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SESIONES DE TUTORÍA ABIERTA: GRAMÁTICA

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SESIONES DE TUTORÍA ABIERTA: GRAMÁTICA. Agosto 30, 2007 Sala Tairona. OBJETIVOS. Tener una mejor comprensión sobre lo que es la gramática. Aprender a estudiar gramática de manera autónoma y efectiva. Conocer recursos y materiales para repasar, reforzar o mejorar gramática.

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sesiones de tutor a abierta gram tica

SESIONES DE TUTORÍA ABIERTA:GRAMÁTICA

Agosto 30, 2007

Sala Tairona

objetivos
OBJETIVOS
  • Tener una mejor comprensión sobre lo que es la gramática.
  • Aprender a estudiar gramática de manera autónoma y efectiva.
  • Conocer recursos y materiales para repasar, reforzar o mejorar gramática.
discusi n sobre gram tica
DISCUSIÓN SOBRE GRAMÁTICA

Lee los siguientes enunciados y escribe la opción que

mejor represente tu percepción de la gramática:

S (sí) - N (no) - NS (no estoy seguro)

1. La gramática es un montón de reglas y estructuras

confusas y difíciles de memorizar. ( )

2. Para hablar o escribir en Inglés sin problema debo saber BIEN las reglas gramaticales. ( )

slide4
3. Aprendo mejor la gramática al leer explicaciones o ver cuadros gramaticales que cuando leo o escucho diálogos. ( )

4. Es importante que el profesor me corrija los errores y me exija usar oraciones completas. ( )

5. Creo que es esencial repasar estructuras y tiempos verbales vistos para evitar errores y problemas. ( )

6. Considero que para aprender gramática basta con hacer los ejercicios de las secciones de gramática en el libro. ( )

estrategias gramaticales
ESTRATEGIAS GRAMATICALES
  • Identificar donde aparece la gramática en mi libro.
  • Deducir o inferir reglas o estructuras cada vez que practique inglés.
  • Tener en cuenta las tablas y los modelos gramaticales estudiados al hacer ejercicios, prácticas o actividades.
  • Utilizar errores como fuente de información.
  • Conocer y manejar vocabulario básico, especialmente verbos.
gram tica en mi libro
GRAMÁTICA EN MI LIBRO

EN LOS DIÁLOGOS

¿Qué tema gramatical muestra este diálogo?

A. Look. It’s Robbie Williams. He’s my favorite singer

B. Yeah. He’s very good-looking.

A. Right. And his voice is great.

B. Yes. His new CD is amazing.

gram tica en mi libro7
GRAMÁTICA EN MI LIBRO

EN LOS DIÁLOGOS

A. Look. It’s Robbie Williams. He’s my favorite singer

B. Yeah. He’s very good-looking.

A. Right. And his voice is great.

B. Yes. His new CD is amazing.

gram tica en mi libro8
GRAMÁTICA EN MI LIBRO

EN LECTURAS

¿Qué tema o estructura gramatical puede verse en esta

lectura?

MY OFFICE

My office is a place where I can concentrate on my work and

feel comfortable. There is a telephone next to the fax machine.

There is a computer in the center of my desk. There is a

comfortable office chair to sit on and there are some pictures

of my family between the computer and the telephone. There

are some paper clips, highlighters, pens and erasers in the

other drawer. In the room, there is a comfortable armchair and

a sofa to sit on.

gram tica en mi libro9
GRAMÁTICA EN MI LIBRO

MY OFFICE

My office is a place where I can concentrate on my work

and feel comfortable. There is a telephone next to the fax

machine. There is a computer in the center of my desk.

There is a comfortable office chair to sit on and there are

some pictures of my family between the computer and the

telephone. There are some paper clips, highlighters, pens

and erasers in the other drawer. In the room, there is a

comfortable armchair and a sofa to sit on.

en tablas gramaticales
En Tablas Gramaticales

GRAMÁTICA EN MI LIBRO

en tablas gramaticales11
Title

Groups

Bold Face

Spaces

Italics

Divisions

En Tablas Gramaticales

GRAMÁTICA EN MI LIBRO

ejercicios y pr ctica
EJERCICIOS Y PRÁCTICA

¿Qué tipo de información gramatical necesitaría un estudiante para hacer el siguiente ejercicio?

  • Complete these sentences about MORNING ROUTINES.

1. I ___________ (not / like) mornings.

2. In my family, we __________ (have) breakfast together.

3. My mother ___________ (not / watch) TV.

4. My father ___________ (have) coffee.

5. My parents __________ (talk) a lot.

uso de errores
USO DE ERRORES

¿Qué podría aprender un estudiante al analizar las correcciones que el profesor hizo en este párrafo?

My favorite person is my girlfriend. She’s name is Janet. Her is 19 years old. She’s favorite actor is Brad Pitt. For my girlfriend, his good-looking. I think his normal.

vocabulario y formas verbales
VOCABULARIO Y FORMAS VERBALES

¿Cuál es la tercera persona, el progresivo y el pasado de los siguientes verbos?

3ra Persona Progresivo Pasado

Do ________ ________ ________

Go ________ ________ ________

Have ________ ________ ________

Run ________ ________ ________

p ginas
PÁGINAS

http://www.cambridge.org/touchstonearcade/

Gramática

Vocabulario

Escucha

Lectura

http://www.longman.com/ae/topnotch/

Gramática

Vocabulario

Escucha

Lectura

materiales adicionales
Websites en español:

http://www.mansioningles.com/Gramatica.htm

http://www.ompersonal.com.ar/omgrammar/indicetematico.htm

http://www.saberingles.com.ar/curso/index2.html

Websites en inglés:

http://www.englishpage.com/grammar/

http://www.autoenglish.org/freeexercises.htm

http://a4esl.org/q/h/grammar.html

MATERIALES ADICIONALES
materiales para gram tica
MATERIALES PARA GRAMÁTICA

Books:

Essential Grammar In Use. Cambridge

The New Grammar In Action. Heinle & Heinle

CD-ROMs:

Total English Elementary and Pre-Intermediate

Grammar 3D

Idiomas Sin Fronteras English

evaluaci n
EVALUACIÓN

Para nosotros es muy importante saber su opinión sobre esta sesión. Por favor, complete este formato evaluación.

Gracias.

Comité de Tutorías

Centro Colombo Americano

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