第七专题中外历史上的重大变法与改革

第七专题中外历史上的重大变法与改革 第一课第二课沅江七中高磊

一、中国古代的重要改革和变法 （一）、奴隶主阶级的富国强兵的改革

1．（黑龙江省哈尔滨九中2009届高三二次月考）司马迁说：“（齐）桓公之盛，修善政以为诸侯会盟，称伯。”这里“修善政”的核心内容是1．（黑龙江省哈尔滨九中2009届高三二次月考）司马迁说：“（齐）桓公之盛，修善政以为诸侯会盟，称伯。”这里“修善政”的核心内容是 A任用管仲为相 B通工商之业，便鱼盐之利 C葵丘会盟，成为霸主 D以“尊王攘夷”为口号 2．右图是为中国农业税被废止而发行的一枚邮票。中国的农业税开始于 A．初税亩 B．编户齐民 C．两税法 D．一条鞭法

（二）、废除旧的社会制度，建立新的社会制度的改革（二）、废除旧的社会制度，建立新的社会制度的改革

3．下面描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的故事。你认为这四项可能真实的是 ①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主④几年后，他卖掉土地去经商，得到了政府的奖励 A．①②③ 　B．①③④ C．①②④ 　　 D．①②③④ 4．中国古代官吏选拔标准有一个由世袭—功劳—道德—门第一才学的变化过程。其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是 A．西周 B．战国 C．魏晋 D．隋唐 5．《史记•商君列传》记载：“甘龙曰：'圣人不易民而教，知（智）者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”这段话反映的核心主张是 A．遵循先代旧制 B．因时进行变革 C．加强思想控制 D．强化专制统治

6．（东北育才学校2008届高三一次模拟）《战国策•秦策一》载：“（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太新者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？6．（东北育才学校2008届高三一次模拟）《战国策•秦策一》载：“（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太新者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？ A．没落贵族　B．新兴地主　　C．立功将士　D．富裕农民 7．（黑龙江省哈师大附中2009届高三二次月考）公元前338年，秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅，商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明秦国 A．变法深入人心 B．法治代替人治 C．变法违背民意 D．变法最终失败

（三）、封建国家的内部改革

1．王安石上谏宋神宗：“今之贫者举息之于官，官薄其息，而民救其乏”，由此实行了1．王安石上谏宋神宗：“今之贫者举息之于官，官薄其息，而民救其乏”，由此实行了 A．青苗法 B．募役法 C．市易法 D．方田均税法 2．司马光在《司马温公集》这样写道：“介甫(王安石)文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直疏远，谗侫辐辏，败坏百度，以至于此。 ”司马光认为王安石变法失败的原因主要是 A．变法的措施超越了时代，不合实际 B．王安石为人处事不当，用人不适 C．王安石过于自信，高傲自大 D．急于求成，损害了百姓利益 3．北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”（范君指范仲淹，希文是他的字）的民谣，这是因为范仲淹 A．推行新政，获得了各界支持 B．重视理财，缓解了积贫局面 C．实行赋役合一，减轻了农民负担 D．整顿吏治，赢得了百姓赞誉

4．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的4．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的 A．青苗法 B．农田水利法 C．方田均税法 D．募役法 5.被西方历史学家称为经济“黄金时代”的北宋时期,政府为管理市场设立的机构是 A.邸店 B.市易务 C.转运使 D.十三行 6．（辽宁省抚顺一中2009届高三上期一次月考）北宋前期统治者认为"富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物"。这表明北宋政府 A．大力抑制土地兼并 B．纵容土地兼并以便于筹集军费 C．准备搜刮百姓以抗辽 D．减轻人民负担，限制大地主的特权 7．（安徽省安庆高士中学2009届高三二次月考）11世纪中叶，王安石主持变法。从可操作性角度看，王安石下列哪一项措施在当时是很难真正实行的？ A．募役法 B．方田均税法 C．农田水利法 D．青苗法

