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公民與社會總複習 ( 二 )

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公民與社會總複習 ( 二 ). 師大附中 魏嘉美. 壹、法律與社會規範 (2-3) 貳、憲法與人權 (2-4) 參、行政法與生活 (2-5) 肆、民法與生活 (2-6) 伍、刑法與生活 (2-7) 陸、紛爭處理與權利救濟 (2-8). 複習範圍-第二冊法律. (1) 法律與其他社會規範. ( 一 ) 社會規範的種類. 習俗(習慣) 一經確定,在多數人心目中就發生拘束力,不遵守會引起他人的責難 宗教 教義與教規對信徒的行為有約束作用,並可強化社會控制的力量,減少偏差行為,有助於社會秩序的維持。 道德

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slide1

公民與社會總複習(二)

師大附中 魏嘉美

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壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

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(1)法律與其他社會規範

(一)社會規範的種類

  • 習俗(習慣)
    • 一經確定,在多數人心目中就發生拘束力,不遵守會引起他人的責難
  • 宗教
    • 教義與教規對信徒的行為有約束作用,並可強化社會控制的力量,減少偏差行為,有助於社會秩序的維持。
  • 道德
    • 習俗分化而來,是社會大眾所公認的行為準則,影響個人內在的價值判斷及外在的行為表現。
  • 法律
    • 以保障群眾安寧、維持社會秩序為目的,具有強制力,透過國家公權力加以執行。
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試題練習
  • 民間習俗「洗門風」是指當有一方做錯事得罪他方時,他方要求公開道歉及懲罰,以恢復名譽。去年有位男子因和友人之妻發生通姦行為,經調解後以洗門風方式向友人道歉。男子被罰跪在當地市場下跪四小時,同時須請村裡的人抽煙、吃檳榔。以下關於此類社會規範的敘述,何者正確?(98北模學測①)

(A)洗門風具有強制力,所以做錯事的一方無權拒絕

(B)早期社會因缺乏法律規範,常用道德及禮教制裁

(C)洗門風的方式若經雙方同意,動用私刑並不違法

(D)洗門風是民間私法自治的行為,不受民法的規範

slide6
(一)法律在我國現行法制上的意義

(2)認識基本的法律制度

1.廣義的法律:

泛指經一定程序所制定的成文法,包括憲法、

法律、法規命令、地方自治法規等。

2.狹義的法律:

立法院通過,總統公布的法律。通常所說的法律,

是指狹義的法律。

  • 依<中央法規標準法>,法律得定名為法、律、條例或通則。
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中央法規分類

制訂、修正的機構

以前:國民大會

現在:立法院提案

公民複決

立法院

法、律、條例、通則

行政單位

slide8
(二)重要的法律分類

(2)認識基本的法律制度

1.成文法與不成文法

2.公法、私法與社會法

3.普通法與特別法

4.實體法與程序法

slide13

(2)認識基本的法律制度

(三)法律的適用

毒樹果理論:

證據取得須合法,否則不予採證。

1.法律位階:憲法 → 法律 → 命令

2.位階相同的法律,適用原則如下:

(1)「特別法優於普通法」

(2) 「程序法優於實體法」

(3)「後法優於前法」(「新法優於舊法」)

slide14
(四)我國憲法的修訂過程

(2)認識基本的法律制度

1.中華民國憲法滄桑史

(1)民國35年12月25日制憲國民大會通過《中華民國憲法》

(2)民國36年1月1日公布,12月25日施行。

(3)民國37年5月10日公布施行《動員戡亂時期臨時條款》。

(4)民國80年4月,以《增修條文》的方式修憲,至民國94年歷經七次修訂。

slide15
(四)我國憲法的修訂過程

(2)認識基本的法律制度

2.憲法之修改

slide16
(五)法律的制定與修正

(2)認識基本的法律制度

1.法律的制定:

(1)制定機關:立法院。

(2)制定程序:

A. 提案──政府案(中央四院) 、委員案(立法委員)

B. 審查──各委員會 → 程序委員會

C. 讀會──三讀通過

(3)生效:總統公布後才能發生效力。

15人連署

二讀最重要 → 逐條討論

slide17

人民請願

依請願法規定,請願書應載明請願之個人或團體資料、請願所基之事實、理由及願望

slide18

審查

讀會

立委總額三分之一出席,出席委員過半同意

法律制定流程圖

slide20

(3)為什麼要守法—法治的基本要求

1.建立權力分立且相互制衡的憲政體制

2.立法者進步而審慎的立法

3.行政機關確實依法行政

4.執法者忠實執法、執法程序合法

5.保障司法獨立運作

6.建立公平合理的行政救濟制度

slide21
壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

slide22
(1)認識憲法

憲法的特性:

最高性、固定性、調和性、穩定性、適應性

(一)憲法

1.國家最高位階的法律。

2.人民權利的保障書。

3.規範國家機關組織與權力運作的法律。

4.國家根本大法。

(二)憲政主義:

又稱立憲主義,強調以憲法具體規範政府的組成

與權力的行使,亦即建構一個「有限政府」,

以保障人民的基本權利。

slide23

(1)認識憲法

(三)憲政主義的原則:

slide24

歷屆試題練習

  • 5.中華民國憲法第八十一條關於法官「非受刑事或懲戒處分,或禁治產之宣告,不得免職。非依法律,不得停職、轉任或減俸」的規定,主要在維護下列何項憲政精神?(95學測)
  • (A)文官中立
  • (B)罪刑法定
  • (C)依法施政
  • (D)司法獨立
slide25

