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每日赠言:为生命加油!. 班务承包制 —— 人人有事干,事事有人干. 护花使者在浇花. 净窗使者在擦窗. 班级宣传员更换日报. 总结: 1. 班级隐性文化和显性文化建设; 2. 班主任文化; 3. 是学校文化的表现形式和缩影。. 抓手五 评价 — 高效课堂前进的助动力. 1. 偷菜游戏启发 —— 所有的游戏规则就是要赢 2. 对教师的高效课堂的评价 3. 对学生的评价 4. 对学习小组的评价 通过评价使学生获得自己学习的价值体现,实现学习的成功感和满足感。(马斯洛需求原理). 奥斯卡影帝 / 后 640—740
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班务承包制——人人有事干,事事有人干 护花使者在浇花 净窗使者在擦窗 班级宣传员更换日报
总结: 1.班级隐性文化和显性文化建设; 2.班主任文化; 3.是学校文化的表现形式和缩影。
抓手五评价 —高效课堂前进的助动力 1.偷菜游戏启发——所有的游戏规则就是要赢 2.对教师的高效课堂的评价 3.对学生的评价 4.对学习小组的评价 通过评价使学生获得自己学习的价值体现,实现学习的成功感和满足感。(马斯洛需求原理)
奥斯卡影帝/后 640—740 奥斯卡最佳男/女配角 520—640 奥斯卡提名奖 420—520 国际知名男主角/女主角 330—420 百花/金鸡奖 影后/帝 250—330 最受欢迎男/女演员 180—250 实力派 120—180 新人奖 70—120 跑龙套 30—70 路人甲/乙 0—30
女林正传(即评价等级) 江湖浪儿 0—20 无名小卒 20—50 江湖新秀 50—80 江湖侠女 80—110 武林高手 110—140 现有对手 140—180 峨眉掌门 180—220 五岳盟主 220—260 武林霸主 260—300 独孤求败 300—400
通过当堂检测检验学习效果,打分晋级,激发热情,把每一堂课、每一个环节都变成对学习小组打造的过程通过当堂检测检验学习效果,打分晋级,激发热情,把每一堂课、每一个环节都变成对学习小组打造的过程 小组军衔晋级标志 阳光乐园晋级标志
(七)“271高效课堂” 具体的“三段六步” 1.“271高效课堂”三段: 预习自学 高效课堂 训练拓展 (课中) (课前) (课后)