Lecţia 1

1. Total slide-uri: 24TIC, cls. a IX-a, liceu, rută directă • Sisteme de calcul prof. Coroiu Mircea DumitruColegiul Economic “Nicolae Titulescu” Baia Mare Lecţia 1 Competenţe specifice urmărite: 1. 1. Identificarea componentelor hard ale unui sistem de calcul

2. Importanţa virgulei (opţional) Un bărbat era bănuit pentru nu ştiu ce mare nelegiuire. Dus în faţa împăratului, sunt prezentate faptele care îl incriminau, el neputându-şi dovedi nevinovăţia. Ca urmare, împăratul dictează verdictul: SĂ SE IERTE NU SE POATE, SĂ SE CONDAMNE LA MOARTE! Un înţelept de la curte, ştiind că individul era nevinovat, doar prin mutarea unei virgule a reuşit să îl salveze pe bărbat: SĂ SE IERTE, NU SE POATE SĂ SE CONDAMNE LA MOARTE! Prin urmare, o virgulă poate salva viaţa unui om.

3. Prelucrarea normelor de protecţia muncii în laboratorul de informatică (1/4) Munca şi convieţuirea a câtorva sute de persoane în spaţiul restrâns al şcolii nu este posibilă decât într-o atmosferă de respect reciproc. Aceasta include şi necesitatea respectării stricte a unor reguli. Prezentul regulament a fost întocmit de catedra de informatică şi conducerea şcolii, fiind aprobat de către Consiliul de administraţie. Documentul conţine doar reglementările suplimentare care nu sunt cuprinse în “Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar“ şi nici în „Regulamentul de ordine interioară al Colegiului Economic „Nicolae Titulescu” Baia Mare”. Laboratoarele de informatică sunt destinate desfăşurării activităţilor didactice din unitatea noastră, urmând a fi utilizate de către elevii şi profesorii din şcoală. Utilizarea calculatoarelor pentru scopuri nedidactice este strict interzisă.

4. Prelucrarea normelor de protecţia muncii în laboratorul de informatică (2/4) Capitolul I. Drepturi Art. 1. Elevii au dreptul să utilizeze toate resursele de care dispun calculatoarele în conformitate cu prevederile programei şcolare. Art. 2. Profesorii pot desfăşura activităţi didactice asistate de calculator la orice disciplină unde există această posibilitate. Art. 3. Elevii pot accesa orice aplicaţie numai cu acordul supraveghetorului. Capitolul II. Obligaţii Art. 4. Membrii Comisiei CEAC vor verifica desfăşurarea activităţii ce se desfăşoară în laboratoarele de informatică. Art. 5. Elevii vor avea acces în laborator numai însoţiţi de către profesor. În timpul pauzelor elevii vor părăsi spaţiul laboratorului petrecându-şi timpul liber în curtea şcolii. Excepţiile rămân la latitudinea profesorului de la clasă. Art. 6. Modificarea setărilor calculatoarelor şi instalarea de soft nedidactic (jocuri etc.) este interzisă. Este interzisă utilizarea suporturilor de memorie externă (dischete, CD-uri, DVD-uri) fără acordul profesorului. Este interzisă rularea de Mud-uri, Chat-uri (ex. mIRC) şi alte tipuri de aplicaţii care nu sunt necesare procesului didactic.

5. Prelucrarea normelor de protecţia muncii în laboratorul de informatică (3/4) Art. 7. Profesorii de informatică au obligaţia de a verifica laboratoarele la începutul şi la sfârşitul fiecărei zile în care se desfăşoară activităţi educative în acestea. Constatările vor fi trecute în CAIETUL destinat acestui scop. La plecare, profesorii vor verifica dacă geamurile sunt închise şi uşile încuiate. Art. 8. Este strict interzis consumul de băuturi răcoritoare şi alimente în laboratoare. Art. 9. Nerespectarea regulilor de mai sus duce la aplicarea unor sancţiuni prevăzute în Regulamentului de ordine interioară al şcolii. Art. 10. Elevii nu vor avea voie să activeze/ dezactiveze sursa de alimentare a reţelei, a calculatoarelor şi a niciunui echipament aflat sub tensiune. Art. 11. Elevii nu au voie să downloadeze de pe internet niciun program fără acordul profesorului. Art. 12. Toate programele necesare pentru fiecare nivel de studiu vor fi instalate de către administratorul de reţea. Art. 13. Este obligatorie păstrarea ordinii atât pe parcursul orelor, cât şi la părăsirea laboratoarelor.