歷屆試題練習

5.政府將致力於憲政改革,今後憲政體制無論是採行內閣制、總統制、雙首長制或五權憲法制,都必須落實憲政民主的精神。下列何者最符合憲政民主精神?(94學測)

(A)落實主權在民,各項爭議都訴諸公民投票解決

(B)防止民代濫權,擴大行政部門職權制衡立法權

(C)實施有限政府,各部門權責依據分權原理設計

(D)採用赤字財政,涉及民眾福利者皆應優先處理

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(2)人權的理念與內容

(一)人權發展簡史

18世紀以前:「免於國家侵犯」的自由權

19世紀以後:參政權

20世紀以後:社會權、平等權。

消極人權

積極人權

slide27

消極人權

自由權

平等權

社會權

憲法

積極人權

受益權

參政權

新興人權

環境生態權…等

人權的發展
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(二)人權的內容

(2)人權的理念與內容

  • 1.自由權:
    • 人身自由、居住遷徙自由、意見自由(言論、著作、講學、出版)、秘密通訊自由、信仰宗教自由、集會結社自由。
  • 2.平等權:(形式平等及實質平等)
    • 接受合理的差別待遇。
  • 3.社會權:
    • 政府採積極作為,使人民享有符合人性尊嚴的基本生活條件,包括生存權、工作權、受教育權、環境權等
  • 4.參政權:
    • 選舉、罷免、創制、複決、應考試、服公職。
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社會權與受益權之比較

生存

工作

教育

弱勢族群

環境生態

醫療衛生等

請願、訴願

訴訟、財產

社會權

受益權

slide30

歷屆試題練習

26.近年學生人權意識高漲,教育部通令各中等學校取消髮禁,以保障學生人權。有關學生蓄髮的自由,下列敘述何者正確?(96學測)

(A) 屬於消極性的權利

(B) 屬於新興的社會權

(C) 屬於行動自由範疇

(D) 屬於生存權的範疇

slide31
◎人權保障:人權概括條款

(只要不妨害社會秩序、公共利益的權利,接受憲法保障)

◎人權的限制

1. 公益原則:憲法第23條

2. 法律保留原則(國會保留原則)

3. 比例原則

(3)人權的保障與限制

slide33
3. 根據不同的假設條件,請問下列陳述中,何者的基本

人權受到侵犯?【100.研究試題】

(A)一位住在西門町的居民主張,由於居家附近每天人潮

眾多,侵犯她獲得寧靜的居住權

(B)一位外籍勞工主張,雇主以他不是本國勞工為由,拒絕

採取本國勞工適用的最低工資標準,侵犯他的工作權

(C)一位政務官主張,行政院長突然進行內閣改組,並將其

撤換,侵犯他的工作權

(D)一位潛水教練主張,在颱風警報發布期間,墾丁國家公園

管理處阻止他從事水上活動, 嚴重侵犯他的人身自由權

slide34
歷屆試題練習

6.全民健保實施以來,造福不少貧困家庭,但也有人質疑,國家強制人民參加健保、繳交保費,有侵犯憲法保障之人民財產權的嫌疑。事實上,大法官會議曾作出解釋:全民健保強制入保的作法,符合公共利益並不構成違憲。針對此一議題,下列哪些主張可能會被用來支持大法官會議的觀點?(94學測)

甲、保障社會安全是國家發展的方針

乙、尊重私人財產但不允許資本壟斷

丙、促進民族健康為國家施政的原則

丁、人權的保障應依國家需要而限縮

(A)甲、乙

(B)乙、丁

(C)甲、丙

(D)丙、丁

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歷屆試題練習

2.上課時,老師要求同學舉例說明哪些自由及權利不妨害社會秩序和公共利益,而且受到憲法的保障。下列哪一位同學的說法最正確?(93學測)

(A) 我有權利選擇任何地點集會,因為這是我的集會自由

(B) 我有權利拒絕申報流動戶口,因為這是我的遷徙自由

(C) 為了保障財產自由,擔任公職時我有權拒絕申報財產

(D) 為了保障隱私,我有權利拒絕刊登自己的住址和電話

slide36
(4)平等與差別待遇

1. 傳統上的平等:法律之前,人人平等。

2. 進一步的發展:強調「實質的平等」

(立足點、教育機會均等)

3. 晚進的平等觀:強調「合理的差別待遇」,

對弱勢族群應予特別照顧。

→ 相同的事物應被相同對待,不同的事物應予以不同對待

★具體作法:

〈憲法增修條文〉基本國策特別保障:婦女、原住民、身心障礙者、金馬人民

平等≠相同

(一)平等權的發展

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歷屆試題練習
  • 6.平等是民主的重要內涵之一,請問下列何者才真正體現平等的精神?(92學測)

(A)政府以公權力限制出版商對於教科書與參考書的定價上限

(B)政府發放老人年金,不論當事人財產收入多寡,一律等額獲配

(C)外籍配偶欲取得本國國籍,其歸化入籍年限依國別地區長短有別

(D)國人依收入多寡,繳交不同的醫療保費,看病時接受同等的醫療

照護

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壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

