1 / 16

Drs. Nel M. Mostert Innovation Process Facilitator Unilever Research Vlaardingen

Drs. Nel M. Mostert Innovation Process Facilitator Unilever Research Vlaardingen 40 jaar, Kwintsheul (Westland) Studies 1975 - 1979 VWO 1979 - 1980 Schoevers - secretaresse 1995 - 1999 HEAO Commerciële Economie, communicatietechnieken (Cum Laude)

cheung
Download Presentation

Drs. Nel M. Mostert Innovation Process Facilitator Unilever Research Vlaardingen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Drs. Nel M. Mostert Innovation Process Facilitator Unilever Research Vlaardingen 40 jaar, Kwintsheul (Westland) Studies • 1975 - 1979 VWO • 1979 - 1980 Schoevers - secretaresse • 1995 - 1999 HEAO Commerciële Economie, communicatietechnieken (Cum Laude) • 1999 - 2001 Open Universiteit Bedrijfskunde, Organisatie en Strategie (binnen 2 jaar)

  2. Eureka! in de research. De plaats van creativiteit binnen Unilever Research Vlaardingen

  3. 3 soorten creativiteit HAHA ! ! AAAAAH ! ! AHAAA ! ! Source: Birch, Clegg "Business Creativity"

  4. Creativiteit Origineel, visueel, artistiek, ongewoon, inventief, gek, raar. Het genereren van iets nieuws door flexibel bestaande regels en logica met elkaar in verband te brengen. BEHOEFTE + IDEE + ACTIE = INNOVATIE Source: ?What If!

  5. Creativiteit Het vermogen van een team van individuen om nieuwe manieren van werken, nieuwe ideeën of nieuwe producten te genereren die waarde toevoegen aan de organisatie, de consumenten en de medewerkers. Picasso: "Creativiteit is destructie" Van Dale 1. Voortplantingsvermogen 2. Mate waarin iemand creatief is, syn. scheppingsvermogen Koestler: bisociatie : het moment waarop men een plotseling inzicht krijgt van een probleemnuttig verband tussen twee referentiekaders die voorheen niets met elkaar te maken hadden. Latour (wetenschaps-antropoloog): associologica: het vermogen van wetenschappers de bestaande orde te transformeren door verrassende, nieuwe verbanden te leggen. Wetenschap onderscheidt zich niet van andere menselijke bezigheden door haar logica, maar door haar associologica, oftewel het vermogen op grote schaal heterogene zaken met elkaar te verbinden op een manier die andere actanten tot instemming dwingt. Daarbij bouwen wetenschappers voort op het werk van anderen.

  6. CREATIVEIT VERSUS INNOVATIE VerbeeldingImplementatie ProcesProduct GenererenOntwikkelingen NieuwBruikbaar ZachtHard CPSB Communiqué Volume XI

  7. EUREKA !! Wanneer ben jij creatief? 23% thuis 23% tijdens ontspanning 20% woon-werk verkeer 12% in bad 15% op kantoor 7% tijdens vergaderingen Source: Colworth Bridge

  8. Eureka! in de research. De plaats van creativiteit binnen Unilever Research Vlaardingen Begeleider Ir. B. Bongers Examinator Prof.Dr.Ir. F.J. Heemstra Verv. examinator Dr. G.J.G. Kluijtmans Begeleider werk Prof.Dr.Ir. C.T. Verrips

  9. Werkgever: - Ziet creativiteit als zeer belangrijk: "hot issue" - Ik kreeg alle ruimte - Weinig bemoeienis (soms te weinig)

  10. Praktijkgericht diagnose-onderzoek Fasen: a) Theoriën en inzichten b) Creativiteitsbeleid URV c) Meningen medewerkers d) Conclusies e) Aanbevelingen

  11. Creativity Awareness Model:5 voorwaarden voor creativiteit: • Houding • Gedrag • Technieken • Structuren • Omgeving

  12. Resultaat onderzoek: 19 aanbevelingen voor management van Unilever Research Vlaardingen

  13. 7 Augustus 1999 : Overleg met begeleider werk Sept. 1999 : Bezoek voorlichtingsavond Hr. de Jongh 4 Oct. 1999 : Voorstel naar Cor de Jongh 17 Nov. 1999 : Stellingen besproken met begeleider werk mei 2000 : Scriptievoorstel naar OU 11 mei 2000 : OU ontvangstbevestiging 27 mei 2000 : Aanmelding scriptie naar OU 29 mei 2000 : 1e contact begeleider Bart Bongers 7 juli 2000 : Onderzoekontwerp en 1e versie naar BB 26 juli 2000 : Akkoordbevinding inschrijving scriptie juli/augustus 2000 : schrijven scriptie 7 augustus 2000 : Ontmoeting in Zeist met BB 17 augustus 2000 : 1e commentaar BB 24 augustus 2000 : 1e commentaar begeleider werk 13 sept. 2000 : Eindversie naar BB 3 oktober 2000 : extra exemplaren naar examinatoren sept./okt./nov. : wachten op akkoord 11 december 2000 : Verdediging in Heerlen: 8

  14. Aanbevelingen: • Kies een onderwerp waar je 'wakker van ligt'. • Onderwerp moet goed bereikbaar zijn: liefst onderwerp op je werk of je hobby. • Ga naar voorlichtingsavond. • Besteed voldoende tijd aan onderzoeksopzet maken. • Gebruik moduleboek: Scriptie WO. • Gebruik boekje "Het ontwerpen van een onderzoek" van Verschuren. • Volg module Methoden en Technieken voor Bedrijfswetenschappelijk Onderzoek. • Heb lol in je onderwerp en maak er geen halszaak van. • Tijdsbesteding: 1,5 jaar (exclusief vooronderzoek). • Studietijd: zo'n 350 uur (exclusief uren op de zaak).

  15. Open deuren: • Stijl van schrijven (+ spel-check) • Lay-out (maken van opsommingen) • Vermijden afkortingen • Geen lijdende vorm-zinnen ('worden') • Maak resultaten zo mogelijk kwalitatief • Plaatjes, tabelletjes, diagrammen 'vinden ze leuk' • Info zo veel mogelijk naar bijlagen • Kernbegrippen goed omschrijven (wat bedoel je ermee) • Dont' worry • Eindgesprek: ongeveer 40 minuten

  16. SUCCES !

More Related