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Nuevos currículos 2º Ciclo de Educación Infantil Bachillerato Curso 2008/2009

Nuevos currículos 2º Ciclo de Educación Infantil Bachillerato Curso 2008/2009. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

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Nuevos currículos 2º Ciclo de Educación Infantil Bachillerato Curso 2008/2009

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  1. Nuevos currículos 2º Ciclo de Educación InfantilBachilleratoCurso 2008/2009 Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

  2. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia IMPLANTACIÓN ENSEÑANZAS LOE

  3. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL CARACTERÍSTICAS GENERALES • Se implanta completamente a partir del curso 2008/2009. • Tiene carácter voluntario y gratuito. • Su finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. • Consta de tres cursos en los que se escolarizan, de forma ordinaria, alumnos de tres, cuatro y cinco años de edad.

  4. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTILCARACTERÍSTICAS DELNUEVOCURRÍCULO • Consta de tres áreas que se abordan mediante actividades globalizadas: • Conocimiento de sí mismo y autonomía personal • Conocimiento del entorno • Lenguajes: Comunicación y representación • Existen dos tipos de contenidos: • Los que inciden en el desarrollo intelectual de los niños: habilidades lógico-matemáticas y lecto-escritura,…. • Los que ejercitan valores y permiten adquirir hábitos necesarios para el desarrollo integral del niño.

  5. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Medidas que ya se aplican en nuestra Comunidad • Gratuidad del segundo ciclo de Educación Infantil. • Nuestra Comunidad adelantó esta medida implantando gradualmente, desde el curso académico 2000/2001, la gratuidad del segundo ciclo de Infantil. • Primera aproximación a la Lengua extranjera en el segundo ciclo de Educación Infantil. • En nuestra Región, la implantación de la Lengua extranjera se inició en el curso 2005-2006 y actualmente se encuentra completamente implantada en los tres cursos del ciclo.

  6. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOIMPLANTACIÓN • De acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, el calendario general de implantación del nuevo Bachillerato será el siguiente: • Curso 2008/09: implantación de 1º de Bachillerato LOE, en sustitución de 1º de Bachillerato LOGSE. • Curso 2009/10: implantación de 2º de Bachillerato LOE, en sustitución de 2º de Bachillerato LOGSE.

  7. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia MODALIDADES DEL BACHILLERATO • La LOE, siguiendo el esquema de la LOCE, establece tres modalidades del Bachillerato (en lugar de las cuatro de la LOGSE): • Artes • Ciencias y Tecnología • Humanidades y Ciencias Sociales • Se establecen dos vías para la modalidad de Artes: • Artes plásticas, diseño e imagen • Artes escénicas, música y danza • En las otras dos modalidades no existen vías aunque se pueden establecer agrupaciones en bloques de materias, fijándose un máximo de tres materias por modalidad

  8. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOMATERIAS COMUNES La materia de Religión se impartirá en primer curso y se ajustará a lo establecido en la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

  9. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOMATERIAS DE LA MODALIDAD DE ARTES

  10. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOMATERIAS DE LA MODALIDAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

  11. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOMATERIAS DE LA MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

  12. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOMATERIAS OPTATIVAS • Con carácter general, los alumnos cursaran una materia optativa en cada curso. • La Consejería competente en materia de educación podrá autorizar que, en determinadas condiciones, se imparta una segunda materia optativa. • La oferta de materias optativas está compuesta por: • Materias de la modalidad o vía elegida que no cursen como tales. • La Segunda lengua extranjera y Tecnologías de la información y la comunicación. • Las materias optativas que determine la Consejería competente en materia de educación.

  13. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOHORARIO ESCOLAR Horario escolar, expresado en horas, correspondiente a los contenidos curriculares de bachillerato

  14. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOHORARIO SEMANAL

  15. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATOPROMOCIÓN • El alumnado promociona de 1º a 2º con un máximo de dos materias pendientes. • Los alumnos repiten 1º en su totalidad si el número de materias con evaluación negativa es superior a cuatro. • Con evaluación negativa en tres o cuatro materias se puede optar por repetir el curso en su totalidad o por matricularse de las materias de primero con evaluación negativa y ampliar dicha matrícula con dos o tres materias de segundo.

  16. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓNCaracterísticas • Programa experimental dirigido a los alumnos de Bachillerato motivados para profundizar en sus estudios. • Tiene carácter voluntario para los centros, profesores y alumnos. • No sustituye al Bachillerato ordinario, sino que lo complementa. • Implica una metodología orientada a la investigación, como principio esencial. • Su finalidad es la de conciliar la formación generalista imprescindible, que es el objetivo del Bachillerato, con la capacidad para investigar y ahondar en su conocimiento y su práctica.

  17. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓNCentros donde se imparte actualmente Centro Localidad • IES Infante J. Manuel Murcia • IES Marqués de los Vélez El Palmar • IES Francisco de Goya Molina de Segura • IES Ruiz de Alda San Javier • IES Infanta Elena Jumilla

  18. Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓNCentros que se suman al proyecto, a partir del curso 2008/2009 Centro Localidad • IES San Juan de la Cruz Caravaca de la Cruz • IES Isaac Peral Cartagena • IES San Isidoro Cartagena • IES Domingo Valdivieso Mazarrón • IES Floridablanca Murcia • IES Juan Carlos I Murcia

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