重点探究 （一）、改革的规律性认识 1、基本原因：（1）新兴生产力和生产关系对上层建筑的要求，如商鞅变法和北魏孝文帝改革；（2）社会矛盾激化造成，如王安石变法。 2、改革的主要措施：（1）改革生产关系，建立新的政治经济制度，如商鞅变法的废井田、开阡陌；（2）采取措施（如屯田、减免租税，兴修水利等）恢复、发展经济（3）限制贵族特权，整饬吏治，如商鞅变法、庆历新政与王安石变法。（4）为统治阶级根本利益而在调整中照顾农民的一些利益，如商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法。（5）吸收先进民族的政治制度和文化，如北魏孝文帝改革。（6）开源节流，增加财政收入。如王安石变法

3、改革结果： （1）成功的：管仲改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、后周周世宗改革等（2）虽取得成效但最终失败：王安石变法。 4、改革失败的共同原因：（1）触动大地主、大官僚的利益，遭到他们反对；（2）用人不当，新法反而危害百姓。 5、改革成功的共同原因：（1）改革顺应了历史发展潮流、符合生产力发展要求；（2）改革者成为最高统治者或赢得最高统治者的信任和支持；（3）制定了顺应时代发展潮流并切实可行的措施；（4）改革者具有坚强的意志和百折不挠的决心。

6、变法成功或失败的根本原因在于是否根据生产力发展调整生产关系，以及能否根据经济基础的变化调整上层建筑，从而使生产关系和生产力、经济基础和上层建筑相适应。改革的成败还在于改革的措施是否行之有效、改革是否得到皇权的有力保障、改革是否用人得当、改革指导思想是否正确和进步、改革者的魄力和勇气等有关。（二）对改革的认识 1、要根据现实变化适时进行改革，要与时俱进； 2、改革措施要适合国情，要行之有效； 3、改革一定会遭到守旧势力的阻挠，改革者要敢于与旧势力作斗争，要有坚忍不拔的精神和魄力； 4、改革需要强有力的国家政权的支持； 5、改革要有正确的指导思想，要有实事求是的精神； 6、改革要用人正确。

二、中国近代的重大变法与改革 （一）.地主阶级的重要改革（二）.资产阶级的重要改革——戊戌变法返回目录

1．洋务运动中，在对汉阳铁厂进行选址时，清政府所请的西方技师提出要考虑的因素是地势、运输、矿石、煤、水等。而张之洞坚持汉阳铁厂要建在“能看见烟囱、便于上级检查和领导观光”的地方。最终，汉阳铁厂建在远离铁矿、煤矿的汉山脚下的稻田里。对该事件的评述不正确的是 1．洋务运动中，在对汉阳铁厂进行选址时，清政府所请的西方技师提出要考虑的因素是地势、运输、矿石、煤、水等。而张之洞坚持汉阳铁厂要建在“能看见烟囱、便于上级检查和领导观光”的地方。最终，汉阳铁厂建在远离铁矿、煤矿的汉山脚下的稻田里。对该事件的评述不正确的是 A．西方技师的选址标准表明西方人看待事物科学而理性 B．张之洞坚持自己的观点，使汉阳铁厂顺利建成，并得到很好的发展 C．清政府在向西方学习的过程中缺乏有效交流与沟通，铁厂办垮也在情理之中 D．在经济全球化的今天，学习别人长处要有谦虚的态度和实事求是的精神

2．（福建省厦门外国语学校2009届高三一次月考）李鸿章曾说：“自秦政变法而败亡，后世人君遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而诛绝，后世人臣遂以守法取容悦。今各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，即败亡灭绝而不悔。”该段话表明李鸿章2．（福建省厦门外国语学校2009届高三一次月考）李鸿章曾说：“自秦政变法而败亡，后世人君遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而诛绝，后世人臣遂以守法取容悦。今各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，即败亡灭绝而不悔。”该段话表明李鸿章 A．反对改变中国旧传统 B．主张变革落后的传统 C．建议大臣要逢迎君主 D．鄙视西方的革新活动 3．（安徽师大附中2009届高三一模）洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。采用这种经营管理方式的企业是 A．江南制造总局 B．轮船招商局 C．发昌机器厂 D．耶松船厂 4．（黑龙江省哈尔滨九中2009届高三上期一次月考）“夫不可变者，传统也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”与上述材料相符合的观点是 A．西学东渐 B．东学西传 C．中体西用 D．西体中用

