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环境教育

小资料. 地球. “ 地球日”的由来. 地球是太阳系九大行星之一,海洋面积约占总面积的 71% ,陆的面积占总面积的 29% 。地球呈圈层结构,分为水圈、大气圈和生物圈,地球年龄约 46 亿年,是目前已知有生物生存和人类居住的星球。.

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  1. 小资料 地球 “地球日”的由来 地球是太阳系九大行星之一,海洋面积约占总面积的71%,陆的面积占总面积的29%。地球呈圈层结构,分为水圈、大气圈和生物圈,地球年龄约46亿年,是目前已知有生物生存和人类居住的星球。 美国环境保护工作和社会各界名流于1970年4月22日发起了“地球日”活动。当天共有1万多所中小学、2000多所高等院校及许多社会团体参加了活动,人数多达200余万。美国三大商业电视网和公共广播系统对此做了详细报道。这个人类历史上第一次群众性的“地球日”活动,强有力地推动了美国及全世界环境保护事业的发展。它促使美国洁净空气法和洁净水法很快就顺利通过,为美国国家环境保护局的建立提供了广泛而强有力的支持。 环境教育

  2. 法律常识 未成年人保护法的特点 首先,在保护未成年人的年龄结构上,从刚出生的男女婴儿到未满18周岁的未成年人均应保护,其中6-16岁的未成年人为保护重点.因为 这个年龄的阶段的未成年人正直生理、心理急剧发展、变化阶段,思想不成熟、性格不稳定,最容易受到伤害.其次,在未成年人保护的范围上是全面的,姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人身自由权、受教育及合法的家庭财产继承权都依法予以保护。同时,该法对于保护责任和保护方法都有具体规定,包括家庭、学校、社会乃至司法机关所负有的法定责任和义务。

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