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一年級生活課程. 黃依婷 老師. 學習單元. 拜訪春天 住家生活 夏天到了. 階段性特色課程 ~ 樹木保育. 春天的花木: 1 . 分辨花朵與樹木的外型特徵 2. 認識校園內的 5 種大樹及 7 種花 3. 觀察和紀錄花開的過程 4. 運用花木的特徵作分類 6. 體驗與感受春天來臨及植物蓬勃的生命力 7. 培養愛護植物的態度並建立保育的觀念 8. 將觀察與感受融入創作中. 第一單元 2. 天氣日記. 活動內容: 一週天氣紀錄表 時間: 第三週 2/23~2/27 用具: 天氣紀錄表 附註:週末請家長配合指導學生記錄.
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一年級生活課程 黃依婷 老師
學習單元 • 拜訪春天 • 住家生活 • 夏天到了
階段性特色課程~樹木保育 • 春天的花木: 1 .分辨花朵與樹木的外型特徵 2.認識校園內的5種大樹及7種花 3.觀察和紀錄花開的過程 4.運用花木的特徵作分類 6.體驗與感受春天來臨及植物蓬勃的生命力 7.培養愛護植物的態度並建立保育的觀念 8.將觀察與感受融入創作中
第一單元 2.天氣日記 • 活動內容:一週天氣紀錄表 • 時間:第三週 2/23~2/27 • 用具:天氣紀錄表 • 附註:週末請家長配合指導學生記錄
第二單元 4.親友往來 • 活動內容:小話筒 • 時間:第十二週 4/27~5/1 • 材料:紙杯、棉線、牙籤 • 附註:可自行準備不同的材料製作小話筒 (例如:養樂多瓶、布丁杯……)
第三單元 1.光和影 • 活動內容:手影故事集 • 時間:第十五週 5/18~5/22 • 用具:手電筒
第三單元 2.生活中的水 • 活動內容:轉動吧!水車。 • 時間:第十七週 6/1~6/5 • 用具:飲料盒、竹籤、硬吸管、勞作用具
成績計算 • 紙筆作業40%:習作、學習單 • 活動參與30%:同儕互動、合作情形 • 課堂表現30%:簿本準備、發表
親師溝通與聯絡 • 輔導室:2311-0395 • 分機682