。 六 要巧用话筒

  41. 一篇好演讲稿应达到三个目的: • 1、开场白要引起兴趣 • 2、中间要拉近距离,有说服力 • 3、最后建立信赖,和公众达成共识

  42. 四 演讲风格 • 演讲风格可以多元化。幽默型、抒情型、叙事型、冷峻型、亲和型、鼓动 型等等。

  43. 祝大家在比赛中获得环境意识的提高,获得好成绩祝大家在比赛中获得环境意识的提高,获得好成绩

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