بسم الله الرحمن الرحيم

1. بسم الله الرحمن الرحيم ”الحمد لله رب العالمين الرحمن الرحيم مالك يوم الدين إياك نعبد وإياك نستعين اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين“ آمين

2. أسم الطالبة : هيام احمد مهدى عبدالرحمن شعبة علوم زراعية دبلوم عام السنة الواحدة تحت اشراف : د/ عبير البهنساوى

3. برنامج إعداد المدارس للاعتماد التربوى مديرية التربية والتعليم بالغربية إدارة شرق طنطا التعليمية وحدة الدعم الفني وضمان الجودة

4. قواعد العمل غلق التليفون* لاتعليق على تعليق * الالتزام بالتعليمات والوقت احترام آراء الآخرين* الثقة فى النفس * عدم مقاطعة المتحدث * تحديد المتحدث الرسمى لكل مجموعة على أن يتم تبادل المهمة بين أعضاء المجموعة بالتناوب

5. الهدف العام للتدريب إعداد المدارس وتهيئتها للجودة والاعتماد التربوي

6. خطوات التطوير داخل المؤسسة • التهيئة والاستعداد. • التقييم الذاتي. • تحديد أولويات التحسين. • خطط التحسين. • خطط المتابعة.

7. أولاً: التهيئة والاستعداد وهى مرحلة من المراحل المهمة التي لها تأثير كبير في إنجاح العملية التعليمية بكاملها، ولذلك لابد أن تعطى هذه المرحلة قدر كبير من الاهتمام.

8. خطوات التهيئة والاستعداد أولا : تشكيل فريق قيادة التطوير وتحديد مهام كل عضو من أعضائه: • وتسند هذه المهمة غالباً لمدير المدرسة ويشكل الفريق من: مدير المدرسة بحكم موقعه – الوكلاء – ممثلين للمعلمين للتخصصات المختلفة – ممثلين للطلبة – ممثلين لأولياء الأمور – ممثلين لمجلس الأمناء – ممثلين للمجتمع المحلى – ممثلين للمؤسسات ذات الصلة بالتعليم.

9. مهمة فريق قيادة التطوير 1   وضع تصور للخطة العامة لتطوير المدرسة . 2   تحديد معايير تشكيل فرق العمل المختلفة . 3   ترسيخ ثقافة داعمة بين أفراد المجتمع المدرسي للتطوير. 4   حصر وتوفير الإمكانيات اللازمة لتنفيذ خطة التطوير . 5   إدارة العمل في خطة التطوير . 6   المتابعة المستمرة للأداء في جميع المراحل وتذليل العقبات لضبط وضمان الجودة.

10. ثانيا : التوعية وبناء ثقافة داعمة للتطوير المدرسي . • وتهدف هذه الخطوة إلى بناء ثقافة مدرسية داعمة للتطوير بما يضمن اندماج الجميع في العمل، ويتطلب ذلكوضع خطة متكاملة لتوعية أفراد المجتمع المدرسي وغيرهم من المعنيين بطبيعة التطوير المدرسي وأهدافهويتم من خلال عقد الندوات والاجتماعات واستخدم النشرات والملصقات وأيضاً عمل لقاءات فردية وحلقات مناقشة.

11. كيفية إعداد فرق العمل وأنواعها • يتجه العالم الآن للعمل الجماعي في أغلب المجالات الحياتية، حيث ثبت أن أنجح الأعمال هي التي تقوم بها فرق عمل متجانسة، لذا فإنه من دواعي النجاح الآن الاتجاه إلى تشكيل فرق العمل ويسعى كل فريق إلى إنجاز العمل المكلف به.

12. كيفية تشكيل فرق العمل • تتم هذه المهمة من خلال مدير المدرسة بالتعاون مع أعضاء فريق قيادة التطوير كالتالي :- • تشجيع أفراد المجتمع المدرسي ودعوتهم للإنضمام لهذه الفرق . • الإعلان عن مسميات فرق العمل ومهام كل منها .

13. تابع كيفية تشكيل فرق العمل • إتاحة الفرص أمام جميع أفراد المجتمع المدرسي لاختيار الفريق الذي يريد كل منهم المشاركة فيه. • توزيع الأفراد على فرق العمل طبقاً لرغباتهم . • الإعلان عن التشكيل النهائي لفرق العمل المختلفة وتوزيع الأدوار والمسئوليات .

14. جدول قائمة المهارات والمواهب

15. جدول توزيع افراد الفريق وفق المهارة