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校園性騷擾暨性侵害防治 宣導研習

校園性騷擾暨性侵害防治 宣導研習. 教師輔導知能研習 ( 三 ). 三信家商 輔導中心 張美瑛、許湘怡. 性侵害事件通報案件數統計. 性侵害事件通報被害人 性別統計. 性侵害事件通報被害人 年齡統計. 性侵害事件通報被害人 職業性質統計. 性侵害事件通報被害人 教育程度統計. 性侵害事件通報 兩造關係統計. 從數據中發現的現狀 ( 一 ). 高雄市性侵害案件佔全國約 11% 。 95% 的性侵害受害者是女性。 約只有 10% 的案件加害者是陌生人。 約 9% 的加害人是網友。. 從數據中發現的現狀 ( 二 ).

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校園性騷擾暨性侵害防治 宣導研習

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Presentation Transcript

  1. 校園性騷擾暨性侵害防治宣導研習 教師輔導知能研習(三) 三信家商 輔導中心 張美瑛、許湘怡

  2. 性侵害事件通報案件數統計

  3. 性侵害事件通報被害人性別統計

  4. 性侵害事件通報被害人年齡統計

  5. 性侵害事件通報被害人職業性質統計

  6. 性侵害事件通報被害人教育程度統計

  7. 性侵害事件通報兩造關係統計

  8. 從數據中發現的現狀(一) • 高雄市性侵害案件佔全國約11%。 • 95%的性侵害受害者是女性。 • 約只有10%的案件加害者是陌生人。 • 約9%的加害人是網友。

  9. 從數據中發現的現狀(二) • 約46%受害者年齡為12-18歲。 • 約58%的受害者是學生身分。 • 約24%的受害者教育程度為高中職。 • 約20%的加害者是男女朋友關係。 • 將近35%加害者是男女朋友、網友或同學。

  10. 我們學校的現況

  11. 性侵害與性騷擾的定義(一) • 凡是任何涉及非自願性的性意涵之行為，均被視為性侵害或性騷擾。 • 嚴重的包括性交、口交、體外射精、性器官接觸、性猥褻； • 其他輕微的包括展示色情圖片、口語上的性騷擾、強迫觀賞色情影片、不斷撫摸女（男）性身體、窺視等，都屬於性侵害的範圍。

  12. 性侵害與性騷擾的定義(二) 1.性別騷擾(gender harassment)：包括一切強化「女性是次等性別」印象的一切言行，； 2.性挑逗(seductive behavior)：不合宜或帶有攻擊性的口頭或肢體上的吃豆腐行為； 3.性賄賂(sexnal bribery)：以性服務或性行為作為利益交換（如：加分、及格）條件的要求。 4.性要脅(sexnal coercion)：威脅性及強迫性的性服務及性行為； 5.性攻擊(sexnal assault)：強暴及任何具有傷害性或虐待性的性暴力及性行為 (Fitzgerald in Paludi, 1990) 當任何上述的行為，發生於師生之間時，就造成所謂的校園性騷擾事件。

  13. 相關法規(一) ：性騷擾防治法 資料來源：全國法規資料庫 http://law.moj.gov.tw/fn.asp

  14. 相關法規(二)：性侵害犯罪防治法 資料來源：全國法規資料庫 http://law.moj.gov.tw/fn.asp

  15. 相關法規(三) ：兒童與青少年 性交易防治法 • 第二十二條　　與未滿十六歲之人為性交易者，處三年以下有期徒刑，得併科新臺幣十萬元以下罰金。與十六歲以上未滿十八歲之人為性交易者，科新臺幣十萬元以下罰金。 • 第二十三條　　引誘、容留、媒介、協助、或以他法，使未滿十八歲之人性交易者，處一年以上七年以下有期徒刑，得併科新臺幣一百萬元以下罰金。意圖營利而犯前項之罪者，處三年以上十年以下有期徒刑，應併科新臺幣五百萬元以下罰金。 • 第二十四條　　以強暴、脅迫、藥劑、詐術、催眠術或其他違反本人意願之方法使未滿十八歲交之人為性交易者，處五年以上有期徒刑，得併科新臺幣二百萬元以下罰金。 資料來源：全國法規資料庫 http://law.moj.gov.tw/fn.asp

  16. 學校處理流程

  17. 如何發現高危險群-影響篇 • 見2671圖的內外在狀況

  18. 避免性騷擾他人之心法也可見4571圖六點原則 • 尊重他人，檢視自己對性別的刻板印象，建立平等的性別觀念。 • 注意言詞和態度，如不要 對任何性別有所 貶抑與隨意講黃色笑話。 • 尊重他人身體自主權。 • 避免以輕薄的言行舉止調侃別人。 • 避免做出與性有關的騷擾行為，如傳播情色信件。 • 要能敏感察覺自己與對方的關係是否存有權力差異。 • 若與對方 存 有權力差異關係，在上位者更應嚴守專業倫理。 • 當不確定自己的言行是否為對方所歡迎時，寧可先不要說或不要做。 • 不要將對方的「友善」誤解為「性趣」。 • 不要利用對方的「仰慕」，遂行性騷擾行為。

  19. 如何制止性騷擾？ 對性騷擾的本質有正確的認知與敏銳的覺察。 • 承諾重視並護衛自己的身體控制權及性自主決定權。 • 對自己身體及感覺的直覺要有信心。 • 以直接（如面談、寫信）或間接（請他人轉告）方式，讓對方知道其之言行是不受到歡迎的，並要求對方立即停止該言行。在進行此動作時，最好順便錄音，以便將來舉證之用。 • 若對方依舊故我，蓄意騷擾，可考慮採取積極的因應策略，如向有權受理單位提出申訴。

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