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1.6 SE-PA-RA LAS PA-LA-BRAS EN S Í-LA-BAS: ES MUY FÁCIL

1.6 SE-PA-RA LAS PA-LA-BRAS EN S Í-LA-BAS: ES MUY FÁCIL. Las palabras no solo se pueden dividir como los animales, en cuerpo y cola (terminación y ra íz). También se pueden cortar, como el pan, en rebanadas. amigo a-mi-go amiga a-mi-ga.

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1.6 SE-PA-RA LAS PA-LA-BRAS EN S Í-LA-BAS: ES MUY FÁCIL

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  1. 1.6 SE-PA-RA LAS PA-LA-BRAS EN SÍ-LA-BAS: ES MUY FÁCIL • Las palabras no solo se pueden dividir como los animales, en cuerpo y cola (terminación y raíz). También se pueden cortar, como el pan, en rebanadas. amigo a-mi-go amiga a-mi-ga

  2. La grámatica usa un vocablo especializado para referirse a estos cortes en rebanadas. Cada rebanada se llama sílaba.

  3. Reglas de silabificación • Las palabras se separan en sílabas, según los golpes de sonido: re-co-ge co-rre-o a-mi-go

  4. Para escribir correctamente es importante saber separar las palabras en sílabas. Muchas veces, se puede hacer la separación de oído, sin pensar mucho en lo que se hace. Pero hay algunas reglas que también conviene saber:

  5. Regla Nº1Todas las sílabas tienen por lo menos una vocal (a, e, i, o, u). amigo a-mi-go recogere-co-ge fotos fo-tos practico prac-ti-co correo co-rre-o sacaron sa-ca-ron

  6. Regla Nº2Aunque no todas, la mayoría de las sílabas empiezan con una consonante. amigo a-mi-go recoge re-co-ge fotos fo-tos practico prac-ti-co correo co-rre-o sacaron sa-ca-ron

  7. Regla Nº3Cuando veas dos consonantes juntas, sepáralas en dos sílabas, una para un lado, otra para el otro (hay una excepción que veremos enseguida). conservan con-ser-van formar for-mar entiendo en-tien-do asiento as-ien-to

  8. Regla Nº4la - l y la -r son la excepción a la regla número 3. No las separes. Agrúpalas junto con la consonante anterior. practico prac-ti-co placer pla-cer hablo ha-blo frontera fron-te-ra

  9. Regla Nº5Cuando veas tres consonantes juntas, sepáralas en dos sílabas, guiándote por la regla nº4. La - s siempre termina una sílaba, no la empieza. cumplir cum-plir inspira ins-pira nombrar nom-brar suscribir sus-cri-bir

  10. Te toca a ti.Busca ejemplos y escríbelos en tu cuaderno. • con un compañero, piensa en palabras que se puedan usar como ejemplos de las cinco reglas de silabificación • no puedes usar los ejemplos dados, sino que tienes que encontrar ejemplos nuevos • Piensa en tres palabras para cada regla • Ponlas en una lista y sepáralas en sílabas

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