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(1)何謂行政法
  • (一)意義:涉及國家行政權之組織與運作的法規範總稱。
  • 並非單一的法律。
      • 屬「國內法」、「公法」。
      • 法源依據:
  • (1)法律。
  • (2)法規命令或行政規則。
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(二)行政法的內容

內容包括:行政組織、行政作用、行政爭訟三部分。

(1)何謂行政法

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(2)為什麼要有行政法

①秩序行政 ②社會行政 ③管制行政

行政救濟

國家賠償

(一)行政管制:維持社會秩序、避免國家機關濫權。

(二)人權保障

法諺:「有權利即有救濟,有損害即有賠償。」

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1.行政爭訟(行政救濟)

定義:指行政機關違法或不當處分,損害人民權益時,

人民請求救濟的手段。

★狹義:聲明異議、訴願及行政訴訟。

(一)聲明異議與訴願

(二)行政訴訟

訴願

行政訴訟

一審

行政訴訟

二審

高等行政法院 最高行政法院

  • 行政處分侵犯人民權利,人民可以透過訴訟程序救濟
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人民權利受到侵犯,因為:

1.公務員不當的行政處分

2.公共設施設置或管理缺失

程序:

向原單位書面申請 協調 協調不成,提起民事訴訟

賠償方式:金錢賠償或回復請求

Ex.三峽拆除大隊拆錯房子

2.國家賠償法

賠四百多萬

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(3)行政法的基本原理──依法行政

(一)依法行政的意義

(二)依法行政的基本原則

1.法律優位原則

2.法律保留原則

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(3)行政法的基本原理──依法行政

(一)依法行政的意義

  • 行政應該受到法律及一般法律原則的拘束,透過立法機關制定的法律,節制行政機關的行為,藉以保障人民的基本權利。
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1.法律優位原則(消極):

行政行為(行政命令或處分)都不得與法律相牴觸。

(3)行政法的基本原理──依法行政

憲法

法律

命令

(二)依法行政的意義

法律位階

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2.法律保留原則(國會保留原則) — 積極

意義:國家機關干預人民自由權利,「必須有」

法律依據,屬於積極意義的依法行政。

舉例:【役男出境處理辦法】限制役男出境,

以命令限制遷徙權,違反此原則。

(3)行政法的基本原理──依法行政

(二)依法行政的意義

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(4)行政法的一般法律原則

(一)明確原則

(二)平等原則

(三)比例原則

(四)誠信原則

(五)信賴保護原則

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(4)行政法的一般法律原則

(一)明確原則

  • 〈行政程序法〉第五條:「行政行為之內容應明確。」

使人民有所依循。

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(4)行政法的一般法律原則

(二)平等原則

  • 〈行政程序法〉第六條:「行政行為,非有正當理由,

不得為差別待遇」

法律授權行政機關,可考量個別、具體案件於本質、事實狀況或立法目的上的差異,而為不同之處置。

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損害

公益

(4)行政法的一般法律原則

(三)比例原則(過度禁止原則 、最小侵害原則)

1.適當性原則:採取之方法應有助於目的之達成。

2.必要性原則:有多種方法時,選擇損害最小的。

3.衡量性原則(比例性原則):

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(4)行政法的一般法律原則

(四)誠實信用原則(誠信原則)

  • 意義:行政機關不應有出爾反爾、強人所難、隱匿

實情、違反行政先例等等情事。

  • 舉例:原子能委員會隱匿輻射鋼筋問題、

台電在蘭嶼興建核廢料儲置場。

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(4)行政法的一般法律原則

(五)信賴保護原則

  • 意義:人民因信賴國家公權力措施有效存在,而

客觀上有所規劃或是安排,此時人民的信

賴利益應受到法律保護。

  • 舉例:行政機關誤發水源保護區的建築執照、
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時事補充

台灣學生波蘭求學回台行醫的問題,今天引起立委關切,衛生

署長強調,絕無落日或日出條款。

社會福利及衛生環境委員會上一再強調「有本事你來考」,衛

生署將修改醫師法規定,不論是在波蘭還是其他國家畢業的醫學

生,都要通過的學歷鑑定、住院醫師實習, 通過 醫師國家考

試,才能執業,以保障民眾醫療品質。

國民黨籍立委廖國棟表示,衛生署只針對波蘭台生,顯然有歧

視之嫌;立委楊麗環表示,如果要求,也該讓台灣醫學生去考學

歷甄試。

slide56
波蘭有4年制及6年制醫學院,入學比較簡單,台生「呷好道相波蘭有4年制及6年制醫學院,入學比較簡單,台生「呷好道相

報」,現在有多名台生正在波蘭念書,衛生署歡迎他們回台行

醫,但他們必須通過公平的學歷認證與考試機制,其他國家醫院

畢業醫學生也要照辦。

國民黨籍立委徐少萍質疑衛生署違反誠信與信賴保護原則,

她指出,台生赴波蘭前,多方請教考選部、教育部學歷認證疑

義,公文書信白紙黑字認可波蘭為歐盟成員,學歷獲教育部認

定,衛生署如果覺得不妥,應該早有作為,而不是等到台生已經

入學,才突然要封殺波蘭台生。

葉金川表示,為保障民眾健康的公益原則,應優先於信賴保護

原則,至於學歷甄試及格率偏低,會在3個月內和教育部商討,

討論參考台灣醫學生水準,修正甄試標準。

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(5)行政行為與正當程序
  • 行政行為:行政機關基於行政目的從事行政行為,以作成