5．（福建省石狮永宁中学2007届高三统考）（12分）有人把19世纪中期在相似机遇面前，中国的洋务运动和日本的明治维新比作“中日洋务运动竞赛”，竞赛的结果是中败日胜。阅读下列材料，会帮助我们进一步了解里面的缘由。5．（福建省石狮永宁中学2007届高三统考）（12分）有人把19世纪中期在相似机遇面前，中国的洋务运动和日本的明治维新比作“中日洋务运动竞赛”，竞赛的结果是中败日胜。阅读下列材料，会帮助我们进一步了解里面的缘由。材料一李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，唯枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。” ——梁启超《论李鸿章》材料二（1884年，日本学者冈千仞来华考察）事后，冈千仞认为：“（中国）政治腐败，百度废弛，纲纪紊乱，一切名器，有名无实。事无大小，皆成贿赂，尤忌变更旧制。” ——王晓秋《近代中日关系史研究》材料三（日本）该国近年改变旧制……其变衣冠，易正朔，每为识者所讥，然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋债，与英人暗结党援。其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥台湾之举。 ——1874年12月10日李鸿章给同治帝奏折（2）根据材料3，简要评析李鸿章对日本明治维新的认识。（6分（2）李鸿章赞成日本学习西方军事和工业技术，以及派遣留学生等措施有其进步性；（2分）但他反对日本进行的政治改革，体现了他的保守性和落后性。（2分）另外他已经意识到日本维新之后的侵略企图，有其前瞻性（或有一定的政治远见）。（2分）（3）中国地主阶级洋务派领导的洋务运动根本不敢触及封建制度，没有进行包括政治改革在内的全方位改革，加之当时的政治腐败，都制约了中国社会的发展，致使中国失去了难得的发展机遇。（4分）（1）中体西用（学习西方的科学技术）（2分）（3）结合材料和你所学的知识分析中国错过这次机遇的根本原因。（4分）（1）根据材料1指出李鸿章举办洋务运动的指导思想。（2分）

5．（辽宁省光明中学2009届高三三次月考）李鸿章在1876年强调“筹办海防，欲与洋人争衡，非治土寇可比，必须时加戒备。方今强邻环逼，合反倾危，岂可稍存侥幸无事之心。顿忘厝火积薪之诫。”这表明 5．（辽宁省光明中学2009届高三三次月考）李鸿章在1876年强调“筹办海防，欲与洋人争衡，非治土寇可比，必须时加戒备。方今强邻环逼，合反倾危，岂可稍存侥幸无事之心。顿忘厝火积薪之诫。”这表明 A．洋务派筹划海防的主要目标是西方列强 B．李鸿章筹办洋务的重心在于对内镇压 C．建立强大海防，借之与列强妥协谈条件 D．洋务运动不可能使中国走上富强道路 6．110年前，梁启超在兴民权基础上发表《新民说》，提出“新民”思想，他认为，要建设一个“新”的中国，必须先养成“新”的国民。“新民”是指有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的新国民。在当时历史背景下，梁启超发表《新民说》意在说明 A．维新变法是救亡图存的唯一出路 B．中国政治改革不宜操之过急，反对资产阶级民主革命运动 C．要革命，不要改良 D．兴民权是变法的根本，是强国的保证

7．康有为认为《春秋》里的“大义”与“微言”，就是孔子为“三世”（即“据乱世”“升平世”、“太平世”）著的宪法。沿着人类社会进化的三世，国家也相应地由“专制”进入“立宪”，再由“立宪”进入到“共和”。对康有为形成这种思想起决定性作用的因素是7．康有为认为《春秋》里的“大义”与“微言”，就是孔子为“三世”（即“据乱世”“升平世”、“太平世”）著的宪法。沿着人类社会进化的三世，国家也相应地由“专制”进入“立宪”，再由“立宪”进入到“共和”。对康有为形成这种思想起决定性作用的因素是 A．康有为出生在封建家庭，自幼接受严格的封建教育 B．传统儒家思想是中国两千多年的封建正统思想，根深蒂固 C．孔子在中国民众中享有崇高威望 D．民族资产阶级上层的软弱性和妥协性 8．（辽宁省光明中学2009届高三三次月考）“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强可计日待也。”该思想的主要特点是 A．照搬西方资产阶级的政治学说 B．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 C．从西方基督教教义中受到启发 D．以儒学作为变法的指导思想

