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„Eine gute Schule ist eine Schule, die besser werden will “

Leben und Lernen. Leitbild der Schule. „Eine gute Schule ist eine Schule, die besser werden will “. Leben und Lernen. Abitur Studium/ Beruf. Handlungskompetenz. Ich-Kompetenz. Sozialkompetenz. Methodenkompetenz. Entscheidungskompetenz. Fachkompetenz. Ziel des Gymnasiums.

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„Eine gute Schule ist eine Schule, die besser werden will “

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Presentation Transcript

  1. InfoVeranstaltung 2012

  2. Leben und Lernen Leitbild der Schule „Eine gute Schule ist eine Schule, die besser werden will“

  3. Leben und Lernen Abitur Studium/ Beruf Handlungskompetenz Ich-Kompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz Entscheidungskompetenz Fachkompetenz ZieldesGymnasiums InfoVeranstaltung 2012

  4. Leben und Lernen Motivation positive Arbeitshaltung Lernbereitschaft Konzentration Lernfreude Ausdauer InfoVeranstaltung 2012

  5. Leben und Lernen Bildung schafft Lebenschancen Das Ziel des Hochwald-Gymnasiums ist es, jedem Kind den optimalen Start in seine Zukunft zu geben.

  6. Leben und Lernen Schulprofil Abschlüsse und Übergänge Selbstständige Schule Förderkonzept Fördern über den Unterricht hinaus Eltern und Schule InfoVeranstaltung 2012

  7. Leben und Lernen Fächer der Klasse 5 Deutsch Mathematik Französisch Sachunterricht Religion Bildende Kunst Musik Sport Förderunterricht Klassenlehrerfach Deutsch Mathematik Englisch Naturwissenschaften Erdkunde Religion Bildende Kunst Musik Sport Förderunterricht Lions Quest Projekt Lernen lernen Grundschule Hochwald-Gymnasium 1 5 5 5 3 3 2 2 2 2 30 +

  8. Leben und Lernen Fächer der Klasse 6 Deutsch Mathematik Englisch Französisch Naturwissenschaften Geschichte Religion Bildende Kunst Musik Sport Förderunterricht Lions Quest Projekte Hochwald-Gymnasium 5 5 4 4 2 2 2 2 2 2 30 + InfoVeranstaltung 2012

  9. Leben und Lernen Unterrichtszeiten 1. Stunde 7.40 – 8.25 Uhr 2. Stunde 8.30 – 9.15 Uhr 1. große Pause 9.15 – 9.30 Uhr 9.30 – 10.15 Uhr 3. Stunde 10.20 –11.05 Uhr 4. Stunde 2. große Pause 11.05 – 11.25 Uhr 5. Stunde 11.25 – 12.05 Uhr 6. Stunde 12.10 – 12.55 Uhr InfoVeranstaltung 2012

  10. Leben und Lernen Unterrichtszeiten Mittagspause 12.55 – 13.30 Uhr 7. Stunde 7. Stunde 13.30 – 14.15 Uhr 8. Stunde 14.15 – 15.00 Uhr 9. Stunde nur für Ganztagsklassen 15.15 – 16.00 Uhr InfoVeranstaltung 2012

  11. Leben und Lernen HWG Sprachlicher Zweig Englisch – Französisch Spanisch / Latein NW – Zweig Englisch – Französisch Physik / Chemie Biologie ab Klasse 10 neu einsetzende Fremdsprache Latein / Spanisch Infoveranstaltung 2012

  12. Leben und Lernen Abschlüsse am HWG nach der Klassenstufe 9 mit Notenanhebung ohne Prüfung Hauptschulabschluss nach der Klassenstufe 10 mit Notenanhebung ohne Prüfung Mittlerer Bildungs- abschluss nach der Klassenstufe 10 mit Ergänzungsprüfung nach Klasse 12 ohne Prüfung Latinum nach der Klassenstufe 11 mit entsprechendem Notenprofil Fachhochschulreife nach der Klassenstufe 12 Abitur InfoVeranstaltung 2012