特定行政決定的過程與手續。

  • 範圍:包括行政機關管轄權之分配、行政事務之處理、

送達程序、調查證據與事實、聽證程序、聽取

當事人或利害關係人陳述意見等所有於作成決定前

所進行的程序。

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(5)行政行為與正當程序
  • 正當行政程序:法治國家對人民行使的權力內容必須正當,

且行使權力的程序與方式也必須正當。

    • 應公平公正
      • 適時迴避
      • 禁止不必要的接觸
      • 組織合法性的要求
    • 應說明理由
    • 應告知當事人
    • 當事人有表達意見的權利
      • 陳述意見的權利
      • 聽證權
      • 閱覽卷宗權
slide59

試題練習

  • 行政行為採取的方法所造成的損害,不得與欲達成目的之利益顯失均衡,亦即行政目的所欲達成的利益與所損害人民的權益之間,應作衡量,必須證明前者重於後者,才可採取侵害人民權益的措施,不得為達目的而不擇手段。此即強調行政行為必須符合下列何種原則? 
  • (A)適當性 
  • (B)必要性 
  • (C)相稱性 
  • (D)差異性。
slide60

試題練習

07.小英收到了一張附有測速照片的超速交通罰單。她認為

自己當時根本沒有超速,應該是測速儀器故障。請問,

依據以下何種原則,小英可以主張,在政府開罰之前,

自己應該有陳述意見並且請求調查證據的機會?(98學測)

(A)正當程序

(B)類推適用

(C)必要性原則

(D)明確性原則。

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試題練習
  • 6.政府行使公權力,除依法行政外,尚應踐行正當法律

程序。下列何者可謂符合「正當法律程序」的原則?

【99學測】

甲、駕駛人闖紅燈,交通警察以當場不能或不宜攔截製單舉發

為由,而逕行舉發

乙、政府查緝疑似違章建築時,未通知受處罰者陳述意見,

即裁處罰鍰並予拆除

丙、教師升等著作經其答辯後,學校認定確係抄襲他人已出版

論文,不通過其升等

丁、某私立學校未依法申請核准立案而逕行招生,經查屬實,

政府命其立即停辦

(A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁

slide62
壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

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(1)民法的內容

《民法》於民國18年公布:共分五編

1.總則編:為民法各編共同適用的原則。

2.債 編  

3.物權編

4.親屬編

5.繼承編

財產關係

身分關係

slide64
◎權利主體:人

定義:是權利義務的主體,享有權利、負擔義務。

類別:

1.自然人—生物界的人

(民法第6條:人之權利能力,始於出生,終於死亡)

2.法人—不具生命、但經法律創設,在法律上具有

權利能力的社會組織體 。

(1)民法的內容

slide67
◎權利

(1)民法的內容

以財產利益為標的

人格權和身分權以外的其它權利,皆可歸類為財產權

與權利主體密切不可分,不得拋棄、讓與或繼承

債權時效:

一般期間:十五年

特別期間:

1.五年:利息、租金、贍養費、退職金

2.兩年:日常生活食宿費用。

slide68
(2)私有財產權的保障
  • 1. 財產權的類型
slide69
⊙無體財產權(智慧財產權)

定義:人類智慧精神創作,具有財產利益者。

範圍:

1.著作權

2.商標權

3.專利權

著作完成即享有

必須申請或登記

slide72
動動腦:

下列哪些行為違反著作權法?

老師影印成卷40份給學生作答。

學生影印一本原文書。

老師在教室播放家用版影片給學生看。

在部落格上PO一篇別人寫的文章。

從網路複製一段心得貼在自己的心得報告上。

slide75
15.請問以下何者主要是為了衡平財產權與社會公益的衝突而設的規定?(98學測)15.請問以下何者主要是為了衡平財產權與社會公益的衝突而設的規定?(98學測)

(A)以遺囑處分財產不能侵犯特留分

(B)對於著作權保護的合理使用規範

(C)父母管理未成年子女財產的權利

(D)男女性別皆有平等的遺產繼承權。

slide76
下列何種行為是屬於著作權的合理使用?

(A)未經授權而把別人的文章註明出處貼上BBS

(B)任意下載免費軟體( freeware )

(C)定期以電子報方式大量轉寄別人在BBS 上

發表的文章   

(D)把從BBS 上收集來的文章整理出版

slide77
(3)交易安全的保障與法律

一、私法自治與契約自由

(一)私法自治的意義

(二)契約自由的類型

二、契約法與交易安全的關係

(一)民法基本原則

(二)特別法相關規定

slide78
相對人選擇自由(Who)

締約自由(Y/N)

內容自由(What)

方式自由(How)

