Psikanaliza

1. Psikanaliza

2. Themeloi psikologjine individuale Ndertoi nje sistem psikologjik qe kish ne qender natyren shoqerore dhe psikologjike te individit Alfred Adler

3. Sjellja e individit eshte e drejtuar nga qellimet personale arritja e persosmerise Gjate viteve zevendesoi konceptin e perceptimit te qellimeve me konceptin e udheheqjes se individit nga vete idete Qellimet pozitive udheheqin njerezit drejt nje marredhenieje konstruktive me njerezitqenie konstruktive Qellimet negative: elementi i mbizoterimit me ane te shfrytezimit te te tjereve Koncepti i udheheqjes e individit

4. Elementi i mbizoterimit shfaqet per shkak te problemeve neurotike dhe influencon jeten e individit ne kundershtim me interesat e tij ne jete. Gjate jetes njeriu kerkon te realizoje potencialet e tij krijuese, zhvillimin individual dhe ka prirjen te behet nje person unik dhe i vecante Adler

5. Koncepti i ndjenjes se inferioritetit: ndjenja qe shoqeron njeriun, e krijuar ne femijeri, dhe qe kushtezon te sjelluri e tij ne jete. Gjendej me teper tek femrat. Shkaktohej nga mungesa e besimit ne vetvete. Ndjenja e superioritetit: nje gjendje reale dhe joreale qe kish si baze nje vetevleresim te larte. Ndodhej me shume tek meshkujt Adler

6. Akti i kompensimit: sjellje qe shfaqet tek personi me kompleks te inferioritetitprotesta mashkullore Te dy komplekset kane pasojat negative dhe pozitive ne jeten e njeriut Konstruktiviteti dhe inferioriteti shkaktonin dyshim dhe prirje per mbikompensim tek njeriu Adler

7. Koncepti i stilit te jetes: menyra vetiake qe njerezit kerkojne te arrijne permes qellimeve Koncepti i vetes krijuese: formohej nga zgjerimi i mekanizmave te stilit te jetes Kundershtoi S-R, e shihte si proces pasiv, ku individi ishte i paafte te shpjegonte pervojen e tij Vetja krijuese: njeriu eshte i ndergjegjshemi pergjegjshem ne veprimtarine e tij Adler

8. Ndergjegjshmeria e njeriut shoqerohet nga racionaliteti dhe pergjegjesia per nje situate te caktuar. Ne rast se personi është problematik atehere nuk kemi funksionim te pergjegjshem te njeriut Adler

9. Ndikim nga prindi me ane te nxitjes apo shkurajimitrritja e ndergjegjesimit ne lidhje me konceptin e punes, te shoqerise dhe dashurise: tre elementet baze te jetes Prindi (nena, babai) ndikon pozitivisht dhe negativisht ne formimin e stilit te jetes se femijes Personaliteti

10. Ekuilibri mes tipareve percaktonte se kur nje individ ishte i kujdesshem, i besueshem, i vemendshem apo agresiv. Njeriu ka nje perzierje te tipareve kontradiktore te personalitetit te tyrenje tipar mund te kontrollonte tiparet e tjera duke kushtezuar sjelljen e njeriutcrregullime Personaliteti jonormal: sjell vuajtje per individin dhe njerezit perreth tij Tiparet e personalitetit

11. E njohur per studimin e neurozave Studiuese post-freudiane U bazua tek instikti i jetes dhe tek koncepti i Edipit fillimisht Me vone u dha rendesi faktoreve kulturore dhe sociale Karen Horney

12. Rezultat i konflikteve emocionale qe lindin tek njeriu gjate femijerise dhe nga shqetesimet e mevonshme Rezultat i shtypjes se nevojave ndervetiake ne femijeri Roli i faktoreve sociokulturore Kundershtoi rolin e libidos dhe rendesine freudiane te instiktit seksual Neurozat

13. Sjellja diskriminuese e meshkujve ndaj femrave vinte nga paaftesia e tyre per te lindur Meshkujt kane nje ndjenje inferioriteti te pandergjegjshme ndaj femrave Horney