9．（湖北省黄冈中学2009届高三10月月考）康有为奏章中往往采取在“中体”中借用西学的“移花接木”之法，给光绪帝讲“心当变法”的道理，顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是9．（湖北省黄冈中学2009届高三10月月考）康有为奏章中往往采取在“中体”中借用西学的“移花接木”之法，给光绪帝讲“心当变法”的道理，顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是 A．在儒学的基础上吸收西方政治学说　　　 B．为变法披上传统文化价值的理论 C．将西方的政治理论和实践中国化 D．用儒家经典解释西方政治学说 10．（江西师大附中2009届上期期中）关于清末“新政”的评述，错误的是 A．目的在于应付国内危机，巩固清王朝统治 B．奖励实业等，客观上促进了资本主义发展 C．派遣留学生出国，有利于西学的传入 D．顺应历史发展潮流，缓和了社会矛盾

11．（陕西省咸阳中学2009届高三上期期中）有人称清朝1901—1905年的新政是“第二次洋务运动”，这是因为11．（陕西省咸阳中学2009届高三上期期中）有人称清朝1901—1905年的新政是“第二次洋务运动”，这是因为 A．新政的措施仅仅涉及了军事问题 B．新政促进了清朝政治经济的现代化 C．新政措施没有涉及政治制度的改革 D．新政没有提出发展实业的措施 12．（吉林省东北师大附中2009届高三二次摸底）晚清时期出现的洋务运动、戊戌变法和清末新政，它们的共同之处是 A．“中体西用”，从根本上维护封建统治 B．客观上推动了中国的近代化 C．在保护封建制度的前提下，进行改革 D．触犯了顽固派的利益，遭到顽固派的反对

三、中国现代的重要改革 改革生产关系中不适应生产力的环节，是社会主义制度的自我完善。

1．1950~1952年的土地改革，其实质是 A．彻底摧毁土地私有制 B．建立社会主义经济基础 C．彻底完成民主革命任务 D．完成社会主义革命任务 2．（福建师大附中2008届高三上期一次月考）“贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心。”这一局面应该出现在 A．1931年土地革命时期 B．1941年“双交双减”政策施行后 C．1947年解放区的土地改革推行后 D．1950年全国的土地改革推行后

3．1984年3月，来自福建全省各地国有骨干企业的55位厂长经理联合发表了一封呼吁信——《给我们松绑》，要求扩大企业自主权、试行厂长（经理）负责制，在全国引起了很大的反响。这说明当时我国经济体制改革的中心环节是3．1984年3月，来自福建全省各地国有骨干企业的55位厂长经理联合发表了一封呼吁信——《给我们松绑》，要求扩大企业自主权、试行厂长（经理）负责制，在全国引起了很大的反响。这说明当时我国经济体制改革的中心环节是 A．增强企业活力 B．建立现代企业制度 C．发展非公经济 D．建立社会主义市场经济体制 4．从1960年开始，被称为“包产到户”的农业经营方式在全国许多地方自发流行起来。“包产到户”的特点是：在保证土地等生产资料集体所有的前提下，实行“责任到户”(即土地以户为单位家庭经营)，“定产到亩”(即每亩土地规定农民上交集体粮食的基本定额)，“超产归己”(即超过每亩上交集体粮食基本定额的部分归农民家庭所有)。“包产到户”经营方式后来受到1962年召开的中共八届十二中全会的严厉批评，不久即被废止。以上史实反映 A．“包产到户”实质上是一种“左”倾错误 B．“包产到户”对农业恢复发展起消极作用 C．“包产到户”为后来的家庭联产承包责任制所继承发展 D．“包产到户”背离了人民公社土地国有的原则