廢棄或變更自由

(二)契約自由的類型

一、私法自治與契約自由

(一)私法自治的意義

為尊重個人的人格,私人間的法律行為,原則上都可以由每個個人自由地完成,除有例外,國家法律不能隨便干涉。

slide80
二、契約法與交易安全的關係

(一)民法基本原則

1.法律行為不能違反強制或禁止的規定

2.契約自由原則 → 契約自由原則的限制

Ex.①不能違背善良風俗

②定型化契約的介入

③對於暴利行為的規範

④不動產須以書面並在地政機關登記始具效力

⑤消費者保護法保障審閱期

3.過失責任 → 無過失責任

(3)交易安全的保障與法律

意指不論行為人有無過失,只要其行為造成別人之損害,就必須負損害賠償責任。

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試題練習

05.「勞動基準法」有關最高工時、最低工資的規定,以及「消費者保護法」有關郵購買賣得在七天內退貨的規定,是對於以下何種原則的限制?(98學測)

(A)誠信原則

(B)契約自由

(C)過失責任

(D)依法行政。

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試題練習
  • 7.一群高中同學逛街,看到某間賣傘的商店貼出這樣的告示:「晴天買傘八折,雨天買傘不打折!」大家很感興趣,七嘴八舌的討論起來。關於同學們的討論內容,下列哪種看法較為正確?

【100學測】

(A)同樣的雨傘在同一間店裡,為什麼在雨天和晴天有不同的價格?這違反公平交易原則

(B)傘店老闆對自己所有之雨傘,可以自由決定出售的價格,你不高興可不買啊!所以並沒有違法

(C)雨天很多人急需用傘,老闆偏偏在此時不打折,利用人急迫的情況,收取較高的價錢,應是違法的

(D)雨天用全額價錢買傘的顧客,可以在晴天的時候,向傘店老闆要求返還相當於雨傘價格二成的不當得利

slide83
(4)婚姻、家庭制度與法律

一、身分法簡介

二、婚姻

三、父母子女關係

四、繼承制度

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一、身分法簡介
  • 身份法 = 親屬編 + 繼承編
  • 規範結婚、離婚、收養等直接發生或喪失身份的行為,以及基於某些身份而產生的繼承等財產行為。
  • 多屬強制規定,當事人不得以契約自由原則任意約定。
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三、父母子女關係

(一)婚生子女

(二)認領

(三)收養

(四)親權

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王永慶共娶了三房妻子,大房是法律上的配偶,但未生下任何子女,而王永慶與二 、三房共生下九名子女。依據我國《民法》規定這九名子女為非婚生子女,但王永慶本人依法可辦理何種手續將這些子女視為婚生子女?
  • (A)收養
  • (B)認領
  • (C)準正
  • (D)真除
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四、繼承制度簡介

(一)遺產繼承人

(二)遺產的繼承

(三)遺囑

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四、繼承制度

(一)法定繼承人:除配偶外,

第一順位:直系卑親屬

第二順位:父母

第三順位:兄弟姊妹

第四順位:祖父母

有前無後

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1.當然繼承:繼承人須承受一切權利、義務,是「概括繼承」

2.限定繼承:負「有限清償責任」。繼承人知悉得為繼承時起,3個月內以書面向法院表明。

3.拋棄繼承:繼承人根本不要繼承。自己知悉得為繼承時起,3個月內以書面向法院表明。

(二)遺產的繼承

四、繼承制度

立法院已於民國97年三讀通過《民法繼承編部分條文修正案》與

《民法繼承編施行法部分文修正案》,未成年子女繼承債務,將

一律改採「限定責任」繼承制度,有多少遺產就還多少債,並可

全面追溯,避免過去「父債子還」產生幼兒背債問題。

slide94
1.立遺囑者,須至少為年滿16歲的限制行為能力人。1.立遺囑者,須至少為年滿16歲的限制行為能力人。

2.遺囑須依一定方式:自己書寫,記明日期,親自簽名。

3.遺囑不得違反「特留分」的規定。

(三)遺囑

四、繼承制度

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◎應繼份與特留分

一、應繼份:繼承人應分得的遺產比例。

(一)法定應繼分:基於法律規定的繼承比例。

(二)指定應繼分:以遺囑指定。

二、特留分:繼承人不受遺囑影響,而能保留遺產的

最少部分。

(一)應繼分的二分之一:配偶、直系血親卑親屬、父母。

(二)應繼分的三分之一:兄弟姊妹及祖父母。

四、繼承制度

slide99
試題練習
  • 7.民事法律關係中,權利能力與行為能力、婚姻制度與有無

最低結婚年齡限制、(養)子女繼承(養)父母遺產時的

待遇是否相同、繼承時兩性是否平權、重製他人著作物時

之分際為何等等,均屬學習時值得關注之課題。從以下敘

述中,請選出何者符合我國民法及相關法律規定?

【99學測】

(A)剛滿十六歲的小華未經父母同意,無法在銀行開戶,是因其

欠缺權利能力

(B)新婚之配偶如果對前配偶施暴及辱罵,仍屬家庭暴力防治法

所規範之對象

(C)出嫁女兒繼承父母遺產,與養子女繼承養父母同,至多達其

兄或弟之一半

(D)未經著作權人同意即複印、重製其作品,雖未超出合理之範

圍,仍屬違法

slide100
壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

slide101
(1)何謂刑法

(一)刑法的意義:

規定「犯罪」與「刑罰」的法律規範。

(二) 〈中華民國刑法〉的架構

1.總則編:

犯罪行為及用刑罰的基本原則及共通要件。

2.分則編:

針對個別犯罪行為的特別構成要件、刑罰

種類與範圍所做的規定。

1 1 99
1.總則編的內容(§1-99)

