«ГЛОБАЛЬНЫЙ БИЗНЕС: НОВЫЙ ВЫЗОВ СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ »

1. «ГЛОБАЛЬНЫЙ БИЗНЕС: НОВЫЙ ВЫЗОВ СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ» «Модель подготовки менеджеров для работы в странахЮВА»

2. Где лучше всего получать бизнес образование • «Получать бизнес образование надо там, где собираешься вести бизнес, но при этому изучать лучшие мировые практики» (По результатам исследований, проводимых компанией JWT International в 2005, 2006 гг, 80% респондентов именно так ответили на вопрос: «Если бы у Вас было много свободных денег или бы Вам полностью оплатили учебу, где бы Вы стали получать бизнес образование») СПРАВКА: Компания JWT International (Голландия) , основана в 1864 г, и занимает 4-е место по размеру среди самых крупных маркетинговых агентств мира. Насчитывает более 10 000 сотрудников, имеет 200 филиалов в 90 странах.

3. МИССИЯ • Подготовка конкурентоспособных менеджеров, как лидеров и decision makers, способных быстро, адекватно и эффективно реагировать на вызовы сегодняшнего глобального мира. + Социально ответственных

4. История бизнес школ Появление новой профессии – менеджера (управленца) – конец XIX в • самой первой бизнес школой считается Wharton – 1881 при Университете Пенсильвании • Dartmouth, Harvard, Kellog – до 1-й Мировой войны • Европа и Великобритания – после 2-й Мировой войны • Расцвет – 50 – 60 годы

5. НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В БИЗНЕС ОБРАЗОВАНИИ • Географический сдвиг в бизнес-образовании • Изменения в рейтингах • Импорт бизнес образования в страны ЮВА • Открытие собственных бизнес школ • Создание программ по подготовке менеджеров для работы с рынками ЮВА CHINA FOCUSED vs. CHINESE FOCUSED • Ведущие БШ ЮВА стали заниматься ректрутингом западных студентов

6. Географический сдвиг в бизнес-образовании • На сегодняшний день программы MBA прочно завоевали позиции в ЮВА и продолжают стремительно развиваться. Получение престижного бизнес-образования рассматривается здесь как грамотный шаг в сфере развития карьеры на пути к занятию престижных управленческих должностей

7. Изменения в рейтингах2011 WORLD UNIVERSITY RANKINGTop 100 Colleges and Universities in the world • 1 Stanford UniversityUnited States • 2 Massachusetts Institute of TechnologyUnited States • 3 University of California, BerkeleyUnited States • 4 Universidad Nacional Autónoma de MéxicoMexico • 5 Michigan State UniversityUnited States • 6 Indiana UniversityUnited States • 7 Yale UniversityUnited States • 8  Peking UniversityChina • 9 Purdue UniversityUnited States • 10 Shanghai Jiaotong UniversityChina • 11 Duke UniversityUnited States • 12 Xi'an Jiaotong UniversityChina • 13 Tsinghua UniversityChina • 14 University of CambridgeUnited Kingdom • 15 Universidad Complutense de MadridSpain • 16 Fudan UniversityChina • 17 University of OxfordUnited Kingdom • 18 California Institute of TechnologyUnited States • 19 Keio UniversityJapan • 20 Eidgenössische Technische Hochschule ZürichSwitzerland

8. Импорт образование • Обучение китайцев, включая китайских преподавателей, за рубежом • Открытие совместных образовательных учреждений • Приглашение западных преподавателей

9. США Великобритания Австралия Канады Сингапур Гонконг Франция Япония Германия 33% 17.2% 13.7% 11.5% 4.5% 3.7% 3.6% 3.6% 2.6% Обучение китайцев за рубежом (общее количество 720 000)

10. Импорт бизнес образования в страны ЮВА • 1991 - Kellogg-Hong Kong University of Science and Technology (HKUST) • 1994 - China Europe International Business School • 1996 MIT Sloan начинает новые проект MIT-China Management Education Project • 2006 – Российско-китайская бизнес школа • 2008 - Бизнес-школа «Сколково» открыла представительство в Китае (Пекин)

11. Открытие собственных бизнес школ Ведущие китайские бизнес школы • Beijing International MBA • Business Education and Research School of Fudan University • Tsinghua University, School of Economics and Manage • Peking University, Guanghua School of Management • International Business School, Nankai Uniaversity • Lingnan College, Sun Yat-sen University • The School of Management of Xiamen University • Antai College, Shanghai Jiaotong University

12. «Китай стал импортировать программы МВА из университетов США, Канады, Европы и Австралии в виде приглашения иностранных профессоров. Но, к сожалению, такие встречи между китайскими слушателями программы МВА и западными преподавателями оказались неэффективными в силу различия культуры в восприятии и методики.»* * Agnes Lau and Bey Roffey. Labour and management Development Journal. Vol. 2, Nr 10. Asia Pacific Press 2010.

13. Создание программ по подготовке менеджеров для работы с рынками ЮВА • Китай будет определять глобальную экономику в 21 веке, и именно поэтому Гарвардская бизнес школа расширяет свое присутствие в регионе, таким образом, изучает деловую среду Китая и лучшие практики, чтобы сформировать новые инновационные методы обучения и применить их для новой аудитории, а также поделиться своими проверенными временем практиками и применить результаты своих исследования, чтобы ответить на вызовы сегодняшнего дня, с которыми сталкиваются предприниматели, ведя бизнес в Китае.

14. Program Calendar Educating Leaders Who Make a Difference in the World Harvard Business School (HBS) • May 9– 13, 2011Designing and Executing Strategy – China • May 29–June 2, 2011Creating Profit Through Service Excellence - China • June 8–11, 2011Private Equity and Venture Capital – China • August–December 2011 SessionSenior Executive Program for China • November 6–9, 2011Marketing Strategies for Profitable Growth – China • January 8–11, 2012 Driving Corporate Performance – ChinaMarch–July 2012 SessionGlobal CEO Program for China • June 26–30, 2012Growing a Professional Service Firm – China

15. Азитаские бизнес школы нацелились на западных студентов • Некоторые из самых крупных игроков на рынке азиатского бизнес образование объединяют свои силы, чтобы привлечь к себе наиболее перспективных студентов из Европе и других стран Запада. • Четыре основные школы: • China Europe International Business School in Shanghai (CEIBS) • the Hong Kong University of Science and Technology, • the Indian School of Business • Nanyang Business School in Singapore создали коалицию по набору слушателей под названием Top Asia Business Schools* * http://www.timeshighereducation.co.uk/story.asp?storyCode=412741&sectioncode=26

16. Зачем ехать учиться в Китай • "Обучение по программам МВА в Китае стало привлекательной альтернативой для желающих получить бизнес-образование в Америке и Европе. Для тех, кто всерьез намерен обучаться в Китае, я вижу три основных преимущества китайской бизнес-школы: • во-первых, степень МВА китайской бизнес-школы высоко ценится среди китайских бизнесменов и позволяет создать прочные связи (гуаньси) в среде китайской деловой элиты; • во-вторых, обучение в китайской бизнес-школе поможет естественным образом изучить китайскую культуру, язык, географию, что также является существенным фактором делового успеха в Китае; • в-третьих, китайское образование дешевле европейского и американского, однако его качество может значительно варьироваться в зависимости от школы или университета». Цитата из интервью с выпускником Стокгольмской бизнес-школы, сотрудником крупнейшей мировой консалтинговой компании McKinsey and Company, Андерса Хаммербэка, который в течение года изучал бизнес в Школе Экономики и Менеджмента (SEM) университета Цинхуа (Пекин)

17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