5．下列为湖北省天门县农民彭立诚家的1974年、1980年、1983年贴出的三幅春联：5．下列为湖北省天门县农民彭立诚家的1974年、1980年、1983年贴出的三幅春联： 1974年的春联是：过年只有两升米，押岁并无一分钱。横批：我也过年。 1980年的春联是：过年储米十余担，押岁存款上千元。横批：欢度春节。 1983年的春联是：人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁。横批：永跟党走。这三幅春联内容变化的根本原因是 A．农民的辛勤劳动 B．农业经济的发展 C．家庭联产承包责任制的实行 D．十一届三中全会后党的农村政策 6．（黑龙江省哈师大附中2009届高三上期开学考试）20世纪80年代，我国在改革的实践中农民“离土不离乡，进厂不进城”。这条道路是 A．发展高产、高效、优质农业 B．建立土地承包关系 C．大力发展乡镇企业 D．实施大公司大集团战略

7．（黑龙江省哈师大附中2009届高三上期开学考试）“要使企业成为真正的相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。”材料表明这一阶段城市经济经济体制改革的中心环节是7．（黑龙江省哈师大附中2009届高三上期开学考试）“要使企业成为真正的相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。”材料表明这一阶段城市经济经济体制改革的中心环节是 A．改革所有制结构 B．改革管理体制 C．扩大企业自主权 D．提高企业的收益 8．（江苏省苏州中学2009届高三上期期中）“采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人的积极性同时得到发挥。”与之相关的选项是 A．1950年的土地改革 B．国有企业改革 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制

2．阅读下面材料，分析回答问题。 材料一 “早上铜铃铃（高梁面窝窝头），午饭黄绳绳（用玉米面制作的钢丝面），晚上碗底照渍清（比喻一眼见底的稀饭）”，形象地反映了中滩公社农民当时的贫困状况……。1980年，“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在（签订“农村经济合书”后）不用队长叫一声，上工天不明，收工点了灯”。当年，中滩公社70个实行“大包干”的生产队，大旱之年仍获丰收，向国家交售公粮35万公斤。比上年增加加3倍多，还偿还了国家53万元货款，并且购买了5万多元的生产设备。材料二从1986年开始，农村改革主要以调整农村产业结构、发展适度规模经营和集体经济为主要内容，这一时期畜牧业、渔业发展迅速，以集体经营为主兼有个体、私营的乡镇企业异军突起，1987年，全国乡镇企业从业人员达8805万人，产值4764亿元，占农村社会总产值的50．4％． ——李正华《论邓小平的“三农”思想对中国农村改革的重大意义》（2）根据材料二和所学知识，概括指出从1986年开始，我国农村改革有何新举措？分析这些举措对农村发展的重大意义。（2）调整农村产业结构，发展乡镇企业和非农产业。（4分）解决了农村富余劳动力的出路问题；（1分）提高了农民的生活水平；（1分）有利于农村致富、农业的现代化和农村经济的发展；（2分）为促进工业和整个经济的改革和发展，开辟了一条新路．（2分）（1）包产到户（或家庭联产承包责任制）。（2分）农民获得了生产和分配的自主权；（2分）废除了“一大二公”的人民公社旧体制；（2分）调动了农民生产积极性．解放了农村生产力；（2分）粮食产量大幅度增长，农民生活得到改善。（2分）（1）材料一的“农村经济合同书”反映了哪一种生产方式？根据材料一，概括指出这一新的生产方式实行以后，我国农村发生了哪些变化？（10分）

四、世界史上重要的改革 保护贵族地主阶级利益，防止革命爆发，缓和阶级矛盾，维持沙皇专制统治。直接目的：克服危机根本目的：维护资本主义制度

1．（黑龙江省哈三中2009届高三8月月考）明治维新中的“文明开化”政策的核心是1．（黑龙江省哈三中2009届高三8月月考）明治维新中的“文明开化”政策的核心是 A．用西方文化改造日本封建文化 B．废除身份制度实现形式上的平等 C．提倡武士道德精神，实现民族振兴 D．大力发展近代资本主义工商业 2．（江西省赣州一中2009届高三上期期中）今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关 A．废除封建身份制度 B．“废藩置县” C．“殖产兴业” D．“文明开化” 3．罗斯福“用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民的生活”。这里的“大无畏”体现了罗斯福新政面临的压力，从罗斯福新政的主要措施来看，这种压力一般不会来自 A．传统的自由放任主义者 B．企业主 C．垄断资本家 D．失业工人