二年以下有期徒刑、

拘役或罰金之宣告,

得宣告二~五年之緩刑

受徒刑之執行而有悛悔實據者

無期徒刑逾二十五年,

有期徒刑逾二分之一、

累犯逾三分之二,

由監獄報請法務部,

得許假釋出獄

刑法的效力

責任能力

阻卻違法

刑罰的種類

緩刑、假釋等。

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2.分則編所保護的法益

(1)國家法益:國家或政府所擁有而受法律保護的公法

益,包括國家存立之安全、人民行使參

政權的保障等。

EX:內亂罪、外患罪、偽證罪。

(2)社會法益:社會整體所擁有而受法律保護的公共

生活利益,包括公眾安全、健康、善良

風俗、公共信用等。

EX:放火罪、妨害風化罪。

(3)個人法益:自然人個人所擁有而受法律保護的私人

生活利益,如生命、身體、自由、名

譽、財產等。

EX:傷害罪、竊盜罪。

slide104
試題練習
  • 10.上完公民課後,同學們針對課堂上探討的「刑法與生活」相關內容,熱烈地討論各種犯罪行為可能侵害到的法益類型。下列四位同學的說法何者正確?【100學測】

(A)阿中:偽造文書的行為是屬侵害國家法益之罪

(B)阿華:酒醉駕駛的行為是屬侵害個人法益之罪

(C)阿民:妨害名譽的行為是屬侵害個人法益之罪

(D)阿國:小偷偷竊的行為是屬侵害社會法益之罪

slide106
(3)刑罰的目的與類型

1.刑罰的目的

①應報理論

--刑罰的目的就是對犯罪之惡害加以報復

--以公正的方式報復犯罪行為人。

②預防理論─預防犯罪的發生。

I.一般預防理論

--曉諭一般民眾各種刑罰規定,使民眾不去犯罪

II.特別預防理論

--透過刑罰匡正已犯罪的犯人之反社會行為,使犯人

將來不再犯

③綜合理論─報復與預防兼而有之。

slide107
試題練習
  • 06.死刑的存廢爭議已久。有些人認為,剝奪生命的嚴刑峻罰並無助於遏阻犯罪,因此反對死刑。

請問此種觀點較傾向於何種刑罰理論?(98學測)

(A)應報理論

(B)罪刑法定

(C)一般預防

(D)個人責任。

slide108
試題練習

前些時日,因社會性侵害相關案件嚴重,於是有某

婦女團體主張應該針對有性侵害前科的犯人,給予

藥物上的注射,使其不能「人道」。又有人主張,

應給予公開姓名或禁止其從事某些相關行業(如:

計程車司機)。請問:上述論點,皆是以何者為依

據呢?

(A)應報理論

(B)一般預防理論

(C)特別預防理論

(D)罪刑法定主義。

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可以投票,不能擔任

候選人

(3)刑罰的目的與類型

2.刑罰的種類

    死刑…………………生命刑

   無期徒刑

A.主刑: 有期徒刑 自由刑

   拘役

   罰金…………………財產刑

褫奪公權

B.從刑: 沒收

追徵、追繳、抵償

(單獨科處)

(附加於主刑)

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(4)刑事司法與人權保障

Ex.殺人償命

Ex.人蛇集團

Ex.網路援交

Ex.摸胸10秒

1.罪刑法定主義─刑法的最高原則

(1)意義:指犯罪的成構成要件,以及犯罪的法律

效果,均必須在法律上預先地加以規定。

(2)原則

  • 必須以成文法為法源(禁止習慣法)
  • 不得溯及既往
    • 但如果修正後的法律對於行為人較有利時,就不受限於此原則(從輕)
  • 絕對不定期刑的禁止
  • 禁止類推適用
    • 法律未規定的事情,不可援引、適用類似性質的

法條而加以處罰

slide111
試題練習
  • 5.犯罪之構成與否及刑事責任有無,與行為人之故意或過失、責任能力、有無阻卻違法或阻卻責任事由、罪刑法定原則等等息息相關。以下敘述,何者符合我國刑法及相關法律之規定?【99學測】

甲、行為對他人造成傷害,倘非出於故意或過失,無須負刑責

乙、醫師受託,為癌末病人注射毒藥實施安樂死,仍構成犯罪

丙、十四歲學生涉世未深,其販毒行為只能記大過,不負刑責

丁、刑法修正,將無故刪他人電腦中電磁紀錄之行為列為

犯罪,在此以前無故刪除的行為不構成犯罪,是符合

罪刑法定原則

(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丁

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2.犯罪的追訴與處罰:

(4)刑事司法與人權保障

偵查

起訴

審判

執行

犯罪的追訴—檢察官

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2.犯罪的追訴與處罰:

(4)刑事司法與人權保障

★檢察官能知悉犯罪的原因

告訴:被害人→ 檢警單位

告發:第三人→ 檢警單位

自首:得減刑

律師強制主義

(1)犯罪的追訴:

A.公訴制度(國家追訴主義):

由檢察官向法院提起的訴訟→ 偵查→

檢視資料 → 起訴。

B.自訴制度(被害人追訴主義):

由犯罪被害人向法院提起的訴訟

slide114
你知道嗎?

Q :檢察官隸屬於哪一個單位?

