1 / 13

Aan de slag met schoolfeedbackrapporten

Aan de slag met schoolfeedbackrapporten. Bieke De Fraine KU Leuven. Studiedag 13 maart 2014, Mechelen. Wat is schoolfeedback ?.

Download Presentation

Aan de slag met schoolfeedbackrapporten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Aan de slag met schoolfeedbackrapporten Bieke De FraineKU Leuven Studiedag 13 maart 2014, Mechelen

  2. Wat is schoolfeedback ? scholen ontvangen van een onderzoeksteam / koepel / overheideen individueel rapport met vertrouwelijke gegevens over de resultaten van hun leerlingenin vergelijking met andere scholenmet een gelijkaardig leerlingenpubliek

  3. Waarom schoolfeedback ? de school een spiegel voorhouden dynamiek van kritische zelfreflectie hulp bij interne kwaliteitszorg 3

  4. De Vlaamsesituatie • Geencentraleexamens • Geen“league tables” • Groeiendebehoeftebijscholenaaninformatie over eigeneffectiviteit • Meer en meerdatageletterdheidbijscholen

  5. Wat is het criterium ? • Resultaten van leerlingen • Toegevoegdewaarde(rekeninghoudend met leerlingenpubliek) • Éénmeetmoment leerwinst • Toetsen met verschillendemoeilijkheidsgraden=> vaardigheidsscores

  6. Feedback over 1 meetmoment Wiskunde – begin 1e leerjaar Vlaams gemiddelde Verwachte gemiddelde Uw feitelijk schoolgemiddelde rupsgrafiek

  7. Feedback over 1 meetmoment Toegevoegde waarde TW van uw school betrouwbaarheidsinterval= 1.96 SE

  8. Feedback over 1 meetmoment

  9. De plaats van cijfers … Weeskritisch • Wat meet de toets ? • Toetsafname correct verlopen? • Uitzonderlijkegebeurtenissen in voorbijejaar? • Passenonzemodellenvooruwleerlingen? • Natuurlijkeschommelingen Alsdatallemaal OK is, danzegt de feedback u iets over … De effectiviteit van uw school …vooreenbepaaldleergebied

  10. Ontvangen feedback Lezen en bespreken Evaluatie Interpretatie Implementatie Diagnose Planning 10

  11. Feedback voorniet-LiSO-leerlingen / niet-LiSO-scholen Nederlandsbegrijpendlezen • 1e & 2e graad, verschillendeniveaus • 3e graad in voorbereiding Wiskunde • 1e & 2e graad, verschillendeniveaus • Algemeen • Deelgebieden • Getallenleer & algebra, • Meetkunde • Functies • Data- & informatieverwerking / statistiek Ziewww.schoolfeedback.be

  12. Vragen • Schoolfeedback over niet-cognitieve resultaten (welbevinden, academisch zelfconcept, betrokkenheid, mindset, …) ? • Feedback over school, vestigingsplaats, klas, studierichting, …?

  13. Opmerkingen & vragen Opmerkingen, suggesties en vragen? www.lisoproject.be www.schoolfeedback.be

More Related