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问题探究 WENTITANJIU. 《 涉江采芙蓉 》 里写 “ 采芙蓉 ” 赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样理解?. “ 比兴”. 分层悟读 FENCENGWUDU. 明明如月,何时可掇. 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。. 把贤者比喻为高空的明月. 表明优待贤才的态度。. “ 譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。 “乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等。. 主旨归纳 ZHUZHIGUINA.
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问题探究WENTITANJIU 《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样理解?
“比兴” 分层悟读FENCENGWUDU 明明如月,何时可掇 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 把贤者比喻为高空的明月 表明优待贤才的态度。 • “譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。 • “乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 • “山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等。
主旨归纳ZHUZHIGUINA 抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。
作者简介ZUOZHEJIANJIE 陶渊明(365-427)东晋最伟大的诗人之一,字元亮,一说名潜字渊明,自号“五柳先生”。 田园诗是陶诗的重要部分,内容描写农村生活、田园风光和淳朴的风俗人情,抒发作者对宁静闲适生活的衷心喜爱,表现了作者淡泊旷达、安贫乐道的品格。被后人尊称为我国田园诗的始祖, “百世田园之主”“千古隐逸之宗”。 陶渊明死后,谥“靖节”,世称“靖节先生”。
悟读探究WUDUTANJIU 陶渊明笔下的田园风光美在哪里?
悟读探究WUDUTANJIU “方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃李”,是简笔的勾勒的近景,简朴清雅。 “远人村”、“墟里烟”是远景,给人以平静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的干扰。画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓,令人胸襟开阔、心旷神怡。这景象太过清静,似乎少一点生气。但诗人没有忘记这一点,请听,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一下子,这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相闻的动景与静景有机结合,富有农村环境的特征,和整个画面也最为和谐统一。