A :行政院法務部

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2.犯罪的追訴與處罰:

(4)刑事司法與人權保障

偵查

起訴

審判

執行

原則上採三級三審制

不告不理原則

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3.被告與被害人人權的保障:

(4)刑事司法與人權保障

(1)被告人權的保障:

  • 無罪推定原則。
  • 偵查不公開原則。
  • 被告或共犯的自白不能作為有罪判決的唯一

證據。

  • 公開審理,防止法官專斷。
  • 採三級三審制,可避免侵犯人權。
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(4)刑事司法與人權保障

3.被告與被害人人權的保障:

(2)被害人人權的保障:

  • 為保護因犯罪行為被害而死亡者之遺屬或受重傷者,以保障人民權益,促進社會安全,制定《犯罪被害人保護法》。
    • 可申請犯罪被害補償金。
    • 法務部依法成立「犯罪被害人保護協會」,提供醫療與安置、提供於偵查及審判之相關協助、幫忙申請補償、社會救助等。
  • 若為性侵害犯罪的被害人也有特別保護
    • 被害人身分、資料的保密
    • 審判不公開
    • 對被害人得採隔離偵訊
slide118
壹、法律與社會規範(2-3)

貳、憲法與人權(2-4)

參、行政法與生活(2-5)

肆、民法與生活(2-6)

伍、刑法與生活(2-7)

陸、紛爭處理與權利救濟(2-8)

複習範圍-第二冊法律

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(1)權利救濟的觀念

1.私力救濟的問題

  • 個人權利受到侵犯時,本能地用私人力量或暴力等方式解決 → 私力救濟
  • 某些私力救濟行為可能為法律所允許

→ 例如正當防衛、緊急避難

  • 但私力救濟常流於冤冤相報、互相侵權

→ 經由國家的法律程序,來解決紛爭

slide120
(1)權利救濟的觀念

2.公權力機關與權利救濟

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(2)紛爭解決的途徑

1.和解

2.調解

3.仲裁

4.訴願 和 訴訟

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(2)紛爭解決的途徑

1. 和解—民事事件及告訴乃論的刑事事件

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(2)紛爭解決的途徑

2. 調解--民事事件及告訴乃論的刑事事件

◎ 行政機關的調解

  • 1.向鄉鎮市(區)公所之調解委員會聲請調解。
  • 2.經送法院核定後,其效力等同法院判決。

◎司法機關的調解

-1.強制調解:法院對於適宜調解的民事案件,可裁定

強制調解,若未先進行調解,則不得進入

法院民事訴訟審理程序。 Ex.離婚訴訟

-2.任意調解:當事人於起訴前或第一審訴訟程序中向

法院聲請調解。

slide124
(1)強制仲裁:由法律規定強制適用仲裁程序。

例如:勞資糾紛。

(2)約定仲裁:當事人自行約定交付公正的第3人

仲裁的方式,沒有公權力的介入。

例如:醫療糾紛、商務糾紛。

仲裁協議與法院效力相同。

(2)紛爭解決的途徑

3.仲裁

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(2)紛爭解決的途徑

4.訴願和訴訟

(1)訴願

  • 人民對於行政機關作成的行政處分不服,得於法定期間(收到處分書三十日內),向作成行政處分的上級行政機關提起訴願。
  • 訴願書送交原處分機關轉呈上級單位。
  • 對訴願結果不服,再提行政訴訟。

(2)訴訟

  • 當人民權利受到不法侵害時,得向法院提出訴訟。

--民事、刑事、行政訴訟

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(3)認識法院

1.司法權的功能

2.法院的組織

3.參與訴訟進行之人員

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(3)認識法院

1.司法權的角色及功能

1.司法權的角色及功能

  • 角色 ‧功能

1. 保障人民權利。

2. 防止政府濫權。

3. 維護社會秩序。

4. 彰顯社會正義。

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(1)普通法院:

為三級三審制,分為地方法院、高等法院和

最高法院三級

(2)行政法院:

審理人民與行政機關間的爭議,為二級二審制

高等行政法院  最高行政法院。

公務員懲戒委員會:處理公務員懲戒事項。

(3)認識法院

2.法院的組織

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(1)普通法院

依案件性質分為:

民事法庭、刑事法庭、專業法庭

(高雄少年法院)

(3)認識法院

(3)認識法院

檢察總長的權限

(1)普通法院

法律審

(書面)

檢察總長的權限

總統選舉訴訟、內亂

、外患、妨害國交罪一審

事實審

(言詞辯論)

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※審級制度的例外規定—限制上訴
  • 1.選舉罷免法規定:選舉罷免訴訟,以二審終結。
  • 2.民事訴訟法規定:所受利益未超過150萬元者,

以二審終結。

  • 3.刑事訴訟法規定:所犯罪刑最重本刑三年以下

有期徒刑,以二審終結。

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行政訴訟:二級二審

高等行政法院 → 最高行政法院

 合議庭(三人) 合議庭(五人)

事實審兼法律審 法律審為原則

言詞審理主義 書面審理主義

(3)認識法院

(1)行政法院

slide133

(3)認識法院

3.參與訴訟進行之人員

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(4)訴訟程序的介紹

1.民事訴訟

2.刑事訴訟

3.行政訴訟

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1.民事訴訟的基本觀念

民事訴訟類型

(1)給付訴訟。例:請求債務人還債。

(2)確認訴訟。例:確認親子關係。

(3)形成訴訟。例:離婚判決。

訴訟費用:即裁判費,由敗訴的當事人負擔

訴訟管轄:「以原就被」原則。

舉證責任:當事人必須負舉證的責任

其他:

