1 / 34

Denken en gewoon doen

Denken en gewoon doen. Leren is eerder het vuur aansteken dan een emmer vullen. Alles vanuit een ander perspectief. We believe that you are absolutely crazy…but, so we are. Good story, eh?!.

dai-chan
Download Presentation

Denken en gewoon doen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Denken en gewoon doen

  2. Leren is eerder het vuur aansteken dan een emmer vullen

  3. Alles vanuit een ander perspectief

  4. We believe that you are absolutely crazy…but, so we are. Good story, eh?!

  5. “Ik ben alles verloren in mijn leven. Ook mijn moeder is al heel lang dood. Ik mis haar erg, maar draag haar altijd bij me. Weet je hoe?”Cliënt laat me een winkelwagenmuntje zien met daarop de tekst winkelen zonder kleingeld. “Kleingeld was de achternaam van mijn moeder”

  6. Er is maar één regel: het moet een mens raken

  7. Binnenkort zorgt de ene helft van Nederland voor de andere helft.

  8. Hulpverlenen kan ook met humor

  9. Schrijven..à la, dat is lastig, maar we zijn hier niet op aarde om de buitenwereld van ons talent verstoken te laten

  10. Achter het maatje schijnt de zon

  11. Wat voel je daar nou bij?

  12. There are only 10 kinds of people: those who can read binary and those who can’t

  13. Een grote show, die hele accreditatie

  14. Mensen willen gewoon hun verhaal vertellen

  15. Waarom moet ik de ander overschreeuwen om door jou gehoord te worden?

  16. Onderwijskundig leiderschap is sterk als het zich richt op eigen groei en die van anderen (docenten) met betrekking tot het begeleiden van studenten

  17. Kom, laten we elkaar verhalen vertellen, zodat de waarheid naar boven komt…

  18. Today is real, tomorrow is an illusion

  19. Als je de juiste vragen stelt, vraag je naar mijn verhaal en ik geef het je.

  20. Een voorlichter vraagt aan kinderen van de basisschool: “Wat heeft een dakloze in zijn rugzak?” Een jongetje roept: “een verrekijker! Daarmee kan hij zijn vrienden zoeken.”

  21. Als je iets met passie doet, komt het altijd goed.

  22. Ik deed of het ‘maar een verhaal’ was. Pas toen de klas zei dat het mooi was, durfde ik te zeggen dat het míjn verhaal was.

  23. Je leert het meest van wat je een ander vertelt

  24. Tijdens het spelen van een rol, ben je elkaars publiek

  25. Zijn de woorden die je zegt echt begrepen door de verstaander die ik meen te zijn? Of komt slechts luisterend aan het licht wat er in jou verscholen zit?

  26. Je hóeft niet te kiezen, als je maar beseft dat je dan toch een keuze maakt.

  27. Jij zit altijd zo in het donker, maar jij bent een ijskonijn

  28. Jij bent altijd zo stellig!

  29. Mijn nadenker doet het niet

  30. Jet, geloof jij in een leven na de dood?

  31. De kerk gebruikt zijn macht en invloed om mijn leven te beheersen

  32. Werkend met een metafoor over een boot, vertelt een student: “Ja, het water kabbelt wat”. Hierop doorgaand: “Dit is eigenlijk een thema in mijn leven.”Na deze ‘her’-kenning kwam deze student tot actie in beweging!

  33. Dat staat niet in de richtlijnen mevrouw!

  34. Met meer dan Recht, doe ik Recht!

More Related