Skolereformen kort fortalt - reformens mål

1. Skolereformen kort fortalt - reformens mål • Folkeskolen skal udfordre alle elever, så alle bliver så dygtige, de kan • Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund ift. faglige resultater • Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes, bl.a. gennem respekt for professionel viden og praksis

2. Skolereformen kort fortalt - reformens hovedelementer Flere timer • dansk: + 1 lektion i 4.-9. klasse • engelsk: + 1 lektion i 1. og 2. klasse • 2. fremmedsprog: fra 5. klasse, + 1 lektion i alt • matematik: + 1 lektion i 4.-9. klasse • natur-teknik: + 2 lektioner i alt • idræt: + 1 lektion i 1. klasse • musik: + 2 lektioner i alt • valgfag: fra 7. klasse

3. Skolereformen kort fortalt - reformens hovedelementer Nye fag • sløjd og billedkunst samles i faget ”Håndværk og design” • hjemkundskab bliver til ”Madkundskab” Understøttende undervisning • faglig fordybelse og lektiecafe • talentklasser e.l. • innovation • inklusion og trivsel • motion og bevægelse • IT og digitalisering

4. Skolereformen kort fortalt - reformens hovedelementer Omverden – forpligtende samarbejde med bl.a. • musikskolen, ungdomsskolen m.fl. • uddannelsesinstitutioner • erhvervslivet • foreninger (idræt, kultur m.m.) Bestyrelserne – mulighed for ny sammensætning • bl.a. ved repræsentation af erhvervslivet og foreningslivet

5. Skolereformen kort fortalt - kommunale arbejdsgrupper • Skolepolitik • Varieret skoledag med flere timer og flere fag • Inddragelse af forældre og elever • Den åbne skole • Understøttende undervisning, og lektiecafé og faglig fordybelse • Udskoling og valgfag • Overgange skole/fritid og dagtilbud/skole • Mål, effektmål og opfølgning • Kompetenceløft • Specialområdet og inklusion • PUC, vejledning og videndeling

7. Tanker om teamorganisering

8. Skemaeksempel