1 / 15

Retorik Från Aristoteles till Timbuktu

Årets talare 2013. En retoriklegend årets talare 350 f. Kr?. Årets talare 2012. Retorik Från Aristoteles till Timbuktu. Argumentera och analysera. Varför retorik?. Kommunicerar mer idag än någonsin. Användbart både för påverka men också för att genomskåda andra.

colin-gates
Download Presentation

Retorik Från Aristoteles till Timbuktu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Årets talare 2013 En retoriklegend årets talare 350 f. Kr? Årets talare 2012 RetorikFrån Aristoteles till Timbuktu Argumentera och analysera

  2. Varför retorik? • Kommunicerar mer idag än någonsin. • Användbart både för påverka men också för att genomskåda andra. • Här kommer ett exempel på någon som vill underhålla och övertyga oss i genre som är typisk för 2000-talet. • http://www.youtube.com/watch?v=jlXJPnKjwfs

  3. Upplägg: • Genomgångar • Kortare muntliga övningar som examineras löpande på lektionstid. • Salsskrivning – analys av en argumenterande text • Detta innebär att momentet är tvådelat: • PRAKTISK TRÄNING OCH TEORETISK ANALYS

  4. Veckoplanering:

  5. Vad är talarkonstens uppgift? Den viktigasteuppgiftenärattövertyga. Kommerfrångrekiskanspeithoochlatinetspersuasio.

  6. Hur är den gode talaren? Quintilianus – ”Virbónusdicéndiperítus.” (En rättfärdig man som är skicklig i att tala) Enligt Quintilianus skulle talaren vara rättrådig och dugande samt skicklig att tala. Den tekniska talarförmågan ansågs ha tre rötter: • Talarens medfödda begåvning. • Talarens teoretiska kunskaper om talarkonsten. • Talarens praktiska erfarenhet av att uppträda offentligt.

  7. Vad utmärker ett bra tal? Förattanalyseraometttalär bra kan man studeradetfråntreperspektiv: 1 2 3

  8. Talets lyssnarorienterade egenskaper • Docére: den informativafunktionen. Riktar sig till lyssnarensförstånd. • Movére: den själsrörandefunktionen. Riktar sig till lyssnarenskänslorochvilja. Villväckakänslorsomengagemang. • Délectare: funktionenattväckavälbehag. Riktar sig till lyssnarenskänslor, men villväckakänslorsomsympatiförtalaren.

  9. 2. Talets talarorienterade egenskaper • Logos: Detärhurtalarensordstårsombevisförtalarenstanke. Talarensförnuftsmässigabehärskningavsittämne. Talarensskaframståsomklokochsakkunnig. • Ethos: Detärtalarenskaraktär. Talarenspersonlighet. Talarenskaframståsom en god ochpålitligmänniska. • Pathos: Detär de känslortalarenochtaletväcker hos lyssnarna. Talarensengagemang. Talarenska visa sin inlevelseifrågan.

  10. 3. Talets ämnesorienterade egenskaper: • Argument: Dethandlaromattgeskälochanledningaratttropåtalarensåsikt. • Troper:Troperäruttrycksomförändrarordensvanligamening. Derasuppgiftärattfålyssnarnaatt se tingenpå med nyaögon. Tropernakannärmapublikensverklighetsuppfattning till talarens. Oftabilderfrån en annansfärsomgörettresonemangbegripligtförlyssnarna. “Facketfungerarsomettvindskyddnärdetblåser.” • Ornament:Detärspråkligaprydnader. De är till förattgörataletmerattraktivt. Detgörlyssnarnamerintresseradeavochpositivtinställda till talet. ”Aldrigharsåmånga haft såfåatttackaförsåmycket.” (Churchill) Detökar den språkligaenerginochnaglar fast en viktigtanke med en riktigt bra formulering.

  11. Vilka typer av tal finns det? Aristoteles(384 f.Kr. – 322 f.Kr.) delade in antikenstalitregrupper: • Rådstal(politiskatal) somhöllsnär man skullefattabeslutiförsamlingen. Taletdiskuteradeförelleremotettbeslut. Funktionenvarattgefolkförsamlingenrådinförbeslutet. • Rättstal(juridiskatal) somhöllsinför en domstol. Etträttstalkundevaraförsvarande (jag äroskyldig) elleranklagande (du ärskyldig). • Festtal(cermoniellatal) somhyllade (lovtal) ellerkritiserade (smädestal) en person genomattantingenlyftaframpersonensbästaellersämstasidor.

  12. Idagdelar vi ofta in taliföljandetregrupper: • Argumenterandetalsomhållsförattövertygapublikenom en vissåsikt. • Informerandetalhållsförattinformeraochlärapublikennågot. • Högtidstalhållsförattberöraochväckakänslor.

  13. Den retoriska arbetsprocessen: Hur går en tillväga för att skriva, tala och analysera enligt den retoriska arbetsprocessen?

  14. (Harry Potter-processen…) Steg 1-4 övasochpraktiserasbådei era muntligaövningarochianalysuppgifterna. • Intellectio:Attförståuppgiften. Härhandlardetomattvetasittämne, syftet med talet, vilkenpublik en harochplatsendär en skatala. I en analysundersöker en mottagaranpassningochsyftet med talet. • Inventio:Attfåuppslagochhitta material. Härutgår du frånsyftetochämnet. Sedan börjar en reflekteraöverinnehålletochsamlalämplig information. Funderaöveringångar till ämnetochvadsompassaratt ta upp. I en analysundersöker en innehållet. Vilkentypav information används? Hurunderbyggspåståenden? Vilkakällorhänvisartalet till? • Dispositio: Attordnainnehållet. Härstrukturerasochorganiserasinnehållet. I en analysstuderar en den rödatrådenochuppläggetitalet. • Elocutio:Attväljasina ord. Härgör du färdigtditttal. Du smyckardittspråkochfunderarpåformuleringarochhjälpmedel. I en analysstuderar en språk, stil, retoriskaverkningsmedelocheventuellahjälpmedel.

  15. Steg 5-7 övasochpraktiserasi era muntligauppgifter. 5.Memoria: Attlära in talet. Härövar en påtalet. 6.Actio:Attframföratalet. Härfokuserasdetpåkroppsspråk, ögonkontaktochröstläge. 7.Emendatio:Attkorrigeratalet. En viktigfasdär en fårresponspåtaletochreflekterarsjälvövertalet.

More Related