6. Prelucrarea normelor de protecţia muncii în laboratorul de informatică (4/4) Art. 14. În laborator se intră numai cu telefonul mobil închis, conform Regulamentului de ordine interioară. Acesta poate provoca interferenţe şi/ sau funcţionări defectuoase ale echipamentelor de reţea (mai ales când sunt configurate să funcţioneze pe nivele mari de semnal). În plus, este o sursă de „zgomot” pentru ceilalţi utilizatori. Capitolul III. Dispoziţii finale Art. 15. Pentru orice defecţiune la staţiile de lucru sau orice prejudiciu adus obiectelor din laboratoare vor răspunde utilizatorii conform prevederilor „Regulamentului de ordine interioară al Colegiului Economic „Nicolae Titulescu” Baia Mare”. Constatările vor fi menţionate în CAIETUL destinat acestui scop. Art. 16. Utilizatorii îşi vor însuşi prezentul regulament, consemnând în scris de luare la cunoştinţă, conform ANEXEI 1 a prezentului Regulament. STOP!

7. Testare iniţială Pe foaia de test scrieţi numai răspunsurile de întrebări. Puteţi apela şi la răspunsuri de genul “Nu ştiu”, “Nu am auzit niciodată de...” sau chiar să oferiţi răspunsul corect.

8. Din punct de vedere structural, calculatorul are două componente: Hardware (pe scurt hard) – ansamblul elementelor fizice şi tehnice cu ajutorul cărora datele se pot culege, verifica, transmite, stoca şi prelucra, suporturile de memorare a datelor, precum şi echipamentele de redare a rezultatelor (pot fi atinse) Software (pe scurt soft) – ansamblul programelor, procedurilor, rutinelor care controlează funcţionarea corectă şi eficientă a elementelor hard. Există sub formă de concepte şi simboluri (nu are substanţă, nu pot fi atinse) Structura/ componenţa unui sistem de calcul

9. Unitatea centrală Este o carcasă în care avem componente electronice: sursa de alimentare, placa de bază, procesorul, memoria RAM (pentru stocarea temporară a datelor), discul dur (hard disk) etc. Unitatea prezintă un panou frontal pe care se află butoanele de pornire/ oprire şi reset, ledurile care semnalează funcţionarea sistemului,activitatea hard disk-ului şi dispozitivele de stocare permanentă a datelor pe suport magnetic extern (unităţi de dischetă (floppy), CD-ROM) şi un panou în spate unde există prizele de conectare pentru monitor, tastatură, mouse, imprimantă, reţea etc.

10. Dispozitive periferice de intrare(input devices) Prin intermediul lor se introduc date, imagini etc. în computer. Dispozitive de intrare: • Tastatura • Dispozitive cu intrare directă 2. 1. Dispozitive de indicare: mouse, trackball, trackpad, creion optic, tabletă grafică, joystick 2.2. Dispozitive de scanare: scanner, cititor de bare 2.3. Dispozitive de intrare vocală: microfon

11. Tastatura - este principala componentă prin intermediul căreia utilizatorul dă comenzi calculatorului şi introduce date - tastaturile sunt asemănătoare maşinilor de scris, având în plus un set de taste cu funcţii speciale - este un echipament periferic de intrare destinat introducerii datelor - pe tastatură există următoarele grupe de taste: - taste alfanumerice (0..9, a, A, .., z, Z, $, %, ..., Space, Enter, Esc, PrintScreen, ScrollLock, Pause/Break, Tab, CapsLock, Shift, Ctrl etc.) - tastele numerice din partea dreaptă (0..9, /, -, +, . sau ,) - taste de editare/ deplasare a cursorului (săgeţile, Insert, Home, PageUp, Delete, End, PageDown) - tastele funcţionale (F1.. F12) - b(nu se regăsesc pe fiecare tastatură) - tip de conectare: serială, PS2, USB, wireless

12. Mouse-ul + este folosit de utilizator pentru a da comenzi calculatorului; controlează mişcarea cursorului + tipuri de bază: mecanic, optic, optomecanic + 2 butoane majore + tip de conectare: Com1, PS2, USB, wireless + operaţii pe care le poate efectua: indicare, clic, clic dublu, glisare

13. Trackball Trackpad/ Touchpad - o bilă rulantă dispusă între două role plasate perpendicular - un mouse aşezat pe spate - o suprafaţă sensibilă la atingere, care se comportă ca un mouse

14. Scanner Light pen (creionul luminos) + poate citi textul sau ilustraţiile tipărite pe hârtie + scanner: de birou/ de mână + caracterizat prin: rezoluţie (300, 600, ..., 4800, 9600 dpi), număr de culori (setul de culori care sunt codificate de scanner) (număr de puncte pe inch, dpi= dots per inch) + se utilizează prin contactul cu touchscreen-ul

