大自然的美

1. 大自然的美 阿里山上看日出 上課班級：四年甲班 授課教師：洪芷芊老師

2. 阿里山著名風景(一)

3. 雲海是如何形成的呢？ 大量從地表蒸發的水蒸氣，在高空凝結 成雲，凝結的雲還沒達到降雨程度，但也無 法繼續升高，而形成層狀或塊狀的層積雲。

4. 課文賞析(一) 九 阿里山上看日出 早上，天還沒亮，飯店電話就 把我們叫醒，要我們趕快準備，好 跟大家到山頂去看日出。我和妹妹 跟著爸爸、媽媽出門一看，才發現 外面還是一片漆黑，只有附近的旅 社，亮著點點燈火。 車子到了山頂，只見處處都是 走動的黑影，原來車外早已擠滿看 日出的遊客。我們下了車，就站在 人群裡，靜靜的等著。 漆黑：非常黑暗沒有亮光。

5. 課文賞析(二) 不久，東方天色漸漸明朗， 層層浮雲的背後，隱隱透出亮光。 我想，日出的奇景馬上就要開始， 心裡又是高興，又是緊張，就目 不轉睛的看著天空。 目不轉睛：眼睛不轉 動， 形容非常注意。 隱隱：不明顯的樣子。 明朗：明亮。

6. 課文賞析(三) 先是灰雲轉換成紫雲，紫雲又轉換成紅雲，紅雲逐漸變成橘色，橘色的雲逐漸閃耀著金光。就在這金光閃閃的浮雲背後，忽然升起一個熊熊的火球，一下子金光四射。我們等待的太陽終於出來啦！ 湧起：水或物品大量出現。 逐漸：慢慢。 轉換：轉變更換。 熊熊：火光旺盛的樣子。

7. 課文賞析(四) 千堆雪：形容雪很多。 小島：海洋上的小陸地。 我轉過頭去，向旁邊一看， 山邊白雲湧起，像千堆雪，又像 成群的綿羊，更像朵朵的浪花。 想不到高空突然出現大海，群山 變成海上的小島，真使人看得又 驚又喜。 爸爸說：「這是阿里山最有 名的日出和雲海，現在你總算親 眼看到了吧！」 又驚又喜：又驚訝又高興。 湧起：水流或物品大量出現。

8. 問題與討論 四、當太陽升起山邊的白雲，山邊的白雲 有什麼變化？ 三、等待日出的心情如何？ 一、作者全家到什麼地方玩？ 二、天未亮時，作者全家為什麼被叫醒？ 山邊的白雲湧起，像千堆雪， 又像成群的綿羊，更像朵 朵得浪花。 心情又是高興，又是緊張。 阿里山 要到山頂上看日出，所以必須早起到山頂上等待。

9. 修辭法 ─ 頂真格 2晚會的燈光，由紅光變成橘光， 橘光變成黃光，黃光又轉成 綠光，色彩鮮明，美麗極了。 先是灰雲轉換成紫雲，紫雲又轉換成紅雲，紅雲逐漸變成橘色，橘色的雲逐漸閃耀著金光。 1天時不地利，地利不如人和。

10. 修辭法 ─ 譬喻法 1晴空萬里時，山看起來青春 翠綠，像個意氣風發的青年。 轉過頭去，向旁邊一看，山邊白雲湧起，像千堆雪，又像成群的綿羊，更像朵朵的浪花。 2輪到王大中的時候，他不負眾望跑得像風一樣快。

11. 句型教學 1我轉過頭去，向旁邊一看， 山邊白雲湧起，像千堆雪， 又像成群的綿羊，更像朵朵 的浪花。 2這個雕塑看起來像一 隻貓，又像一隻豹， 更像一隻小老虎。 一、‧‧‧只見‧‧‧原來‧‧‧ 二、‧‧‧又是‧‧‧又是‧‧‧ 三、‧‧‧像‧‧‧又像‧‧‧更像‧‧‧ 1我想，日出的奇景馬上就 要開始，心裡又是高興， 又是緊張，就目不轉睛的 看著天空。 2又是蛋糕，又是禮物，姐 姐的生日真是太棒了！ 1車子到了山頂，只見處處 都是走動的黑影，原來車 外早已擠滿看日出的遊客。 2上課的時候，只見小華精 神不好，原來是生病了。