4．1929年纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲！”罗斯福总统把美国从地狱拉回人间的主要措施是4．1929年纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲！”罗斯福总统把美国从地狱拉回人间的主要措施是 A．实施自由放任的经济政策 B．国家全面干预经济 C．制定指导性经济计划 D．开拓国外市场 5．1932年，美国总统罗斯福说：“我看到这个国家二分之一的人们住无定所，衣不蔽体，食不果腹。什么是衡量进步的标准?那不是看已经拥有很多的人是否能获得更多，而是看那些几乎一无所有的人是否能够得到足够的保障!"按照他的这一理念，美国政府所采取的措施有 ①推行以工代赈，扩大就业 ②鼓励削减农业，政府补贴 ③保障存款，恢复银行信用 ④要求企业制定经营章程，规定工资标准和工作日时数 A．①② B．②③ C．①③ D．①④

6．（山东省潍坊市普高2009届高三上期阶段评估）斯塔里夫阿诺斯在《全球通史》中说： “（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”当时的“模仿”主要是指 A．罗斯福新政的实施 B．人民资本主义的推行 C．社会福利制度的建立 D．中国的计划经济体制改革 7．（山东省淄博市2009届高三上期期中）罗斯福说：“我们必须有这样一条原则，我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”下列表述体现这一思想的是 A．整顿财政金融 B．通过《全国工业复兴法》C．调节农业生产 D．举办公共工程 8．(2008 四川文综卷).俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是 A.采取自上面下的方式 B.优先进行经济改革 C.改变了旧的政治体制 D.开始发展资本主义

15.(2008 北京文综卷)（36分）某班学生举办“学习历史·话说改革·展望未来”的主题演讲会。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。主题发言一：王安石变法与民生发言引用了《宋史·王安石传》：安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方，岁以九月，令、佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。（1）上引材料涉及王安石变法的法令是什么？（4分）从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。（4分）募役法方田均税法实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。

主题发言二：洋务运动、戊戌变法与近代教育变革 发言引用了梁启超的《变法通议》：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。（2）洋务运动和戊戌变法在兴人才、开学校方面有什么共同点？（4分）结合这一时期的相关史实说明教育变革对中国社会进步所起的作用。（4分）开办新式学校；派遣留学生。可从新式人才、新式学校等方面举例阐述其作用。如：詹天佑留学归国，成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路，促进了近代交通发展。戊戌变法时开办京师大学堂，促进近代文化教育发展。

主题发言三：罗斯福新政与社会救济 下面是主题发言的片段：1929年10月，一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施，结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。1933年，罗斯福总统大刀阔斧地对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救济署，为失业者、儿童、老人、残疾人提供社会救济。政府推行“以工代赈”投资兴办田纳西河流改造等公共工程，雇佣了数百万人，使中下层民众收入提高。新政推动美国经济逐步走出低谷。（3）请结合上述发言概括罗斯福新政社会救济政策的特点并加以评价。（8分）特点：社会救济与提供就业相结合；政府干预。评价：一定程度上减轻了社会负担，稳定了社会秩序；刺激了消费和生产，促进了经济复苏。

主题发言四：世界伟人邓小平 发言引用了《邓小平文选》中的4个精辟论断： ①“关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。” ②“基本路线要管一百年，动摇不得。” ③“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。” ④“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”“中国对外政策的目标是争取世界和平。” （4）请解读上引②、③、④论断，完成主题发言稿。（12分）（提示：下文划线文字部分是解读示例。请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每个论断的解读都可从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体）关于真理标准问题的讨论，邓小平坚定支持。这次讨论肯定“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

关于党的基本路线， 关于“计划”和“市场”的论断，关于新时期的外交，总结：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论根据。新时期我国独立自主的外交原则具体地表现为不结盟政策；这种独立自主的、不结盟的和平外交政策，既符合于中国人民的最高利益，也有昨于世界的和平与稳定。邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放的现代化建设的总设计师，对建设中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。

第七专题 中外历史上的重大变法与改革