好 雪 片 片 林 清 玄

1. 好 雪 片 片 林 清 玄

2. 好的围棋要慢慢地下， 好的生活历程要细细品味…… 能感受山之美的人不一定要住 在山中，能体会水之媚的人不 一定要住在水旁……因为最美 的事物永远是在心中，不是在眼里。 ——林清玄

3. 好 雪 片 片 林 清 玄

4. 品读课文 初识老人 1、填写表格，初步感知老人形象 很厚的中山装、毛衣、大皮鞋 贫困 自尊 买盒饭 满足 干净的走廊、甜甜睡去 笨拙 很少走动、摇摇晃晃 蹲坐在街角、不说话、摇动 憨厚

5. 品读课文 初识老人 2、人们对老人的情感或态度是怎样？ 大部分人都会投以厌恶与疑惑的目光，小部分人则投以同情。

6. 品读课文 走近老人 文中记叙了“我”与老人交往的几件事？ 1、“我”第一次买老人奖券 2、老人为“我”扣扣子

7. 品读课文 1 “我”第一次买老人奖券 走近老人 “我”第一次买老人奖券是怎样的情形？ 红色封套： 崭新美艳 对比 老人外表： 污秽油腻

8. 品读课文 1 “我”第一次买老人奖券 走近老人 请根据课文内容填空 1、老人地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分 。 2、他装好了， 地把红套子交给我。 3、“，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。 小心 艰困 慎重 终于 不行的

9. 品读课文 1 “我”第一次买老人奖券 走近老人 这件事刻画了一个怎样的老人？ 红色封套：崭新美艳 对比 坚持善良 内心美好 老人外表：污秽油腻 动作：艰困 对比 态度：慎重

10. 品读课文 2 老人为“我”扣扣子 走近老人 老人为什么要为“我” 扣扣子？ 关爱“我”，没有任何的功利目的。

11. 品读课文 2 老人为“我”扣扣子 走近老人 老人为“我”扣扣子时，“我”“迟疑”了，但为什么“没有退避”？ 无法拒绝老人的关爱。

12. 品读课文 2 老人为“我”扣扣子 走近老人 老人为“我”扣扣子时，“我”的感受是什么？ 老人明净的善意 感动 想起自己的父亲

13. 品读课文 走近老人 小结： 一个外表污秽，处境凄凉的流浪老人； 一位心地善良，给人温暖的可亲老人。

14. 品读课文 感悟老人 作者由此得到的人生感悟是什么？ 好雪片片，不落别处！

15. 用善良发现善良， 用美好发现美好， 用真诚发现真诚。

16. 各抒己见 你看到身边或眼前的“好雪”了吗？与大家一起分享吧！

17. 各抒己见 职业生涯中，也需要我们为他人带来温暖。对此你将怎样做？

18. 余音袅袅 上善若水，水善利万物而不争。 ——老子 善良是灵魂燃烧过的舍利。——钱海燕 灵魂最美的音乐是善良! ——罗曼·罗兰

19. 布置作业： 1、独立完成课后练习四。 2、阅读《林清玄散文》就其中一篇的感受与其他同学交流。