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佛山市实验学校 邓黎明

笔算两位数乘两位数. 佛山市实验学校 邓黎明. 一、算一算。. 1 3. 1 1. ×. ×. 3. 9. 3 9. 9 9. 4 3. 2 4. ×. ×. 2. 2. 4 8. 4. 8. 8 6. 24 元. 我要买 11 个作为奖品，要多少钱？. 尝试算一算。 （可以自学学习资料例 1 ）. 2 6 4. 2 4×1 1=. 2 4. 1. ×. 1. 24 个一。. 2. 4. 24 个十。 个位上的 0 可以不写。. 2. 4. 0. 2 6 4.

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  1. 笔算两位数乘两位数 佛山市实验学校 邓黎明

  2. 一、算一算。 1 3 1 1 × × 3 9 3 9 9 9 4 3 2 4 × × 2 2 4 8 4 8 8 6

  3. 24元 我要买11个作为奖品，要多少钱？ 尝试算一算。（可以自学学习资料例1）

  4. 2 6 4 2 4×1 1= 2 4 1 × 1 24个一。 2 4 24个十。 个位上的0可以不写。 2 4 0 2 6 4 乘积相加。

  5. 三、笔算下面各题 。 11 1 11 2 1 1 4 1 3 1 2 8 2 1 3 1 2 1 4 2 9 4 1 5 4 1 4 3 1 3 2

  6. 四、计算比赛 。 8 8 8 6 4 1 6 9 4 4 4 3 8 2 6 9 5 2 8 5 1 6 8 6 1 7 5 9

  7. 五、解决问题： 1、 每筒球有12只

  8. 五、解决问题： 2、

  9. 笔算两位数乘两位数的方法： 1、先用一个因数个位上的数去乘另一个因数，乘得的积的末位写在个位上。 2、再用这个因数十位上的数去乘， 乘得的积的末位写在十位上。 3、最后把两次乘得的积加起来。

  10. 谢谢您的指导！

  11. 例 题 改 编 一共要付多少钱? 一套12本， 每本24元 24元 我要买11个作为奖品，要付多少钱？

  12. 例 题 改 编 2 6 4 2 4×1 1= × 2 4 1 1 2 4 24个一。 24个十。 个位上的0可以不写。 2 4 0 2 6 4 乘积相加。

  13. 例 题 改 编 三、笔算下面各题 。

  14. 教学前测分析 前测对象： 三年级一个自然教学班共40人。

  15. 教学前测分析

  16. 教学前测分析 用笔算的方法算对的只有1人。

  17. 教学前测分析 用口算的方法算对的有5人。

  18. 教学前测分析 会想到两位数乘两位数笔算时,分两层写积的有2人。

  19. 教学前测分析 错例1： 只会用第二个因数个位上的数去乘，而不知道怎样处理十位上乘法计算的有16人，占测试对象的40%。

  20. 教学前测分析 错例2： 乘的方法出错，只用了个位上的数字乘个位上的数字，十位上的数字乘十位上的数字的共计6人，占测试对象的15%。

  21. 教学前测分析 错例3： ？ 完全不知道怎样下笔的有10人，占测试对象的25%。

  22. 2 6 4 2 4×1 1= × 2 4 1 1 2 4 24个一。 24个十。 个位上的0可以不写。 2 4 0 2 6 4 乘积相加。 用11去乘，有效解决积的对位问题。

  23. 谢谢聆听！

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