1 / 18

Nyelvtan és helyesírás tankönyvek 7 8. évfolyam

Nyelvtan és helyesírás tankönyvek 7 8. évfolyam. A tankönyvek felépítése. I. Előszó II. A rövidítések jegyzéke III. Ismétlés A korábbi évfolyamokon tanult ismeretek aktualizálása. 7. évfolyam. 8. évfolyam. IV. A kommunikáció 1. Hangzó anyanyelvünk Helyesejtési gyakorlatok

cullen-jenkins
Download Presentation

Nyelvtan és helyesírás tankönyvek 7 8. évfolyam

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Nyelvtan és helyesírás tankönyvek 78. évfolyam

  2. A tankönyvek felépítése I. Előszó II. A rövidítések jegyzéke III. Ismétlés A korábbi évfolyamokon tanult ismeretek aktualizálása

  3. 7. évfolyam

  4. 8. évfolyam

  5. IV. A kommunikáció 1. Hangzó anyanyelvünk Helyesejtési gyakorlatok 2. Testbeszéd Rövid szövegek a szövegértő képesség fejlesztésére

  6. 7. évfolyam

  7. 8. évfolyam

  8. V. Az adott évfolyam nyelvtani tananyaga • sok-sok képességfejlesztő feladat • változatos munkaformák • kooperatív technikák • folyamatos gyakorlás • összefoglalás • házi feladat

  9. 7. évfolyam

  10. 8. évfolyam

  11. VI. Fogalomtár VII. Összefoglaló táblázatok az előző évfolyamok táblázatai is Felmérések című melléklet nyelvtani és szövegértési

  12. Kézikönyvek

  13. A kézikönyvek felépítése • Tanmenetjavaslat • A nehezebb tananyagrészek elemzése • A bonyolultabb feladatok megoldása • Tollbamondásszövegek • Helyesírási hibák megítélése, pontozása • A felmérések megoldása és értékelései javaslatok • Módszertani ötletek • Óraleírások

  14. Interaktív tananyag-feldolgozások

  15. Általánosjellemzők • A témakörök megegyeznek a tankönyv témaköreivel. • A feladatok előkészítik, kiegészítik vagy ellenőrzik a tankönyvben szereplőket. • A Szemléltetéscímű rész fejleszti a tanulók vizuális emlékezetét, segíti a bevé- sést. • Tollbamondások szövege az önellenőrzéshez.

  16. Csermely Péter: Milyen a jó tanár? A jó tanár mindenben a jót, a pozitívat, az értéket keresi.

  17. Köszönöm a megtisztelő figyelmet. • Széplaki Erzsébet • www.szeplakierzsebet.hu • csopike9@gmail.com

More Related