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18 鸟的天堂. 小学语文第十一册. 鸟的天堂. 巴金. 预习课文. 认真读读课文,想一想,鸟的天堂指什么,作者去了几次,看到的景象有什么不同。再想一想,作者是怎样描写景物、表达感情的。. 学习 生字 词. ch2o. sh1o. xi2. 做巢 树梢 应接不暇. 注意字的读音. b#. x@. c). 波 浪. 缝 隙. 一 簇 簇. yu8. y@ng. x9ng. 乐 曲. 兴 奋. 应 接不暇. 理清课文脉络. 第一段( 1 - 4 ): 傍晚, “ 我 ” 和朋友们划船出去游玩。.
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18 鸟的天堂 小学语文第十一册
鸟的天堂 巴金
预习课文 认真读读课文,想一想,鸟的天堂指什么,作者去了几次,看到的景象有什么不同。再想一想,作者是怎样描写景物、表达感情的。
学习生字词 ch2o sh1o xi2 做巢 树梢 应接不暇
注意字的读音 b# x@ c) 波浪 缝隙 一簇簇 yu8 y@ng x9ng 乐曲 兴奋 应接不暇
理清课文脉络 第一段(1-4):傍晚,“我”和朋友们划船出去游玩。 第二段(5-9):“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第三段(10-13):第二天早晨,“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第四段(14):作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。
读读描写大榕树的句子: 1、用一个词或一个短语概括说说这是一棵怎样的大树。 2、作者是按什么顺序描写榕树的?主要写了榕树的什么特点?
18 鸟的天堂 游玩 榕树 鸟 赞美 枝干 声形 根叶 色姿 (静态) (动态)