UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERÍA VICEDECANATURA ACADÉMICA. Agenda. Contexto Reforma Curricular Estructura de los Programas Curriculares Deserción y repitencia de asignaturas Estrategias desarrolladas. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. 140 Años 7 Sedes

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Universidad nacional de colombia facultad de ingenier a vicedecanatura acad mica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERÍA

VICEDECANATURA ACADÉMICA


Agenda
Agenda

  • Contexto

  • Reforma Curricular

  • Estructura de los Programas Curriculares

  • Deserción y repitencia de asignaturas

  • Estrategias desarrolladas


Universidad nacional de colombia facultad de ingenier a vicedecanatura acad mica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

140 Años

7 Sedes

33 Doctorados

118 Maestrías

36 Especialidades

107 Especializaciones

94 Pregrados

66 Pregrados Acreditados

421 Grupos de Investigación

1601 Proyectos de Extensión

39646 Estudiantes de Pregrado

3096 Estudiantes de Maestría

481 Estudiantes de Doctorado

2932 Docentes


Universidad nacional de colombia facultad de ingenier a vicedecanatura acad mica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, SEDE BOGOTÁ

SEDE BOGOTÁ

11 Facultades

251 Programas de Posgrado

78 Programas de Maestría

21 Programas de Doctorado

49 Programas de Pregrado

302 Grupos de Investigación

23081 Estudiantes de Pregrado

2301 Estudiantes de Maestría

303 Estudiantes de Doctorado

2050 Docentes


Universidad nacional de colombia facultad de ingenier a vicedecanatura acad mica

FACULTAD DE INGENIERÍA

  • FACULTAD DE INGENIERÍA

  • 5 Departamentos

  • 7 Programas de Doctorado

  • Programas de Maestría

  • 3 Especializaciones

  • 9 Programas de Pregrado

  • Estudiantes de Doctorado

  • 791 Estudiantesde Maestría

  • 5787 Estudiantes de Pregrado

  • 272 Docentes


Reforma acad mica
REFORMA ACADÉMICA

  • Acuerdo 033 de 2007 CSU. “Por el cual se establecen los lineamientos básicos para el proceso de formación de los estudiantes de la UNC a través de sus programas curriculares”.


Programas de pregrado
Programas de Pregrado

FUNDAMENTACIÓN

DISCIPLINAR O PROFESIONAL

LIBRE ELECCIÓN

(>20 %)

MAGNITUD: 160 – 180 Créditos Académicos (10 Semestresaprox.)

JORNADA: Diurna

DEDICACION: Tiempo Completo

MODALIDAD: Presencial

Programas de Pregrado

Ingeniería Agrícola

Ingeniería Civil

Ingeniería de Sistemas

Ingeniería Eléctrica

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Industrial

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Mecatrónica

Ingeniería Química




Interacci n entre programas
Interacción entre programas

Componente de libre elección



Estudio de p rdida de calidad de estudiante por causales acad micas 2009 02
Estudio de pérdida de calidad de estudiante por causales académicas 2009-02


Asignaturas con mayor tasa de repitencia promedio para la facultad de ingenier a
Asignaturas con mayor tasa de repitencia promedio para la Facultad de Ingeniería


Asignaturas con mayor tasa de repitencia promedio diferenciadas por programa acad mico
Asignaturas con mayor tasa de repitencia promedio diferenciadas por programa académico


Estrategias desarrolladas
ESTRATEGIAS DESARROLLADAS diferenciadas por programa académico


Universidad nacional de colombia facultad de ingenier a vicedecanatura acad mica

ImplementaciÓn diferenciadas por programa académico programa comfíeCONSEJERÍA PERSONALIZADA ADMITIDOSREUNIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIAACOMPAÑAMIENTO EN MATEMÁTICASCURSOS DE INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE MENOR PBMESTUDIOS DE REPITENCIA POR ASIGNATURA Y PROGRAMA ACADÉMICOCATEDRAS INTERNACIONALES


Dise o de un proyecto de investigaci n acad mico
Diseño de un proyecto de investigación académico diferenciadas por programa académico

Diagnóstico Inicial

COMFIE

Profesores

Valoración Inicial

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Hábitos

Competencias desarrolladas

Contextos previos “habitus” Disposiciones Adquiridas

PROCESO EDUCATIVO

(Etapa I)

Revisión/ajuste Diseño curricular

Evaluación del Proceso


Consejer a
CONSEJERÍA diferenciadas por programa académico


Reuni n con los padres
REUNIÓN CON LOS PADRES diferenciadas por programa académico


Resultados
RESULTADOS diferenciadas por programa académico