การส่งเสริมสุขภาพป้องกันควบคุมโรค ในกลุ่มเด็กวัยรุ่น วัยเรียน

1. การส่งเสริมสุขภาพป้องกันควบคุมโรคการส่งเสริมสุขภาพป้องกันควบคุมโรค ในกลุ่มเด็กวัยรุ่น วัยเรียน

2. ร้อยละของเด็กวัยเรียน (๖-๑๒ ปี )มีส่วนสูงระดับดี และรูปร่างสมส่วน (ไม่น้อยกว่า ๗๐ )

3. พัฒนาตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ : ระบบเฝ้าระวังภาวะสุขภาพ ภาวะโภชนาการ , การตรวจสุขภาพด้วนตนเอง ข้อเสนอ โอกาสพัฒนา

4. จุดเด่น

5. อัตราการใช้ถุงยางอนามัยของนักเรียนชายระดับมัธยมศึกษา ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๕๐ จากการสำรวจนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ จำนวน ๓๒๙ คน

6. การส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันควบคุมโรค ประเด็นการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคทุกกลุ่มวัย กลุ่มเด็ก สตรี กลุ่มเด็กปฐมวัย กลุ่มเด็กวัยรุ่น วัยเรียน กลุ่มวัยทำงาน

7. จังหวัดร้อยเอ็ดมีกระบวนการจัดระบบบริหารจัดการEPIจังหวัดร้อยเอ็ดมีกระบวนการจัดระบบบริหารจัดการEPI พัฒนาศักยภาพ ผู้รับผิดชอบงานEPI ระดับอำเภอ ตำบล ให้รับรู้และ มีแนวทางการปฏิบัติงานEPI วิเคราะห์ข้อมูลรายอำเภอ

8. ความก้าวหน้าของจังหวัดร้อยเอ็ดต่อข้อเสนอแนะของผู้นิเทศรอบที่ ๑/๒๕๕๖ ในประเด็นของการบริหารจัดการข้อมูลงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค • ผู้รับผิดชอบงาน EPI ของ สสจ.เริ่มนำข้อมูลในสถานบริการระดับอำเภอมาวิเคราะห์เชิงลึก เพื่อวางแผนพัฒนางาน • จัดระบบการติดตามข้อมูลความครอบคลุม EPI ได้ชัดเจนและเป็นรูปธรรม

9. ผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค

10. ผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค

11. ผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคผลการดำเนินงานการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค

12. * เด็กได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและเคลือบหลุมร่องฟันเพิ่มขึ้นจากรอบที่ 1 จุดเด่นและโอกาสในการพัฒนา

13. ร้อยละของศูนย์ให้คำปรึกษาคุณภาพ (Psychosocial Clinic) และเชื่อมโยงกับระบบช่วยเหลือในโรงเรียน เช่น ยาเสพติด บุหรี่ OSCC คลินิกวัยรุ่นฯลฯ เป้าหมายไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ผลการดำเนินงาน ดำเนินการได้17 แห่ง จากเป้าหมาย 17แห่ง คิดเป็น ร้อยละ 100 เชิงปริมาณ • มีการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการใช้ครอบครัวอบอุ่นต้นแบบในการแก้ไขปัญหาเด็กและวัยรุ่นจากการมีส่วนร่วมเครือข่าย อปท. จำนวน10 อำเภอ • เป็นพื้นที่ 1ใน 6 ของประเทศ ที่มีโครงการนำร่องนักจิตวิทยาโรงเรียน ส่งผลให้การดำเนินงานชัดเจน เชิงคุณภาพ ขยาย ต้นแบบไปทุกอำเภอ โอกาสในการพัฒนา

14. การเยี่ยมชมให้กำลังใจการเยี่ยมชมให้กำลังใจ

16. ขั้นที่ 1 การเตรียมทีมงาน