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101 年度工學院 可程式控制與微處理機 教學共通實驗室

101 年度工學院 可程式控制與微處理機 教學共通實驗室. 主導系（所）：生物機電工程系 參與系（所）：車輛工程系、機械工程系 實驗室負責教師：李經緯 參與教師：余致賢、吳德和、許益誠、張仲良. 成立實驗室之目的. 因應未來產業 具備電子、資訊、量測、訊號處理相關專長 ，所需人才培育。 提供學生更優良的教學與實驗環境。 配合工學院共通實驗室運作機制，學生能充分利用各實驗室有效資源，使 各系之軟硬體設備能資源分享 。. 成立實驗室之目的. 藉由 可程式控制與微處理機教學 共通實驗室規劃與建立，可以加強： 學生實務操作、電腦管理能力。 學生資料分析、程式語言學習能力。

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101 年度工學院 可程式控制與微處理機 教學共通實驗室

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Presentation Transcript

  1. 101 年度工學院可程式控制與微處理機教學共通實驗室 主導系（所）：生物機電工程系 參與系（所）：車輛工程系、機械工程系 實驗室負責教師：李經緯 參與教師：余致賢、吳德和、許益誠、張仲良

  2. 成立實驗室之目的 • 因應未來產業具備電子、資訊、量測、訊號處理相關專長，所需人才培育。 • 提供學生更優良的教學與實驗環境。 • 配合工學院共通實驗室運作機制，學生能充分利用各實驗室有效資源，使各系之軟硬體設備能資源分享。

  3. 成立實驗室之目的 • 藉由可程式控制與微處理機教學共通實驗室規劃與建立，可以加強： • 學生實務操作、電腦管理能力。 • 學生資料分析、程式語言學習能力。 • 學生系統整合能力。 • 工學院各系教學資源共享。 • 整合各系教學空間、活化教學環境。

  4. 擬建立之共通基礎/關鍵技術 • 著重在實驗室各項實習教學活動、課程作業、實驗單元動態與靜態教材建立。 • 建立課後實習輔導機制及基礎能力培養。 • 邀請廠商人機介面培訓。 • 訓練學生機台組立之技術．

  5. 可支援之課程 生物機電工程系 可程式控制原理與應用及實習 機電整合 微處機原理與應用及實習 設施環控與實習課程 車輛工程系 機電整合 機械工程系 可程式控制原理與應用及實習 機電整合與實習 支援相關系所之實務專題

  6. 可支援之課程

  7. 具體成效說明與績效指標 • 質化指標 • 建立實驗室管理機制 • 規劃實驗室管理流程 • 擬定儀器借用辦法、 工作安全規則、 實驗室借用辦法 • 訂定實驗室使用登記記錄表、儀器保養記錄表 • 實驗室安全衛生措施要點、實驗室廢棄物管理辦法 • 統計實驗室使用記錄 • 聘任工讀生管理各項實驗室各項業務 • 教學課程及活動敎材建立 • 教學活動報導 • 編撰各實驗室器材名稱及使用手冊，評估各項流程機制

  8. 具體成效說明與績效指標 • 量化指標 • 完成可程式控制與微處理機教學共通實驗室專人管理實驗室。 • 已建立實驗室緊急災害通報機制。 • 完成製作實驗室管理辦法手冊、實驗室安全衛生措施要點、儀器設備使用手冊、製作實驗室儀器設備維護保養記錄各乙份。 • 完成製作實驗室實驗室借用辦法、實驗室廢棄物管理辦法、儀器設備借用辦法、統計實驗室使用記錄表各乙份。 • 完成編撰彙整實驗室設備名稱及器材借用手冊各乙份。 • 完成敎材開發共六冊(微處理機原理與應用暨實習講義、影像處理講義、生質能源創意實作講義、設施環控暨實習講義、機電整合講義、生物程序工程講義。） • 舉辦專業教學活動5次。

  9. 活動成果展示

  10. 活動成果展示

  11. 現有實驗室設備 • PC BASE控制模組

  12. 現有實驗室設備 PLC 機電整合控制模組

  13. 現有實驗室設備 PLC 教學實驗功能箱

  14. 現有實驗室設備 數位邏輯教學實驗台

  15. 實驗室設備規劃 101年擬增添可桯式控制器負載模組 1 步進馬達與旋轉編碼器模組 2 鍵盤與數字顯示模組 3 直流馬達與單點定位模組 4 指撥開關設定模組 5 紅綠燈實驗模組 6 廣告燈實驗模組 7 小綠人顯示模組 8 三相感應電動機控制模組 9 溫度控制模組 10 電壓閉迴路實驗模組 11 直流電源供應器模組 單套合計 42100，18 套合計 757800

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