15. Joystick Microfon - se ataşează computerului, în special pentru jocuri - microfonul este ales în special pentru înregistrarea de voce

16. Dispozitive periferice de ieşire(output devices) Prin intermediul lor se vizualizează date, imagini etc. din computer. Dispozitive de ieşire: • Dispozitive hardcopy: imprimantă, plotter • Dispozitive softcopy: monitor, dispozitive cu ieşire vocală (difuzor, sintetizator de muzică, sintetizator de voce)

17. Monitorul Are rol în afişare/ vizualizare date. Sunt de mai multe tipuri: • monitoare CRT, cu tub cinescopic • monitoare LCD, cu cristale lichide Calitatea este determinată de: + dimensiune diagonală în ţoli (1 ţol = 2.54 cm; în comerţ le veţi găsi în inchs + rezoluţia, care este numărul de pixeli sau de puncte afişate pe unitatea de lungime a monitorului, fiind măsurată de obicei în puncte pe inci (dpi); variază în funcţie de dimensiunea sa vizibilă şi de setări. + frecvenţă, măsurată în Hertzi (de câte ori pe secundă se generează o nouă imagine) + numărul de culori (se pot folosi de la 256 la 16.777.216 culori) + caracter ergonomic (se referă la radiaţiile emise) Tip monitor Rezoluţie Nr. culori EGA 640*350 16 VGA 640*480/800*600 256/16 SVGA 800*600/1024*768 256/256 XGA 800*600/1024*768 65.536

18. Imprimanta - face parte din categoria perifericelor de ieşire, aceasta fiind foarte utilă pentru transpunerea informaţiei din calculator pe hârtie (un document, o poză sau orice altfel de fişier grafic, un e-mail, un articol etc.) - imprimantele variază la rândul lor după mai multe criterii, în funcţie de scop (imprimare/ tipărire) şi de rapiditate. Tipuri de imprimante: - cu pini matriceale (cu ace/ calitate scăzută) - folosită pentru documente de calitate scăzută, facturi fiscale etc (în general documente tip), singurul model de imprimantă care permite imprimarea simultană a 2 sau 3 exemplare, folosind hârtie autocopiativă - cu jet de cerneală - calitate medie înspre ridicată - viteză medie - pentru documente + poze/ fişiere grafice) - laser (viteză rapidă/ calitate ridicată/ - folosind un toner) - cu imprimare termică - legitimaţii, carduri etc. Acestea pot imprima pe hârtie de dimensiuni diferite, de la A0 - numai plottere (ploter - imprimantă de dimensiuni mai mari folosită în general de firme pentru scheme CAD, afişe etc.), până la plicuri, fotografii. Caracteristici: + calitatea imprimării sau rezoluţia (număr de puncte pe inch, dpi= dots per inch) + viteza de lucru (pagini/ minut sau caractere-secundă ppm) + modalitatea de alimentare cu hârtie şi dimensiunea acesteia + zgomotul, măsurat în decibeli

19. Plotter-ul Boxe (difuzoare). Căşti - dispozitiv pentru trasarea pe hârtie a unor planuri şi desene tehnice - dispozitive de a reda sunetele emise de placa de sunet

20. Dispozitive periferice de intrare – ieşire (input – output devices) Dispozitive utilizate pentru a realiza comunicaţia în ambele sensuri: Dispozitive I/O: modem, placă de reţea, placă multimedia, ecran tactil, multifuncţională

21. Modem Touchscreen (ecran tactil) + MO(modulator) DEM(demodulator) semnal telefonic + permite calculatorului să transmită şi să primească date prin intermediul liniilor telefonice + ecran de afişare, acoperit de o folie transparentă, sensibilă la atingere

22. Multifuncţionala + dispozitiv care îndeplineşte simultan mai multe funcţii (imprimantă, copiator, scanner, opţional fax) Configuraţia unui computer Este ansamblul componentelor care sunt conectate la unitatea centrală de prelucrare, pentru a realiza sistemul de calcul. Configuraţia minimă este dată de numărul minim de componente necesare ca sistemul să fie operaţional. Aceasta cuprinde de regulă: procesor, memorie internă, tastatură, monitor, HDD.

23. Vă mulţumesc!

24. Tema pentru acasă Consultaţi orice sursă doriţi dvs. (firme, Internet etc.) şi aduceţi o ofertă detaliată SCRISĂ conţinând caracteristicile celui mai bun computer posibil. Oferta va conţine şi preţurile pieţei. Încercăm să premiem cel mai bun raport calitate preţ, fără a pierde din vedere cel mai bun computer. Bibliografie • diverse pagini de pe Internet • Mariana Miloşescu - TIC, manual pentru cls. a IX-a, EDP, RA, Bucureşti, 2004