20 likes | 104 Views
Slutmål. Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: kende til opbygning og omsætning af organisk stof, stofkredsløb og energistrømme
E N D
Slutmål Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: • kende til opbygning og omsætning af organisk stof, stofkredsløb og energistrømme • kende og beskrive udvalgte organismer, deres systematiske tilhørsforhold, livsytringer og tilpasninger til forskellige livsbetingelser • kende karakteristiske danske og udenlandske økosystemer • Beskrive menneskers anvendelse af naturgrundlaget samt inddrage perspektiver for bæredygtig udvikling • Forholde sig til aktuelle miljøproblemer og deres betydning for menneskets sundhed og den omgivende natur. • forklare vigtige principper for naturpleje og naturgenopretning • forholde sig til bioteknologiers anvendelse og betydning for den enkelte, samfundet og naturen. • identificere og formulere relevante problemstillinger samt opstille hypoteser • planlægge, gennemføre og vurdere undersøgelser og eksperimenter i naturen og laboratoriet • læse, forstå og vurdere informationer i faglige tekster • anvende et hensigtsmæssigt fagsprog • formidle resultatet af arbejdet med biologiske problemstillinger
Slutmål geografi • sætte det globale vindsystem, det globale vandkredsløbog Jordens inddeling i klimazoner og plantebælter ind i sammenhænge • Analysere og forklare hvordan og hvorfor mennesker har bosat sig forskellige steder på kloden. • Anvende viden om industrilokaliseringen til forståelse af økonomiske sammenhænge i verden og miljømæssige konsekvenser.