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第二课时

胶体的性质及其应用. 第二课时. 讲课 人：崔志兴. 回顾旧知. 分散 系：. 把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系。. 当 分散剂 是水或液体时，按照 分散质粒子大小 分为 :. 科学探究 1. Fe （ OH ） 3 胶体的 制备：. 取 一个小烧杯，加入 25ml 蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴加入 5 — 6 滴 FeCl 3 饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。. 注意事项：. 1 、水沸腾后，即可滴加 FeCl 3 饱和溶液，滴加应迅速 ; 2 、溶液呈红褐色即停止加热；

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Presentation Transcript

  1. 胶体的性质及其应用 第二课时 讲课人：崔志兴

  2. 回顾旧知 分散系： 把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系。 • 当分散剂是水或液体时，按照分散质粒子大小分为:

  3. 科学探究1 • Fe（OH）3胶体的制备： 取一个小烧杯，加入25ml 蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5 — 6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 注意事项： 1、水沸腾后，即可滴加FeCl3饱和溶液，滴加应迅速; 2、溶液呈红褐色即停止加热； 3、制备过程不能搅拌。

  4. 思考： 1、是不是所有的胶体都有颜色？ （不是，如硅酸胶体、鸡蛋清等） 2、溶液能透过滤纸，胶体可以吗？ 请同学们设计相关实验，并做记录。 小实验

  5. 科学探究2 • 分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体、CuSO4溶液、泥水、稀墨水等，在与光束垂直的方向进行观察。 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体

  6. 有一条光亮的“通路” • 无光亮的通路 • 无光亮的通路 • 有一条光亮的“通路” • 有一条光亮的“通路” • 无光亮的通路

  7. 电泳： 胶粒在外加电场作用下，能在分散剂里向阳极或阴极作定向移动的现象。 电泳现象表明胶粒带电。胶粒带电荷是由于它们具有很大的总表面积，有过剩的吸附力，靠这种强的力吸附着离子。一般来说，金属氢氧化物、金属氧化物的胶体微粒吸附阳离子，带正电荷；非金属氧化物、金属硫化物胶体微粒吸附阴离子，带负电荷。胶粒带电荷，但整个胶体仍是显电中性的。（视频 ）

  8. 聚沉： 胶体的微粒在一定条件下发生聚集的现象叫做聚沉。 原理：①中和胶粒带的的电荷②加快胶粒的热运动以增加胶粒的结合机会，使胶粒聚集而沉淀下来。 1．加入电解质 2．加入带相反电荷的胶体 3．加热胶体，能量升高，胶粒运动加剧，它们之间碰撞机会增多，而使胶核对离子的吸附作用减弱，即减弱胶体的稳定因素，导致胶体凝聚。

  9. 科学探究3 • 取一只试管，加入 2mL Fe(OH)3胶体，向其中加入适量的MgCl2溶液。 • 1、观察实验现象，并作记录； • 2、请同学们思考为什么会有这种现象出现？其原理是什么？

  10. 小结 胶体的性质 1、丁达尔效应 2、电泳 3、聚沉

  11. 课堂练习 B D 1、当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是（ ） A. NaCl溶液 B. Fe(OH)3胶体 C. 盐酸 D. 稀豆浆 2、 下列事实与胶体的性质有关的是 （　　） ①用盐卤点豆腐　②用明矾净水　③医药上用三氯化铁止血　④ 江河入海口形成三角洲 A．只有①②B．只有①②④ C．只有①②③D．全部 D

  12. 题3解析： ①盐卤的主要成份是MgCl2等电解质，豆浆的主要成分是由蛋白质形成的液溶胶。用盐卤点豆腐是利用电解质使液溶胶发生聚沉。 • ②明矾的水溶液中含Al3+，Al3+与水作用产生Al(OH)3，Al(OH)3以胶体形式存在。Al(OH)3胶粒吸附作用很强，能吸附水中的杂质和其它胶粒，例如粘土形成的胶粒，聚沉成较大的微粒而沉淀，使水得到净化。 • ③血液是一种液溶胶，三氯化铁是电解质，用三氯化铁止血就是利用电解质促使血液胶体聚沉。 ④江河中含有大量泥砂，也含有大量土壤胶体，海洋中含有大量NaCl等电解质。电解质促使胶体聚沉，与泥沙一起形成三角洲。

  13. 谢谢大家！

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