不告不理原則

一事不再理原則

(4)訴訟程序的介紹

(4)訴訟程序的介紹

1.民事訴訟的基本觀念

slide137
訴訟主體

(1)公訴:

原告:檢察官或被害人。

被告:犯罪嫌疑人。

(2)自訴:

原告:被害人。

被告:犯罪嫌疑人。

(4)訴訟程序的介紹

(4)訴訟程序的介紹

2.刑事訴訟的基本觀念

2.刑事訴訟的基本觀念

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刑事訴訟的原則

(1)證據裁判主義:

「罪疑惟輕」→「罪證有疑,利於被告」的法理。

犯罪事實應依證據認定,無證據不得推定犯罪事實

(無罪推定原則)。

(2)自由心證主義:

法官在審酌證據時,必須在不違背論理法則與

經驗法則之前提下,本於個人判斷作出裁量。

(4)訴訟程序的介紹

(4)訴訟程序的介紹

2.刑事訴訟的基本觀念

slide139
刑事訴訟的原則

(3)當事人進行主義

由檢察官和被告(辯護律師)立於對等地位,根據證據互相提出主張或攻擊,法官在此扮演中立、客觀的裁判者。

補充:職權主義

由法官主動展開對被告的調查、詰問。

★我國目前採行的是「改良式當事人進行主義」。

以「當事人進行主義」為主,「職權主義」為輔。

(4)訴訟程序的介紹

(4)訴訟程序的介紹

2.刑事訴訟的基本觀念

法官保持中立

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不起訴、緩起訴
  • 不起訴:罪證不足、或案件情節輕微者,檢察官

得視情況予以不起訴處分

  • 緩起訴:檢察官對已具備追訴要件之犯罪,在

一定條件下,命被告遵守或履行一定

事項(如立悔過書、支付損害賠償、

向公益團體支付一定金額、社區勞務

等)代替提起公訴

  • 若被告在緩起訴期間(一年至三年不等)不違背應遵守事項,則檢察官不再對被告進行追訴
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(4)訴訟程序的介紹

3.行政訴訟的基本觀念

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試題練習

08.請問以下哪一段敘述符合我國現行的民刑事訴訟制度?(98學測)

(A)民事紛爭一旦進入法院訴訟程序之後,就不能再進行調解或和解

(B)原則採三級三審制,但民事與刑事案件均另有上訴第三審的限制

(C)重大犯罪被告或嫌疑人有串證、逃亡之虞時,檢察官得逕行羈押

(D)因為警方或社工通報而知悉有犯罪嫌疑者,法官應主動進行審理。

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試題練習

下表為「訴訟上的和解」與「訴訟外的和解」之比較,下列何者正確?下表為「訴訟上的和解」與「訴訟外的和解」之比較,下列何者正確?
slide146
試題練習
  • 19-20題為題組【100學測】

◎阿成擺地攤販賣雜貨,但生意不好。某日,將色情片重製燒錄後,未加文字圖片,僅以素面包裝,陳列在攤位上販賣。不久後即被警察查獲移送法辦,法院依據刑法第235條第1項「散布猥褻物品罪」將阿成判決有罪,並將光碟片沒收。其後判決確定,阿成忿忿不平,認為不構成散布猥褻物品,處罰太沒道理。

19.被告阿成在尋求司法救濟時,下列何者為其最可能的爭執重點?

(A)違反法律保留原則 (B)違反法律明確性原則

(C)違反法律優位原則 (D)違反禁止類推適用原則

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試題練習
  • 19-20題為題組【100學測】

◎阿成擺地攤販賣雜貨,但生意不好。某日,將色情片重製燒錄後,未加文字圖片,僅以素面包裝,陳列在攤位上販賣。不久後即被警察查獲移送法辦,法院依據刑法第235條第1項「散布猥褻物品罪」將阿成判決有罪,並將光碟片沒收。其後判決確定,阿成忿忿不平,認為不構成散布猥褻物品,處罰太沒道理。

20.依現行法律規定,阿成不服有罪確定判決,則主張下列哪一救濟途徑較為妥適?

(A)依據民事訴訟法規定請求損害賠償

(B)依據行政訴訟法規定要求判決返還光碟片

(C)依據刑事訴訟法規定要求法院撤銷有罪判決

(D)向大法官聲請解釋刑法「散布猥褻物品罪」違憲

slide148
第一冊、第二冊複習完畢
  • 祝各位學測順利、金榜題名!
slide149
◎構成要件該當性—以竊盜罪為例
  • 刑法第320條第一項

「意圖為自己或他人不法之所有,而竊取他人之

動產者,為竊盜罪」

→ 構成要件 ①故意

②為自己或第三人不法所有

③實際竊取行為

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◎阻卻違法的事由

定義:行為具有法律所規定的「特定事由」時,法律例外

不認為該行為違法。

slide151
◎責任能力--依年齡、精神狀態及心理狀態區分◎責任能力--依年齡、精神狀態及心理狀態區分

10歲小孩偷東西可否移送少年法院處理?