1 / 43

ZEL DERS YAZILIMLARI Tutorials

?zel Ders Yazilimlari. ?zel ders, belli bir konu ya da kavrami ?gretmeye y?nelik programlardir.Iyi bir ?zel ders yazilimi Bilginin sunumu?grencinin kilavuzlanmasiAlistirma ve?l?me asamalarini i?ermelidir.. ?zel Ders Yazilimlari. Bilgisayar destekli ?gretimde en ?ok kullanilan yazilim t?r?d?r.

cornelius
Download Presentation

ZEL DERS YAZILIMLARI Tutorials

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. ZEL DERS YAZILIMLARI (Tutorials) Sibel Somyrek

    2. zel Ders Yazilimlari zel ders, belli bir konu ya da kavrami gretmeye ynelik programlardir. Iyi bir zel ders yazilimi Bilginin sunumu grencinin kilavuzlanmasi Alistirma ve lme asamalarini iermelidir.

    3. zel Ders Yazilimlari Bilgisayar destekli gretimde en ok kullanilan yazilim trdr. Pek ok zel ders yazilimi sadece bilginin sunumuna odaklanmaktadir ancak bu yaklasim dogru degildir.

    4. zel Ders Yazilimlari Tipik bir zel der yaziliminin yapisi ve sirasi:

    5. zel Ders Yazilimlari

    6. 1. Giris Blm Ilgi ekme Hedefler Ynergeler nceki Bilginin Hatirlatilmasi ntest

    7. 1. Giris Blm Ilgi ekme amaciyla egitsel yazilimlarda nelerden faydalanilabilir?

    8. 1. Giris Blm /Ilgi ekme Ilgi ekici grafik ve animasyon kullanimi Mzik Szl ve yazili mesajlar kullanimi

    9. 1. Giris Blm grencileri neden hedeflerden haberdar etmek gerekir?

    10. 1. Giris Blm/Hedefler Genelde ilk ekrani ders sonunda grencilerin kazanacagi davranislari belirten hedefler takip eder. Ama, grencilerin gretim sonunda kendilerinden ne beklendigi konusunda bilgilendirilmesidir. Hedeflerin etkililigi grenme tr ve grenci zelliklerine gre degisir. Hedefler ~ grenci yasantilari

    11. 1. Giris Blm/Ynergeler Program ierisinde ileriye nasil gidilecegi, geriye nasil dnlebilecegi, programin nasil sonlandirilacagi, sorularin nasil cevaplandirilacagi, nasil yardim alinacagi hakkindaki bilgileri iermelidir.

    12. 1. Giris Blm/Ynergeler Kullanilacak zel tuslar aiklanmali Kisa cmleler kullanilmali Olumsuz ifadelerden kainilmali Teknik kelime ve kisaltma kullanmaktan kainilmali Ekranlar arasinda ilerlemek ve yardim iin kullanilan simgeler (ikonlar) ekranin altinda yer almalidir. Ikonlarin yerlesimi her ekranda ayni olmalidir.

    13. 1. Giris Blm/nceki Bilginin Hatirlatilmasi nceki bilgilerin hatirlatilmasi hangi grenme yaklasimi/yaklasimlari ve tekniklerine uygundur?

    14. 1. Giris Blm/nceki Bilginin Hatirlatilmasi n rgtleyiciler Yeni bilgiler nceki bilgilerle iliskilendirildiginde daha fazla grenim ve kalicilik Detayli aiklama yerine kisa bir yazi veya grafik Ders basinda konunun ana noktalarini gsteren grafiksel bir zet bir hatirlatma imgesi vazifesi grebilir.

    15. 1. Giris Blm Konulara baslamadan nce ntest yapilmasinin faydalari neler olabilir?

    16. 1. Giris Blm/ntest Dersin grenci dzeyine uygun olup olmadigini belirlemeye ynelik tasarlanmis kisa bir testtir. grencinin derse hazir olup olmadigi Derste kazandirilacak davranislara nceden sahip olup olmadigi grenilebilir. grenci, dzeyine en uygun program kismina gnderilebilir.

    17. zel Ders Yazilimlari

    18. 2. Bilginin Sunulmasi Sunulan bilgiler yeterince kisa olmali Karmasik bilgiler kk adimlara paralanmali grenci her bir adimla ilgili etkinlikte bulunmalidir. Sunulan bilgi grencinin anlamasini kolaylastiracak ve ilginin dagilmasina neden olmayacak genislikte olmalidir.

    19. 2. Bilginin Sunulmasi Sunulan bilgiler yeterince kisa olmali Karmasik bilgiler kk adimlara paralanmali grenci her bir adimla ilgili etkinlikte bulunmalidir. Sunulan bilgi grencinin anlamasini kolaylastiracak ve ilginin dagilmasina neden olmayacak genislikte olmalidir.

    20. 2. Bilginin Sunulmasi/ Bilgi (Metin) Yerlesimi Egitsel yazilimlarda kullanilan bilgilerin yerlesiminde dikkat edilmesi gereken noktalar neler olabilir?

