Download
1 / 16
180 likes | 462 Views
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) TEZĖS. Zita Dobilienė, Prienų Ąžuolo progimnazijos Nemuno pradinio ugdymo skyriaus priešmokyklinio ugdymo pedagogė. KONFERENCIJA “Rajono švietimo įstaigų patyčių prevencinių programų gerosios patirties sklaida”,
E N D
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si)TEZĖS Zita Dobilienė, Prienų Ąžuolo progimnazijos Nemuno pradinio ugdymo skyriaus priešmokyklinio ugdymo pedagogė KONFERENCIJA “Rajono švietimo įstaigų patyčių prevencinių programų gerosios patirties sklaida”, 2013 04 25,Prienų “Ąžuolo” progimnazija, Organizatorius: Prienų pedagoginė psichologinė tarnyba
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Programos “Zipio draugai” tikslas – padėti vaikams išsiugdyti socialinius bei emocinius sunkumų įveikimo gebėjimus, siekiant vaikų visapusiškos gerovės. • Šią programą rinkausi todėl, kad: • ji skirta labai mažiems vaikams; • puikiai dera su bendrosiomis programomis; • priimtinos ir aiškios taisyklės, kuriomis vaikai vadovaujasi kasdienėje veikloje; • pats vaikas ieško išeičių iš sunkesnių situacijų, vadovaujantis taisykle “Gera išeitis yra ta, kuri padeda pasijusti geriau ir nekenkia aplinkiniams”; • ugdytiniai tampa atviresni, nelieka draudžiamų temų.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Tyrimai patvirtina kūrėjų lūkesčius, jog programa turi ilgalaikį poveikį – net iki paauglystės – vaiko socialiniams įgūdžiams ir gebėjimui įveikti sunkumus ir stresus, taigi ji pasitarnauja savižudybių ir priklausomybių prevencijai.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Programoje taikoma objektyvių metodų sistema, todėl vaikai išmoksta • patys sėkmingai įveikti sunkumus ir stresus, • ieškoti socialiai priimtinų išeičių ir paramos, • padėti kitiems, • prisiimti atsakomybę už savo elgesį ir kita.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Pastebėjau, kad integruojant programą “Zipio draugai” į vaikų veiklą, ji daro didelį poveikį vaikų emociniam intelektui ugdyti. • Vaikystė esti tas amžius, kai galima išmokti svarbius, visą gyvenimą koreguojančius įpročius, kurie skatintų suvaldyti emocijas pasitelkiant protą.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • “Zipio” programa skatina šešiamečius ugdyti gebėjimą valdyti save: moko atpažinti jausmus, tvardytis, nuslopinti pyktį, sielvartą. • Sutarti su kitais padeda vidinė ramybė ir gebėjimas valdyti savo jausmus, kurie ugdytini nuo ankstyvo amžiaus.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Emocinė sveikata svarbi mūsų laimei ir sėkmei gyvenime. Nuo vaikystės mes mokomės įvairių elgesio būdų, siekdami palaikyti tarpusavio santykius su žmonėmis ar įveikti gyvenimo iššūkius. • “Zipio” programa siekia pagerinti vaikų emocinę savijautą, padeda jiems įgyti socialinių bei emocinių įveikimo gebėjimų. Tikima, kad dar vaikystėje įgiję šių gebėjimų, vaikai lengviau susidoros su kebliomis ir kritinėmis situacijomis, ne tik ankstyvame amžiuje, bet ir paauglystėje.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Vaikams priimtinos taisyklės, kuriomis vadovaujasi kasdienėje veikloje. Taisyklės padeda atpažinti vaisingo bendravimo ypatybes, ugdo gebėjimą klausytis ir padeda būti atidžiam ir jautriam. • Mokantis įveikti sunkumus, vienas pagrindinių įgūdžių yra prašyti pagalbos. Daugumai vaikų sunku tai padaryti. Ne visi savąją pasiūlo draugui.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • “Zipio” programa padeda lavinti gebėjimą panaudoti įvairius būdus sunkumams įveikti. Lavinamas gebėjimas susirasti draugų ir ieškoma būdų, padedančių tinkamai reaguoti į atstūmimą, vienatvę. • Vaikai dažnai atsiduria aplinkoje, kurioje nieko nepažįsta. Ir turimi, kad ir menki įgūdžiai, pagerina gebėjimą užmegzti ir palaikyti tarpusavio santykius.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Pastebėjau, kad ramioje aplinkoje vaikai lengvai leidžiasi į pokalbį apie mirtį ir netektį. Patirtis parodė, kad ugdytiniai atviriau pasisako “nepatogiomis” temomis (apie skyrybas, nesutarimus šeimoje ir pan.). Padeda suprasti, kad pasikeitimai yra natūrali gyvenimo dalis.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Apibendrinant sakau, kad programa moko vaikus: • Įveikti kasdienius sunkumus; • Ieškoti būdų susitvarkyti su jausmais; • Įtvirtina vaiko gebėjimą naudotis parama ir ją teikti; • Išaugo pasitikėjimas savimi ir savo gebėjimais; • Padidėjo atsparumas neigiamai aplinkos įtakai, gebėjimas susivaldyti;
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Vaikai tapo jautresni draugų ir artimųjų emocinei būsenai bei problemoms, draugiškesni, gebantys drauge rasti išeitį, susitarti. • Sumažėjo agresyvaus, nevaldomo elgesio atvejų, padidėjo dėmesingumas; • Vaikai pradėjo taikyti daugiau ir įvairesnių programoje nurodytų būdų nesutarimams spręsti; • Pakito mąstymas, kalba; • Vaikai tapo labiau motyvuoti; • Tapo atviresni tėvams; • Lengviau prisitaiko prie kintamų sąlygų.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • Vaikų mintys apie Zipį: Šūkis: Zipis, aš ir tu – mes visi kartu. • Išmokė bendrauti, susirasti draugų; • Padėti sau ir kitiems; • Sužinojau, kur kreiptis pagalbos, kai to reikia; • Išmokau atsiprašyti ir atleisti; • Imtis malonios veiklos, kai sunku; • Žinau, kaip paguosti, nuraminti draugą.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) • “Zipio” programa padeda mokytojui daugiau sužinoti apie vaikus, sukurti glaudesnį ryšį su ugdytiniu; pedagogas pats daugiau įgyja psichologinių žinių, stiprėja jo kompetencija bendraujant su kitais specialistais. • Sunkumų įveikimo būdus pedagogas taiko savo gyvenime, vadovaujasi “aukso” taisykle, drąsiau sprendžia probleminius klausimus su tėvais.
Programos “Zipio draugai” poveikis vaikų ugdymui(si) Ieškok gėrio sėklos kiekvienoje negandoje. “Bet reikia turėti šviesos su savimi ir iš savęs, kad šviestum tamsybėje visiems, ant kelio stovintiems, kad jie išvykę patys rastų šviesos savyje ir eitų savo keliu, kad nestovėtų tamsybėje.” (M. K. Čiurlionis)
