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第二专题 理想信念 —— 人生前进的动力

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第二专题 理想信念 —— 人生前进的动力

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Presentation Transcript

  1. 第二专题 理想信念 ——人生前进的动力

  2. 教学目的 • 通过教学,使学生了解理想信念的含义与特征,明确理想信念对大学生成长成才的重要意义 • 自觉树立建设中国特色社会主义的共同理想 • 正确认识理想与现实的关系,积极投身社会实践,实现自己的人生理想。

  3. 大学生应有怎样的理想和信念是本专题的重点。大学生应有怎样的理想和信念是本专题的重点。 • 在实践中化理想为现实是本专题的难点。

  4. 教学方法

  5. 目 录 一 三 四 理想与信念 二 大学生应有理想和信念 实现理想的艰巨性和曲折性 在实践中化理想为现实

  6. 一、理想与信念 (一)理想的涵义和类型 理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。

  7. 流沙河

  8. 理想?空想? 一个农场的小女孩头顶一罐新鲜牛奶走在通往集市的路上。她兴奋地想:等我把牛奶换了钱一定买一只母鸡,母鸡会生许多蛋,然后蛋再孵出小鸡,小鸡长大又会生蛋……。于是她的眼前浮现出了漂亮的庄园,美丽的衣裳,可口的佳肴……她不禁笑出了声……

  9. (二)信念的涵义和特征 1.信念的涵义 人们在一定认识基础上确立的对 某种理论主张或思想见解及理想 坚信不疑,并身体力行的状态。

  10. 2.信念的特征 (1)信念的稳定性 (2)信念的执著性 (3)信念的多样性

  11. 为足球而生存

  12. 成年后的仲永为什么 变成了一个普通人? 一个“伤”字表达了王 安石对仲永怎样的情感?

  13. 理想和信念是人生的奋斗目标,是人生的前进动力和精神支柱理想和信念是人生的奋斗目标,是人生的前进动力和精神支柱 理想就像一朵明亮的火花,点燃人们的激情,激发人们的才智,唤起人们奋斗向上的勇气 (三)理想信念的作用

  14. 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

  15. 二、大学生应有理想和信念 (一)崇高的政治理想 实现现代化时间表

  16. 率先实现现代化的城市和地区

  17. 最后实现现代化的城市和地区 广西将在2050-2059年之间实现现代化

  18. (二)平凡的职业理想 案例:著名作家梁晓声教子:我对他一再的教育还是过普通人的生活。 因为中国的文化,我个人认为恐怕有一些要思考的方面,说到底中国也罢,发达的欧美国家也罢,无论一个国家发达到什么程度,其大多数人还是普通人! 如果你的父母用梁晓 声的观点对你进行教 育,你能接受吗?

  19. 四、实现理想的艰巨性和曲折性 案例:李某,1999年毕业后分进某机关从事文秘工作,令人羡慕了。然而,面对自己的工作环境,李某非常恢心。和同事话不投机;工作枯燥乏味,他曾想过辞职去企业干,又担心人浮于事,且工资没保障。对现实彻底失望的李某说:“我自觉是个有理想的年轻人,但是现实根本不容我去实现理想;我该怎么办呢?” 思考:在实际生活中应怎 样调适这一矛盾?

  20. 理想的实现是一 个漫长的过程 实现理想的过 程是曲折的

  21. 有志者,事竟成,破釜沉舟, 百二秦关终属楚 苦心人,天不负,卧薪尝胆, 三千越甲可吞吴 蒲松龄的经历能给你怎样的启示?

  22. 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个大写的人。 理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞。 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心。

  23. 五、在实践中化理想为现实

  24. 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓荫。 请乘理想之马,挥鞭从此启程; 路上春色正好,天上太阳正晴。

  25. 阅读书目: 1.马克思:《青年在选择职业时的考虑》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。 2.毛泽东:《青年运动的方向》,《毛泽东选集》 第2卷,人民出版社1991年版。 3.邓小平:《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版。 4.《流沙河诗集》,上海文艺出版社1982年版。 5.林语堂:《信仰之旅》,四川人民出版社2000年版

  26. 本专题结束 快乐学习,感恩社会