    21. 2. Bilginin Sunulmasi/ Bilgi (Metin) Yerlesimi Yeni bir paragraf ekranin son satirinda baslamamali ve paragraf baslangilari aik ve anlasilir olmali Bir paragraf basladigi ekranda bitmeli, Metin iki yana hizalanarak kelimeler arasinda esit olmayan bosluklar olusturulmamalidir. Bir cmle ayni ekranda bitmeli ve satir sonlarinda kelimeleri blmekten kainmalidir.

    22. 2. Bilginin Sunulmasi/ Bilgi (Metin) Yerlesimi Satir araliklari okumayi kolaylastiracak sekilde dzenlenmelidir. Tm byk harfle yazilmis metinleri okumak daha zordur. Ssl yazi tipleri kullanmaktan kainilmalidir Baslik ve paragraf arasinda en az bir bos satir olmalidir.

    23. 2. Bilginin Sunulmasi/ Grafikler ve Canlandirmalar Grafik Animasyon Diyagram izelge Harita Resim

    24. 2. Bilginin Sunulmasi/ Grafikler ve Canlandirmalar Grsel materyaller, szel bilgileri tanimlamak, aikliga kavusturmak veya desteklemek amaciyla kullanilir. Grsel materyaller, karmasik bilgileri basitlestirerek bilgilerin daha kolay grenilmesini ve hatirlanmasini saglar.

    25. 2. Bilginin Sunulmasi/ Grafikler ve Canlandirmalar Etkiligi bilginin zn sunmalarina, nemli noktalari ortaya koymalarina, yazili materyalde verilen yapisal iliskileri aiklamalarina ve zellikle BD֒de ilgili yazili materyalle yan yana verilmelerine baglidir.

    26. 2. Bilginin Sunulmasi/ Grafikler ve Canlandirmalar Asiri ayrinti ve gerek resimlerden kainilmalidir. Karmasik grafikler mmknse basit paralara blnmelidir. grenci, sunulan grafigin izleme sresini kontrol edebilmelidir. Canlandirmalar gerektiginde tekrar edilebilmelidir. Dikkat ekmek ve ayirt etmek iin renk (en fazla 4) kullanilmalidir.

    27. zel Ders Yazilimlari

    28. 3. Soru ve Cevap ETKILESIM BD֒in ve etkili bir gretme grenme srecinin en nemli zelligidir. Soru Cevap Geri bildirim

    29. 3. Soru ve Cevap Sorular; Ders baslamadan Ders sirasinda Ders sonunda

    30. 3. Soru ve Cevap Egitsel yazilimlarda sorular hangi amalarla kullanilir?

    31. 3. Soru ve Cevap Motivasyonu artirmak grenciye pratik yaptirmak Verilen bilginin ne dzeyde anlasildigini grenmek grencinin dikkatini dersin nemli noktalarina ekmek Dersin akis sirasi iin karar vermek

    32. zel Ders Yazilimlari

    33. 4. Cevabi Degerlendirme Geri bildirim saglamak Dersin akisini belirlemek Basariya ynelik verileri kaydetmek

    34. 4. Cevabi Degerlendirme Sorularin degerlendirilme glg: Tek bir cevap (oktan semeli soru), Birden ok seenek (isaretleme sorulari), Sayisal cevap (aritmetik problem), Tek bir szel cevap, bir kelime gibi, ok sayida szel cevap, bir cmle gibi, Sayisal arti szel cevap.

    35. zel Ders Yazilimlari

    36. 5. Geri Bildirim Geri bildirim, bir soruya cevap verildikten sonra grenciye sunulan mesajdir. Ne kadar ve ne tr bilgi saglanmali? Geri bildirimin etkililigi, grenciler tarafindan anlasilmasina ve cevapla ilgisine baglidir.

    37. 5. Geri Bildirim Sorularin degerlendirilme glg: Tek bir cevap (oktan semeli soru), Birden ok seenek (isaretleme sorulari), Sayisal cevap (aritmetik problem), Tek bir szel cevap, bir kelime gibi, ok sayida szel cevap, bir cmle gibi, Sayisal arti szel cevap.

    38. zel Ders Yazilimlari

    39. 6. Kapanis Bir zel ders sonunda ders zetlenmelidir. zet, temel kavramlarin listesi ya da sunulan bilgileri zetleyen bir paragraf olabilir. grenciye basari durumu hakkinda genel bir degerlendirme ve Sonraki alismalar iin neriler verilebilir.

    40. rnekler Vitamin/ Canlilar ve Hayat

    41. rnekler Akademedia/ Optik ve Isigin dalga Modeli

    42. rnekler Cgtutorials / Photoshop

    43. Kaynaka Yalin, H. I. (2006). gretim Teknolojileri ve Materyal Gelistirme.Nobel Yayin Dagitim. Ankara Alessi, S. M. ve Trollip, S. R. (2001). Multimedia For Learning. Allyn and Bacon, Boston, London, Toronto, Sydney,Tokyo, Singapore.

More Related