Práce s informacemi

1. Práce s informacemi Autor: Eva Trávníčková, ZŠ Gabry a Málinky Štítná nad Vláří Informatika 5. ročník

2. Jsme obklopeni informacemi • Reklamní letáky • Billboardy • Noviny a časopisy • Rozhlas a televize • Novinky od kamarádů • … • Informace přijímáme prakticky na každém kroku, od rána až do večera

3. Jak rozlišit dobré a špatné informace • Ne všechny informace jsou pravdivé, důležité a potřebné • Většinu informací si nemůžeme sami ověřit • Musíme vědět kdo informaci přinesl – znát zdroj informací • Seriózní noviny jsou přesnějším zdrojem informací než sousedka, která má informaci od své známé, která ji má od své vzdálené příbuzné. • Informace, že „to hlásili v rádiu“ ještě neznamená, že je informace správná.

4. Kde vzít kvalitní informace • Je to jednoduché – z kvalitních a ověřených zdrojů • Informaci o počasí u nás převezmu od meteorologického ústavu, to že souseda loupe v kříži, a proto bude pršet není seriózní informace • Čím je kvalitnější zdroj informací, tím je kvalitnější informace Jak rozlišit dobré a špatné informace ( RELEVANCE INFORMACÍ ) pravdivost informací

5. Kvalitní a nekvalitní zdroj informací

6. Wikipedie jako zdroj informací • Přispívají do ní jednotliví uživatelé internetu • Jde o jeden z největších zdrojů informací na internetu • Její využití je vhodné pro praktickou potřebu, ne však pro odbornou práci

7. Použité zdroje • http://www.casradio.cz/download/ostravak_konkurz_billboard.jpg • http://filmovezvuky.fdb.cz/slunce-seno-jahody/jpg/33.jpg • http://www.afewgoodpens.com/blog/images/encyclopedia_britannica_cover.jpg • Kovářová, L., Němec, V., Jiříček, M., Navrátil, P.: Informatika pro základní školy, 1. díl, Computermedia s.r.o., Kralice na Hané 2009, 2. vydání, ISBN: 978-80-7404-015-5 • http://files.tridteodpad.webnode.cz/200000016-65108660b0/S6300053.JPG • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/99/Wikipedia-logo-cs.png