  13. Leben und Lernen Übergänge zu anderen Schulformen Fachoberschule, BBZ Oberstufengymnasium Klasse 9 Mittlerer Bildungsabschluss Fachoberschule, BBZ, Oberstufengymnasium Klasse 10 Fachhochschulreife Studium an Fachhochschulen Klasse 11 Abitur Studium an Universitäten und Fachhochschulen Klasse 12 InfoVeranstaltung 2012

  14. Leben und Lernen Hauptphase Oberstufe 12 G R A F A N T O N H O C H W A L D 11 Einführungsklasse (11) Einführungsphase 10 10 A/M Gruppe 9 A/M Gruppe 9 8 8 7 7 6 6 5 5 Kooperation Gemeinschaftsschule Gymnasium InfoVeranstaltung 2012

  15. Modellversuch Selbstständige Schule Gymnasium der Zukunft Leben und Lernen Individuelle Betreuung Ganzheitlich Nachhaltigkeit Kooperation Elternarbeit Sozial-kompetenz Methoden- kompetenz Eigenverant-wortung HH W G H W G Wadern Wir gestalten unsere Schule selbst InfoVeranstaltung 2012

  16. Leben und Lernen HWG Lernen lernen Soziale Kompetenz Eltern-arbeit Projekte Ganztags-klassen Nachhaltig-keit außer-schulische Partner Welt-offenheit Schul- Förderkonzept Qualitäts-entwicklung Schreib-Lese- Zentrum Freiwillige Ganztags- schule Schul- entwicklung Haus des Lernens InfoVeranstaltung 2012

  17. Leben und Lernen Ganztagskonzept Stundenplan konzeptionelle Begriffe Raumgestaltung pädagogische Ziele der Teams Sozial- und Lernkultur InfoVeranstaltung 2012

  18. Leben und Lernen Konzept der Ganztagsklassen • seit 2009/2010 Umsetzung mit einer fünften Klasse seit 2011/2012 Umsetzung mit je zwei fünften Klassen • Besonderheiten: • Durchbrechung des klassischen Modells • des Vormittagsunterrichts • Wechsel: Spannung und Entspannung • beim ganztägigen Lernen InfoVeranstaltung 2012

  19. Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  20. Leben und Lernen • Rhythmisierung • Doppelstundenprinzip • zwei bis vier Fächer • Mittagessen, Bewegungszeit • erneuter Unterricht ab 13.30 • Ritualisierung - Orientierungshilfen • festgefügte Stundenpläne, -abläufe • individualisiertes, bargeldloses Bestellsystem • Transparenz und demokratische Entscheidungen InfoVeranstaltung 2012

  21. Leben und Lernen • Epochalisierung • Verzahnung: Nebenfächer mit Hauptfächern, AG • Einsatz der Lehrer in mehreren Fächern • zwei bis vier Fächer pro Tag • Arbeitszeit - Zeit für „Haus“aufgaben • Präsenz der Hauptfachlehrer und der FGTS • Wiederholung, Vertiefung, Vorbereitung: HÜ, KL • Lerngruppen in fördernder Zusammensetzung • regelmäßiger Kontakt zu den Eltern InfoVeranstaltung 2012

  22. Leben und Lernen Der Raum als „Pädagoge“ • Doppelraumkonzept • flexible Tische, Regale • Tafeln, Magnet-, Projektionsflächen • „personalisierte“ Schränke • Laptop, Beamer, Whiteboard • zusätzliche Übungsmaterialien, Lexikon, Wörterbücher, Klassenbibliothek, Spiele InfoVeranstaltung 2012

  23. Leben und Lernen pädagogische Ideen der Teams • Leitideen des HWG: • individuelle Förderung, Begleitung zur Selbstständigkeit • Klassenlehrerteam: • männliche und weibliche Identifikationsfigur • transparente Zusammenarbeit aller am Lernen Beteiligten (konstruktive Elternkontakte, FGTS, Team) • fächerverbindender Unterricht, Projekte, AG • Förderung der Sozialkontakte: Klassenrat und LQ InfoVeranstaltung 2012

  24. Leben und Lernen • Sozial- und Lernkultur • Lernchancengerechtigkeit • individuelle Lernförderung • Lehr- und Lernmethoden • kooperatives Lernen • Sitzordnung • Förderunterricht • Schülermultiplikatoren: • Mitschüler, Schreibberater • → Unterricht, AZ, FGTS, AG InfoVeranstaltung 2012

