1 / 14

Опыт российских и зарубежных НСО

Опыт российских и зарубежных НСО. Вебинар Брянского филиала 15.04.2013. НИРС в учебном заведении. Что является методологией этой деятельности?. Мониторинг учебных заведений. Брянск и Брянская область ( 18 ) Российские учебные заведения ( 12 ) Зарубежные учебные заведения ( 7 ).

Download Presentation

Опыт российских и зарубежных НСО

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Опыт российских и зарубежных НСО Вебинар Брянского филиала 15.04.2013

  2. НИРС в учебном заведении • Что является методологией этой деятельности?

  3. Мониторинг учебных заведений • Брянск и Брянская область (18) • Российские учебные заведения (12) • Зарубежные учебные заведения (7)

  4. Цель и задачи НИРС и НСО • Цель– создание условий в учебном заведении для привлечения молодёжи к творческой научной деятельности • Задачи – реализация планируемых направлений деятельности через разнообразные формы, средства и методы организации работы со студентами

  5. Анализ данных мониторинга • Наличие регламентов • Структура и организация НИРС • Выводы по позициям: • каким образом студент может участвовать в научно-исследовательской работе • - в чём заключается выполнение научно-исследовательской работы • - в чём воплощаются результаты НИРС • - что даёт студенту участие в НИРС.

  6. Комплексная исследовательская деятельность студентов Что такое комплексное исследование?

  7. Комплексная исследовательская деятельность студентов В рамках учебной деятельности • Работа по исследованию частных вопросов фундаментальных и прикладных наук • Курсовое проектирование • Дипломное проектирование Во внеучебное время • Научные кружки • Клубы по интересам • Совместные проекты • Работа распределённых НСО

  8. МИП • Малое инновационное предприятие при учебном заведении является таким предприятием, которое учреждается на базе учебного учреждения (обычно ВПО) с целью получения дохода и относится к категории малое предпринимательство по критериям, определенным федеральным законодательством.

  9. МИП Количество созданных МИП в РФ по федеральным округам (по состоянию на конец 2012 года) • Центральный федеральный округ – 209 • Сибирский федеральный округ – 184 • Приволжский федеральный округ - 118

  10. МИП Брянская область В СПО функционирует УЧПО при кооперативном техникуме

  11. Зарубежный опыт Германия Мюнхенский университет им. Людвига Максимилиана Берлинский университет имени Гумбольдта Кассельский университет США Питсбургский университет Университет штата Северной Каролины Великобритания Оксфордский университет Гарвардский университет

  12. Бизнес-инкубаторы в России • Кузбасский институт экономики и права • Белгородский государственный технический университет им. В.Г. Шухова • Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана

  13. Государственная программа «Шаги успеха» • Обучение • Сертификация • Участие в создании и деятельности УП

  14. Пути использования российского и зарубежного опыта НСО • Активная работа в научном разделе Интернет-портала распределённых НСО по информированию и пропаганде деятельности филиалов в этом направлении • Создание совместных научных кружков и/или клубов по интересам для студентов филиалов • Активизация работы по организации совместного курсового и дипломного проектирования • Активный обмен опытом работы по созданию и функционированию малых инновационных предприятий в филиалах

More Related