didaktisk opplegg i geometri for 2 klasse n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE PowerPoint Presentation
Download Presentation
DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE - PowerPoint PPT Presentation


  • 225 Views
  • Uploaded on

DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE. Laget av Sissel og Anne Marie. L 97 Rom og Form. 2.Klasse Gjøre seg nærmere kjent med sirkler og mangekanter, spesielt firkanter, trekanter,terninger og andre rette prismer, sylindrer og kuler – samtale om egenskaper.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE' - damia


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
didaktisk opplegg i geometri for 2 klasse

DIDAKTISK OPPLEGG I GEOMETRI FOR 2.KLASSE

Laget av Sissel og Anne Marie

l 97 rom og form
L 97 Rom og Form
  • 2.Klasse
  • Gjøre seg nærmere kjent med sirkler og mangekanter, spesielt firkanter, trekanter,terninger og andre rette prismer, sylindrer og kuler – samtale om egenskaper
slide3
Hvilke figurer kjenner elevene ?

Hva vet elevene om figurene ?

Hva forbinder de med de forskjellige figurene ?

Samtale og dokumentasjon

Elevene skal etter arbeidet ha ervervet seg økt kjennskap til geometri i hverdagen.

MÅL
arbeidsm te
Elevene skal klippe geometriske figurer fra ukeblader.

Lime figurene på et felles ark.(todimensjonalt)

Velge en av figurene og lag den i papp eller plastelina.(tredimensjonalt)

ARBEIDSMÅTE
vi vil fokusere p
Vi vil fokusere på :
  • Sirkler
  • Kvadrater
  • Rektangler
  • Trekanter
eksempel
EKSEMPEL
  • Noen eksempler fra et ukeblad.Det var ikke vanskelig og finne geometriske figurer i ukebladene, når det var det vi hadde fokus på.(geometriske briller)
rammefaktorer stimulerer og begrenser
Rammefaktorer(Stimulerer og begrenser)
  • Stimulerende å finne figurer i en daglig situasjon, som kan knyttes til matematikk.
  • Stimulerende at oppgaven består av ulike prosesser.
  • Begrensninger i at det kan bli uro.
  • Begrensninger i at læreren ikke får pratet nok med alle.
l reforutsetninger
LÆREFORUTSETNINGER
  • Elevene sitter med ulike erfaringer både når det gjelder bruk av begreper og begrepsforståelse.
  • Læreren må gi individuell oppfølging og ha som mål å øke begrepsforståelsen hos elevene.