  25. Leben und Lernen • HWG • „leben und lernen“ • entwicklungsfördernde Projekte • kooperatives Lehren und Lernen • individuelle Förderung Selbstverständlichkeiten sowohl im Vormittags- als auch im Ganztagsschulsystem InfoVeranstaltung 2012

  26. Soziale Kompetenz Leben und Lernen Aufbau eines Sozialcurriculums Lions-Quest für Klassenstufen 5 und 6 Schoolworker Herr Thome Konfliktvermittler Klassenrat Erlebnispädagogisches Angebot Inklusion behinderter Schüler/innen Schulförderkonzept von Klasse 5 bis 9 Erste Hilfe AG InfoVeranstaltung 2012

  27. Leben und Lernen Lions Quest Stärkung der Klassengemeinschaft Sozialkompetenz Stärkung des Selbstvertrauens Ich-Kompetenz Klassenrat Lernkultur InfoVeranstaltung 2012

  28. Leben und Lernen Schreib-Lese-Zentrum InfoVeranstaltung 2012

  29. Leben und Lernen Schüler-Schreibberatung • ist individuelle Förderung im Fach Deutsch durch ausgebildete Schüler -Schreibberater/innen • ist Hilfe zur Selbsthilfe • ist kostenlos für alle Schüler/innen InfoVeranstaltung 2012

  30. Leben und Lernen Schreibberatung Für Halbtagsklassen: montags/dienstags 7./8. Stunde in der Mediothek Für Ganztagsklassen: während der Arbeitszeit Stationen lernen zur Rechtschreibung Für alle interessierten Schüler/innen der Klassenstufe 5 und 6: Zweimal im Jahr am Samstagmorgen als Vorbereitung für das Diktat InfoVeranstaltung 2012

  31. Klassenstufen 5 und 6: keine Versetzungsentscheidung Verbindlicher Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler mit Schwächen in den Hauptfächern Ziele: Erleichterung des Übergangs von der Grundschule zum Gymnasium Ausgleich von Defiziten Schulversuch „Fördern statt Sitzenbleiben“ Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  32. Erfassung des Förderbedarfs bis zu den Herbstferien durch Empfehlung der Fachlehrer in De und Ma Erste Förderphase nach den Herbstferien bis zum Halbjahreszeugnis Förderempfehlung durch die Halbjahreszeugnis- konferenz Zweite Förderphase nach dem Halbjahreszeugnis bis zu den Sommerferien Förderempfehlung der Jahreszeugniskonferenz für die Klassenstufe 6 Förderphasen Klasse 5 Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  33. Förderung in Deutsch und Mathematik Förderunterricht alle zwei Wochen in der 7./8. Stunde Erteilung des Förderunterrichts durch ausgesuchte Fachlehrer der Schule klassenübergreifend organisiert Gruppengröße: Deutsch: 6 Schülerinnen/Schüler Mathematik: 4 Schülerinnen/Schüler Förderunterricht Klasse 5 Halbtag Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  34. Förderung in Deutsch und Mathematik Förderunterricht jede Woche im Rahmen einer Arbeitszeit (5. Stunde) Erteilung des Förderunterrichts durch ausgesuchte Fachlehrer der Schule klassenübergreifend organisiert Gruppengröße: Deutsch: 8 Schülerinnen/Schüler Mathematik: 4 Schülerinnen/Schüler Förderunterricht Klasse 5 Ganztag Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  35. Erste Förderphase nach Schuljahresbeginn bis zum Halbjahreszeugnis Förderempfehlung durch die Halbjahreszeugnis- konferenz Zweite Förderphase nach dem Halbjahreszeugnis bis zu den Sommerferien Förderempfehlung der Jahreszeugniskonferenz für die Klassenstufe 7 Förderphasen Klasse 6 Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  36. Förderung in Deutsch, Englisch und Mathematik Förderunterricht alle zwei Wochen in der 7./8. Stunde Erteilung des Förderunterrichts durch ausgesuchte Fachlehrer der Schule Klassenübergreifend organisiert Gruppengröße: Deutsch: 4 Schülerinnen/Schüler Englisch: 4 Schülerinnen/Schüler Mathematik: 5 Schülerinnen/Schüler Förderunterricht Klasse 6 Halbtag Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  37. Förderung in Deutsch, Englisch und Mathematik Förderunterricht jede Woche im Rahmen einer Arbeitszeit (5. Stunde) Erteilung des Förderunterrichts durch ausgesuchte Fachlehrer der Schule Klassenübergreifend organisiert Gruppengröße: Deutsch: 3 Schülerinnen/Schüler Englisch: 3 Schülerinnen/Schüler Mathematik: 5 Schülerinnen/Schüler Förderunterricht Klasse 6 Ganztag Leben und Lernen InfoVeranstaltung 2012