14. Raporti nene-femije: nje lidhje sociale Ndjenjat krijojne pasiguriankth qe shprehet gjate moshes adulte Kongruenca me Freud: motivet emocionale dhe motivacioni i pandergjergjshem Cdo element qe shqeteson marredhenien e femijes me nenen krijon ankthin baze (rezultat i faktoreve te brendshem dhe te jashtem) Ankthi

15. Njeriu udhehiqet nga nevoja per shpetim, siguri dhe liri nga gjendja e frikes Personaliteti formohet gjate femijerise por mund te ndryshoje gjate jetes Femija ka nevoje per siguri e shpetim dhe anasjelltas prindi mund te plotesoje ose pèengoje nevojat e femijeve Personaliteti

16. Sjelljet qe perdor femija ne situata ankthi gjate perdorimit te shpeshte behen pjese e personalitetit te tij. Keto sjellje jane mbrojtjese per femijen nevoja neurotike 10 nevoja neurotike te ndara ne 3 kategori: 1: tipi kompliant, kishte ne fokus levizjen drejt njerezve 2: tipi distant, kishte ne fokus largimin ndaj njerezve 3: tipi agresiv, kishte ne fokus levizjen drejt njerezve Nevojat neurotike

17. Maske qe pengon neurotikun te pranoje veten e vet reale Ky koncept ben qe individi te shohe imazhet mbi vetveten si ato me te mirat dhe se rrjedhimisht ai eshte me i mire se c’eshte ne te vertete Idete e saj ndihmuan feminizmin per emancipim Koncepti i vetimazhit ideal

18. Eksponent post-freudian i psikologjise se Egos Krijoi 8 fazat e zhvillimit psikosocial Ego: mbeshtetet ne emocionet dhe motivacionet Zbehu rendesine e anes seksuale te konfliktit duke ngritur pervojat shoqerore Erik Erikson

19. Faza 1: besim/mosbesim (0-1 vjec) Faza 2: autonomi/dyshim (2-3 vjec) Faza 3: inisiative/faj (4-5 vjec) Faza 4: pune/inferioritet (6-11 vjec) Faza 5: identitet/peshtjellim (adoleshence) Faza 6: intimitet/izolim (adulti i ri) Faza 7: produktivitet/vetabsorbim (mosha e adultit te mesem) Faza 8: integritet/deshperim (mosha e vjeter) Zhvillimi psikosocial

20. Endrra: perpjekje per te ruajtur dhe rritur identitetin e njeriut Tregues te perpjekjeve te individit per te kuptuar krizat e zhvillimit te tij Ne qender te endrres nuk ishte seksualiteti por pyetjet per identitetin e njeriut Erikson

21. Teknika e lojrave: teknike mjekimi qe ndihmonte per te kuptuar femijet. Me ane te ndertimit te lodrave dhe lojrave femijet mund te ndertonin skema te ndryshme imagjinarene kete menyre terapisti kuptonte gjendjen aktuale te individit dhe mund ta ndihmonte per te arritur tek gjendja reale nepermjet planifikimit dhe eksperimentit Psikanaliza e Erikson

22. Analiza psikohistorike: perdorej tek adultet, nje ure lidhjeje mes psikanalizes dhe historise. Ndihmonte zhvillimin e Egos se individit nepermjet ciklit historik te jetes se figurave te shquara Psikanaliza e Erikson

23. Individet neurotike dhe psikotike: identitet konfuzego i dobet qe nuk ndihmon ne integritetin e personitrrezikreal i humbjes se kontaktit me realitetin Terapisti nderhyn duke rikthyer besimin tek vetja Problematika e adoleshences: ndjenje inferioriteti per shkak te paaftesise se individit per te realizuar qellimin Psikanaliza e Erikson

24. Terapisti ndihmon adoleshentin duke i shpjeguar se pergjegjesite ne kete moshe jane pjese normale te zhvillimit Duhen krijuar sjelljet pozitiverindertim i identitetit vetiak Psikanaliza e Erikson