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用怎樣的科學教育 -- 決勝未來

用怎樣的科學教育 -- 決勝未來. 科學教育之光. 2010 初中科奧 ( IJSO) 台灣學生獲 4 金 2 銀. 英特爾國際科學展 (ISEF) 台灣得獎率 87.5% 世界第一. 亮麗背後的陰影. PISA— 面對未來真實世界挑戰的知識技能. 我們不要當科學家 !. 科學盲 — 出現在每一階層. 科學教育的問題在哪裡 ?. 訓練有素的黑猩猩 ? *. 我們需要什麼樣的科學教育 ?. 科學是 --- 思考方式與做事方法. 理性的態度 比船堅砲利更重要. 發現問題比找到答案重要. 最困難的 --- 不是找到正確的答案 而是提出好的問題. 標準答案死得快.

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用怎樣的科學教育 -- 決勝未來

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Presentation Transcript

  1. 用怎樣的科學教育--決勝未來

  2. 科學教育之光

  3. 2010初中科奧(IJSO)台灣學生獲4金2銀

  4. 英特爾國際科學展(ISEF)台灣得獎率87.5% 世界第一

  5. 亮麗背後的陰影

  6. PISA—面對未來真實世界挑戰的知識技能

  7. 我們不要當科學家!

  8. 科學盲—出現在每一階層

  9. 科學教育的問題在哪裡?

  10. 訓練有素的黑猩猩?*

  11. 我們需要什麼樣的科學教育?

  12. 科學是---思考方式與做事方法 理性的態度 比船堅砲利更重要

  13. 發現問題比找到答案重要 最困難的---不是找到正確的答案而是提出好的問題

  14. 標準答案死得快 如果你相信只有一個標準答案，你不只會停止尋找，在你有了一個標準答案，你就會停止思考。

  15. 給孩子的心點上一把火—好奇與自信 內在的動機---我們想做事， 因為它能產生影響， 因為我們喜歡， 因為它們有趣， 因為這是重要大事的一部分！ (TED—令人驚訝的激勵科學)

  16. 我的科學教育夢… 事事皆科學 人人都是科學家

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