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教師體適能護照實施的 理念與策略

教師體適能護照實施的 理念與策略. 中華民國體育學會 卓俊辰. 壹、實施教師體適能護照的理念. 一、普遍的健康威脅 二、與學生體適能護照實施同步併行 三、學校環境最有利. 一、普遍的健康威脅. 1. 坐式生活型態 ( Sedentary Lifestyle ) 2. 運動不足症 ( Hypokinetic Diseases) 心血管疾病 / 肥胖症 / 糖尿病 / 頸肩背痛 / 骨質疏鬆 / 癌症. 二、與學生體適能護照實施 同步併行. 1.以身作則 2.瞭解體適能護照實作情況. 三、學校環境最有利. 1.場地

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教師體適能護照實施的 理念與策略

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Presentation Transcript

  1. 教師體適能護照實施的理念與策略 中華民國體育學會 卓俊辰

  2. 壹、實施教師體適能護照的理念 一、普遍的健康威脅 二、與學生體適能護照實施同步併行 三、學校環境最有利

  3. 一、普遍的健康威脅 1. 坐式生活型態 ( Sedentary Lifestyle ) 2. 運動不足症 ( Hypokinetic Diseases) 心血管疾病 / 肥胖症 / 糖尿病 / 頸肩背痛 / 骨質疏鬆 / 癌症

  4. 二、與學生體適能護照實施同步併行 1.以身作則 2.瞭解體適能護照實作情況

  5. 三、學校環境最有利 1.場地 2.指導 3.時間 4.友伴 5.支援條件

  6. 貳、策略應用 一、成立校內工作推動小組 二、學校主管階層的參與和鼓勵 三、營造支持性的環境（Supportive Environment）

  7. 一、成立校內工作推動小組 1.行政事務 2.教育宣導

  8. 二、學校主管階層的參與和鼓勵 政策性宣示與示範的影響效果大

  9. 三、營造支持性的環境（Supportive Environment） 環境是影響運動行為的重要因素 ---包括軟硬體

  10. 謝 謝 敬請指教

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