Содержание. Введение. 1. Общая характеристика школы. 2. Характеристика контингента учащихся.

1. Муниципальное общеобразовательное учреждениеБилярская средняя общеобразовательная школаАлексеевского муниципального района республики татарстанПубличный доклад директора школы Стукало Любови Александровны

2. Содержание. Введение. 1. Общая характеристика  школы. 2. Характеристика контингента учащихся. 3. Управление школой. 4.Отношение родителей, выпускников и местного сообщества к школе 5. Материально- техническая база школы. 6. Условия по обеспечению безопасности в школе 7. Кадровое обеспечение образовательного процесса 8. Учебный план школы. 9.Дополнительное образование. 10. Результаты образовательной   и внеурочной деятельности. 11. Перспективы развития школы.

3. Общая характеристика школы :Муниципальное  общеобразовательное учреждение Билярская средняя общеобразовательная школа функционирует на основе Лицензии А № 987 , Устава  школы,. Школа  прошла  государственную  аттестацию   в  марте 2006  года.           Год основания школы: 1909-старое здание 1972 –пристрой 2000-новый пристройОбщая площадь 3615 м 2.Тип, вид, организационно-правовой статус :Муниципальное общеобразовательное учреждение.Учредитель :Исполнительный комитет Алексеевского муниципального района Республики Татарстан ,п.г.т.Алексеевское, пл.Советская, д.1.Подчинённость :Управление образования Алексеевского муниципального района .Юридический адрес :499920, РТ, Алексеевский район, село Билярск, ул.Ленина, д.1.Финансирование : Бюджетное .Общие институты управления исамоуправления : Педагогический совет, Совет школы, Общешкольное родительское собрание.

4. Социальное окружение школы (в форме схемы) Детский  сад № 17 «Сказка»; Дом культуры; Спортивный комплекс; Сельская библиотека; Археологический музей-заповедник;Билярское лесничество; Опорный пункт правопорядка ; Отделение милиции;

5. ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТА  УЧАЩИХСЯ.Численность обучающихся в школе:

6. Социальный состав обучающихся.     Опекаемых детей - 14 Детей-инвалидов – 3 Многодетных семей – 24 Неблагополучных семей (родители, склонные к пьянству, антиобщественному поведению,     уклоняющие от трудовой деятельности и воспитания детей)    - 24         Малообеспеченных семей– 12 (в них детей - 29). 

7. Мероприятия по поддержанию сохранения здоровья (в рамках программы  «Образование и здоровье»)- ежегодное медицинское обследование;- организация горячего питания; горячим питанием охвачено   100%  учащихся- отслеживается воздушный и тепловой режим;- контроль и регулирование объема домашних заданий в соответствии  с СанПиН;- организация и проведение Дней здоровья; - привлечение детей в патриотический клуб «Юнармеец», секции.

8. Управление школойОбщее руководство школой осуществляет Совет школы. Общее число членов управляющего Совета - 11 человек. В состав Совета входят представители  обучающихся, родителей,  педагогических работников школы, директор школы.

9. Ученическое самоуправление ( в схеме)Данная система  имеет три уровня. Первый уровень – классное ученическое самоуправление (совет класса), второй - школьное ученическое самоуправление (совет старшеклассников), третий – школьное соуправление (членство в Совете). Представленная ниже модель самоуправления рассчитана на большой коллектив взрослых и детей, работающих в тесном сотрудничестве. 

10. Материально-техническая базаУчебный  процесс осуществляется  в  современном  двухэтажном  здании, построенном  по типовому  проекту.  В школе имеются : 9 учебных кабинетов, спортивный зал, актовый зал, библиотека , музей.      В  школе  создана и  работает медиатека,  обеспечен доступ в сеть Internet, все  компьютеры, имеющиеся  в  школе, объединены  в  локальную  сеть,  создан сайт школы, постоянно функционирует  e-mail почта bilyrsk@yandex.ru

11. Кадровое обеспечение образовательного процесса:    Образовательное учреждение укомплектовано педагогическим составом согласно штатному расписанию.         В школе на 01 сентября 2010 года работает: 34 учителя. Средний возраст педагогов школы - 43 годаПо категориям:Высшая- 7 человекПервая- 10 человекВторая- 9 человекСоответствуют занимаемой должности– 8 человекИмеют звание:Заслуженный учитель Республики РТ- 1 педагог «Отличник народного просвещения»   1 педагогНаграждены грамотами Министерства просвещения РФ   2 педагогаНаграждены грамотами Министерства просвещения РТ   6 педагоговПобедитель конкурса лучших учителей в национальном проекте «Образование»   учитель ОБЖ Чугуров А.А. Награждены знаком «За заслуги в образовании»- 3 педагогаПобедители конкурса лучших  учителей – 8 педагогов                  

12. Учебный планЦели и задачи учебного плана: 1.Формирование у учащихся системы специальных знаний, умений и навыков во всех изучаемых образовательных областях.2.  Развитие предпрофильной подготовки учащихся 9 классов. 3. Использование деятельностных технологий обучения.4. Организация работы с учащимися, имеющими различную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.             Учебный план школы составлен таким образом, что позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию – он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учетом их индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей.

13. Учебный план дополнительного образования

14. Традиционные акции школы.В школе существует традиция проведения акций, направленных на формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста:·        «Помоги пойти учиться»,·        «Подари учебник школе», ·        «Давай, макулатуру!», ·        «Вторая жизнь вещей»,·        «Посылка воину», «Письмо воину»,·        «Подросток»,·    «Неделя добра», ·        «Внимание - ветеран».

15. Результаты образовательной и внеурочной деятельности Итоги 2009 - 2010 учебного года В 2009/2010 учебном году окончили среднюю школу - 5 выпускников. Результаты ЕГЭ

16. Анализ трудоустройства выпускников.

17. ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ

18. ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ.(наиболее значимые за 3 года)

19. Основные направления ближайшего развития школы  В  соответствии с Программой  развития  школы  на ближайшие годы, приоритетами  комплексного проекта  модернизации образования  коллективу  школы  предстоит:·         результаты ЕГЭ довести до республиканского уровня;·        создать и отработать модель профильного обучения на основе  индивидуальных учебных планов;·        расширить внедрение информационно-коммуникационных  технологий в образовательном процессе;·        продолжить работу  по  развитию государственно-общественного управления  и ученического  самоуправления:·        реконструкция и ремонт помещения школы (спортивный зал, замена оконных рам).