  38. Einbindung in ein Gesamtkonzept Leben und Lernen Ergänzung zum Schreib-Lesezentrum Individuelle Schreibbe-ratung Schreibbe-rater in der Arbeitszeit Workshops für die Klassen 5/6 InfoVeranstaltung 2012

  39. Einbindung in ein Gesamtkonzept Leben und Lernen Gestaltung der Arbeitszeit in Ganztagsklassen Schreib-berater Lernscouts Doppelbe-setzung InfoVeranstaltung 2012

  40. Einbindung in ein Gesamtkonzept Leben und Lernen Ganztag Klasse 5 bis 7 Fördern statt Sitzenbleiben Klasse 5 bis 7 Begabtenför-dergruppe Klasse 5 bis 7 Einrichtung von Lernwerkstätten in Klasse 8/9 InfoVeranstaltung 2012

  41. Einrichtung von Lernwerkstätten in Klasse 8 Einbindung in ein Gesamtkonzept Leben und Lernen Lehrer als Ratgeber/ Coach Differen-ziertes Ma-terialangebot Selbstverant-wortliches Lernen Ausgleich von Defiziten Förderung von Stärken Angebot in Hauptfä-chern InfoVeranstaltung 2012

  42. Gesamtkonzept Leben und Lernen Fördern statt Sitzenbleiben Klassen 5/6 FörderunterrichtKlasse 7 Lernwerkstätten Klasse 8 Begabten- förderung LernwerkstättenKlasse 9 InfoVeranstaltung 2012

  43. Leben und Lernen Individuelle Förderung über den Unterricht hinaus Theater- projekte Wettbewerbe Musik AG‘s Modell Jugend debattiert Planspiel Börse Schulzeitung AG Garten AG Tanz-und Pantomime- projekte Schach AG Eisenbahn AG Astronomie AG Sport AG‘s Ferien- schule Mathematik Olympiade AG Natur- wissenschaften Tai-Chi Modell Europa Parlament Schul- kalender Juniorfirma Austausch- programme InfoVeranstaltung 2012

  44. Leben und Lernen Jugend debattiert • ab Klasse 8 im Fach • Deutsch oder Politik • durchführbar • ab Klasse 10 • als eigenes Fach wählbar • vermittelt Fähigkeiten zur • mündlichen Kommunikation, • die für Prüfungen, • Vorstellungsgespräche, • im Arbeitsleben • wichtig sind InfoVeranstaltung 2012

  45. Leben und Lernen ökonomische Bildung • Betriebspraktika • Vorträge durch kompetente • Referenten • Anfertigung von Projektstudien • durch Schüler der Oberstufe • Etablierung des Faches Wirtschafts- • lehre in den Klassenstufen 10,11,12 • Projekte InfoVeranstaltung 2012

  46. Leben und Lernen Darstellendes Spiel ab Klasse 10 als eigenes Fach wählbar InfoVeranstaltung 2012

  47. Leben und Lernen Tischtennis Fußball Astronomie Tennis InfoVeranstaltung 2012

  48. Leben und Lernen Talentförderung im Sport Fußball Leichtathletik InfoVeranstaltung 2012

  49. Leben und Lernen Naturwissenschaften Musik Schulzeitung InfoVeranstaltung 2012

  50. Leben und Lernen Modell Europa Parlament InfoVeranstaltung 2012

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