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El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Asignatura de Lengua y Literatura 1º de Bachillerato. Tareas sobre la obra . Ideas previas sobre la obra y su contexto Lectura comprensiva del fragmento Comentario del texto Análisis sintáctico de una oración

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el ingenioso hidalgo don quijote de la mancha

El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha

Asignatura de Lengua y Literatura

1º de Bachillerato

tareas sobre la obra
Tareas sobre la obra
  • Ideas previas sobre la obra y su contexto
  • Lectura comprensiva del fragmento
  • Comentario del texto
  • Análisis sintáctico de una oración
  • Actividades de ampliación: geografía y gastronomía en la obra, la lengua de Cervantes, recursos audiovisuales, etc.
ideas previas
Ideas previas
  • ¿Qué conoces del Quijote?
  • ¿Quién era Cervantes?
  • ¿En qué época se escribió la obra y cuál era la situación?

(trabajos de investigación de grupos)

fragmento de la obra
Fragmento de la obra

Segunda parte, capítulo XX

Donde se cuentan las bodas de Camacho el Rico, con el suceso de Basilio el Pobre

http://quijotedidactico.wikispaces.com/Fragmento+del+texto

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/02584060888025139754480/p0000013.htm#I_104_

comentario del texto
Comentario del texto
  • ¿Cómo se hace un comentario de texto?
  • Establecimiento de las bases para la elaboración de un comentario de texto

http://www.auladeletras.net/material/comcrit.pdf

comentario del texto7
Comentario del texto
  • Comprensión del texto
  • Contexto del autor y de la obra en la época
  • Localización del texto en la obra completa
  • Resumen del fragmento y determinación del tema
  • Estructura externa e interna
  • Recursos estilísticos
  • Valoración crítica
an lisis sint ctico de una oraci n
Análisis sintáctico de una oración
  • Repaso previo a los tipos de oraciones y al análisis morfo-sintáctico
  • Oración:
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Primero le cautivaron y rindieron el deseo las ollas, de quien él tomara de bonísima gana un mediano puchero; luego le aficionaron la voluntad los zaques; y últimamente las frutas de sartén, si es que se podían llamar sartenes las tan orondas calderas; y así, sin poderlo sufrir ni ser en su mano hacer otra cosa, se llegó a uno de los solícitos cocineros, y con corteses y hambrientas razones le rogó le dejase mojar un mendrugo de pan en una de aquellas ollas.

actividades de ampliaci n
Actividades de ampliación
  • Personajes del Quijote
  • Geografía: La Ruta del Quijote
  • La lengua de Cervantes
  • Gastronomía en la obra
  • Libros de caballerías
  • España en el siglo XVII
  • El Quijote Interactivo
  • Recursos audiovisuales
personajes del quijote
Personajes del Quijote

Análisis de los personajes principales de la obra.

- Alonso Quijano, Don Quijote.

- Sancho Panza

- Dulcinea del Toboso

- Montesinos

- Camacho

- etc.

geograf a la ruta del quijote
Geografía: La Ruta del Quijote
  • Estudio geográfico de las localizaciones.
  • Investigación en grupos sobre las zonas.
  • Puesta en común de trabajos y visualización
  • Mapa de aventuras de Don Quijote
  • La Ruta en la actualidad: consecuencias económicas y turísticas
slide14

AZORÍN, La Ruta de don Quijote, Cátedra

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01604296092364979660035/index.htm

rutas de don quijote
Rutas de don Quijote
  • TRAMO 1:De Toledo a San Clemente, por El Toboso y Belmonte
  • TRAMO 2:De San Clemente a Villanueva de los Infantes, por las Lagunas de Ruidera
  • TRAMO 3:De Villanueva de los Infantes a Almagro y Calatrava la Nueva
  • TRAMO 4:Del Valle de Alcudia al Campo de Calatrava
  • TRAMO 5:De Albacete a Alcaráz y Bienservida
  • TRAMO 6:De La Roda a los Campos de Montiel
  • TRAMO 7:De Campo de Criptana a Tomelloso, Argamasilla de Alba y La Solana
  • TRAMO 8:De Almagro a Toledo, por Ciudad Real y Consuegra
  • TRAMO 9:De Esquivias a Illescas y Carranque
  • TRAMO 10:De la Hoz del Río Dulce a Sigüenza y Atienza

http://www.spainviajes.com/quijote1p.htm

la lengua de cervantes
La lengua de Cervantes
  • Ortografía
  • Morfología
  • Sintaxis

Juan Gutiérrez Cuadrado, “La lengua del Quijote: rasgos generales”

http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/introduccion/apendice/gutierrez.htm

En El Quijote de la Mancha, edición del Instituto Cervantes, dirigida por Francisco Rico,

http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/

gastronom a en la obra
Gastronomía en la obra
  • Conocer la gastronomía de los Siglos de Oro a través del Quijote
  • Debate sobre la vigencia de dichos platos en la actualidad
  • Actividad en grupo: buscar información sobre un plato típico que aparezca en la obra
  • http://quijotedidactico.wikispaces.com/La+Gastronom%C3%ADa+del+Quijote
libros de caballer as
Libros de caballerías
  • El acto de investidura
  • El combate entre dos caballeros
  • El combate entre un gigante
  • El encuentro amoroso (y erótico)
  • La penitencia de amor
  • Los encantamientos caballerescos
espa a en el siglo xvii
España en el siglo XVII
  • Gastronomía
  • Baile y Danza
  • Juegos
  • Indumentaria
  • Música
  • Teatro y espectáculos

(trabajos de investigación por grupos)

recursos virtuales
Recursos virtuales
  • La obra de Don Quijote de la Mancha:
  • http://quijote.bne.es/libro.html
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Lectura de distintos capítulos de El Quijote
  • http://www.youtube.com/user/ElQuijote
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Y nuestra WIKI
  • En la que podrás encontrar

material adicional y

completar las actividades

que vayamos proponiendo

  • http://quijotedidactico.wikispaces.com/
otras webs
Otras webs
  • Web del centenario de la obra

http://www.quijote.es/IVCentenario.php

  • El Quijote online

http://issuu.com/quijote.es/docs/don_quijote?mode=embed&layout=grey