1 / 21

Dag van de poëzie

Dag van de poëzie. Hoe kan je als klas/school creatief omspringen met poëzie? Carole Van Beversluys. 1. Wie ben ik?. Sint-Bernarduscollege in Oudenaarde Aso-school Leerkracht Nederlands, Engels, vrije ruimte. 2. Waarom?. Aanleiding: weddenschap Wanneer: jaarlijkse Gedichtendag

chika
Download Presentation

Dag van de poëzie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dag van de poëzie Hoe kan je als klas/school creatief omspringen met poëzie? Carole Van Beversluys

  2. 1. Wie ben ik? • Sint-Bernarduscollege in Oudenaarde • Aso-school • Leerkracht Nederlands, Engels, vrije ruimte

  3. 2. Waarom? • Aanleiding: weddenschap • Wanneer: jaarlijkse Gedichtendag • Talent op school • Muzisch-creatieve uitdaging

  4. 3. Doel • Motiveren en enthousiasme opwekken • Inspiratie opdoen om creatief om te springen met poëzie op school

  5. 4. Uitvoering • Gemotiveerde leerkrachten en leerlingen • Ondersteunende directie • Budget • Ruimte om ideeën te ontwikkelen • Evenwicht tussen educatie en amusement

  6. 5. Vaste ingrediënten • Poëziewedstrijd  zowel voor leerlingen als ouders  jury 2006 – 2009: leerkrachten  jury 2010: leerlingen • Lesdoorbrekende activiteiten: leerlingen uit 1, 3 en 5

  7. Poëziereglement • Alle leerlingen van het eerste tot het zesde middelbaar van het Sint-Bernarduscollege, alsook hun ouders mogen deelnemen aan deze wedstrijd. • Het thema van de poëziedag is ‘Over de grens’. Poëzie is voortdurend in beweging en overschrijdt daarmee regelmatig een grens. Poëzie beweegt zich immers over de grenzen van de taal of over de grens van de kunstvorm. Zijn er eigenlijk wel grenzen te stellen aan de poëzie? Aan de vorm, de stijl, de inhoud? Mag het onwelvoeglijk zijn…? (Cf. website Gedichtendag) Laat je inspireren door het thema. • Je kan op twee manieren deelnemen: • a) Ofwel stop je in de rode gedichtenbus (die je na de vakantie aan de receptie in de hofbouw vindt) een enveloppe met daarin: • * een briefje met je naam, leeftijd, klas en mailadres • (DEZE GEGEVENS VERMELD JE NIET OP HET BLAD VAN JE GEDICHT... om enige subjectiviteit uit de weg te gaan, uiteraard) • * het gedicht op een apart blad

  8. Poëziereglement • b) Ofwel stuur je jouw gedicht naar het volgende e-mailadres: • dichterdag@sbcollege.be voor de poëziewedstrijd • Het gedicht wordt in foutloos Nederlands geschreven. • Het overnemen van (delen van) teksten van anderen of vertalen van een bestaand gedicht sluit de deelnemer uit. • Elke deelnemer mag slechts één gedicht inzenden. • Elk gedicht wordt getypt in een leesbaar lettertype. Het gedicht mag bovendien niet langer zijn dan één A4- bladzijde. • De gedichten worden uiterlijk op 16 januari 2009 in de poëziebus gedropt of verstuurd. • De jury zal in eer en geweten beoordelen. Beslissingen van de jury worden niet betwist. • Op 28 januari worden de winnaars bekend gemaakt. Je maakt kans op een schitterende ‘poëtische’ prijs. Per graad worden drie prijzen uitgereikt. Bovendien wordt per graad een leerling benoemd tot ‘Schooldichter van het Sint-Bernarduscollege’. De tweede en derde plaats krijgen een eervolle vermelding. • Geniet van het dichten...

  9. 6. Waaier aan ideeën 2006 • Poëtisch parcours op school • Gedicht opgedragen aan de trein • Gedicht verstopt in de klas • Gedicht op de speelplaats • Ludieke acties  ballonnen  vliegergedichten  poëziepuzzels

  10. 6. Waaier aan ideeën 2007 • Poëtisch parcours door Oudenaarde • Poëtisch kraam op de markt • Toonmoment voor 1 en 3 • Muzisch-creatieve avondvoorstelling

  11. 6. Waaier aan ideeën 2008 • Lesgebonden activiteiten • Creatieve schrijfopdrachten • Groepswerken • Voordracht

  12. 6. Waaier aan ideeën 2009 • Dichterlijke opsmuk van de school • Avondvoorstelling

  13. 6. Waaier aan ideeën 2010 • Dichterlijke opsmuk van de school

  14. Bedankt voor jullie aandacht

More Related