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任务 3 应用软件 Word 2003 操作技术

任务 3 应用软件 Word 2003 操作技术. 项目 3.6 电子板报设计. 教学目标. 考核与评价. 教学内容. 操作步骤. 训练任务. 知识技能点. 退 出. 返 回. 教学目标. 掌握插入和编辑图片的基本操作,插入和调整艺术字的方法 掌握文本框和绘制图形的基本操作,掌握水印的基本操作 掌握公式的基本输入方法. 返 回. 教学内容. 完成如下文档的制作. 要求: 1 .页边距为上 2 厘米,下 1.1 厘米,左、右为 2 厘米;装订线 0 厘米,装订线位置 : 上;方向:横向;纸张大小: A4 ,两栏,加红色边框。

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任务 3 应用软件 Word 2003 操作技术

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  1. 任务3 应用软件Word 2003操作技术 项目3.6 电子板报设计

  2. 教学目标 考核与评价 教学内容 操作步骤 训练任务 知识技能点 退 出

  3. 返 回 教学目标 • 掌握插入和编辑图片的基本操作,插入和调整艺术字的方法 • 掌握文本框和绘制图形的基本操作,掌握水印的基本操作 • 掌握公式的基本输入方法

  4. 返 回 教学内容 • 完成如下文档的制作

  5. 要求: • 1.页边距为上2厘米,下1.1厘米,左、右为2厘米;装订线0厘米,装订线位置:上;方向:横向;纸张大小:A4,两栏,加红色边框。 • 2.报头设置“新学期新希望”使用艺术字。 • 3.使用自选图形加一段文字。 • 4.插入一表格。 • 5.使用文本框竖排标题,文章首字下沉。 • 6.插入图片文件,环绕方式 “紧密型”,“右对齐”图像控制颜色为“灰度”。 • 7.插入数学公式。

  6. 返 回 操作步骤 • 此文档是典型的图文混排,对于类似的文档编辑,首先要版面设计,哪里放置图片,哪里放置文本及表格,最好画一个草图,然后收集相关的素材,即相关的文本、图片和表格等。换言之,处理此类问题重点不是文本录入。 • 在桌面上新建“素材”文件夹,将“保持共产党员先进性教育活动.doc”、“本学期课程表.doc”、“新生活新自我.doc”、“三种学习境界.doc”以及pic0.jpg图片放置进去,准备使用。 • 启动Word 2003,另存文件为“电子板报”至桌面。

  7. 1.页面设置 • 单击【文件】中【页面设置】,在“页边距”中,设置页边距为上2厘米,下1.1厘米,左、右为2厘米;装订线0厘米,装订线位置:上;方向:横向;纸张大小:A4。

  8. 在【页面设置】中,点击【边框】,设置如图所示。在【页面设置】中,点击【边框】,设置如图所示。

  9. 2.报头设置(插入艺术字) • 单击【格式】菜单中的【分栏】命令,选择“两栏”,栏宽相等,无分割线。 • 单击【插入】菜单中的【图片】命令,从其级联菜单中选择【艺术字】命令,打开【艺术字库】对话框,如图所示,选择如图艺术字式样,【确定】;在【编辑“艺术字”文字】中,输入“新学期新希望”,字体为“华文行楷”,字号:36,加粗。

  10. 编辑艺术字,插入艺术字的同时会出现【艺术字】工具栏

  11. 3.自选图形的操作 • 录入“第一期 化工0931班主办”,设置字体为黑体,小四号,加粗。 • 1)单击“图片”工具栏上的按钮 ,打开【自选图形】下拉菜单。或单击【插入】菜单中的【图片】命令,从其级联菜单中选择【自选图形】命令;选“基本形状”中的“圆角矩形”。 • 2)将鼠标指针移至要插入图片的位置,此时鼠标指针变成“+”字形,拖动鼠标到合适的位置即可。 • 3)双击“圆角矩形”,弹出【设置自选图形格式】,在“颜色与线条”中,填充颜色为金色,线条颜色为红色,实线粗细为2.25磅。 • 在“大小”中,设置尺寸为高度8厘米,宽度为13厘米。 • 在“版式”中,设置环绕方式为浮于文字下方。【确定】。 • 4)在“圆角矩形”内,单击鼠标右键,选【添加文字】命令,点击【插入】中【文件】,找到桌面上 “素材”文件夹,选中“保持共产党员先进性教育活动.doc”插入。

  12. 4.插入表格 • 找到“素材”文件夹,打开“本学期课程表.doc”,复制本学期课程表后关闭“本学期课程表.doc”。 • 将鼠标移至“圆角矩形”下方,回车,空一行;粘贴“本学期课程表”。

  13. 插入文本框 • 在“本学期课程表”后回车,空一行;插入“新生活新自我.doc”。将该短文第一个字“新”设置成首字下沉。 • 单击【插入】菜单里的【文本框】命令,选择【竖排】,鼠标指针变成“+”,按住鼠标左键在编辑区拖动。出现“在此处创建图形”一个大的虚框,此虚框叫绘图画布。绘图画布是Word 2003改进的一个功能,非常好用,取消绘图画布的方法是【工具】—【选项】—【常规】去掉插入【自选图形】自动创建画布“√”。 • 在文本框中输入“新生活新自我”,字体为隶书,字号为小二,颜色为红色,加粗。 • 将鼠标指针指向文本框,单击鼠标右键,弹出快捷菜单;单击【设置文本框格式】,打开【设置文本框格式】;单击【文本框】,出现图3-50所示对话框。在【上】、【下】中输入数值0.13 厘米,【左】、【右】中输入数值0.25 厘米,单击【确定】。 • 【颜色与线条】选项卡设置文本框的颜色和线条。填充颜色为“无填充颜色”,线条颜色为“黑色”。 • 【大小】选项卡设置大小为长度5厘米,宽度1.59厘米。 • 【版式】环绕方式为“紧密型”。水平对齐方式为“其他方式”。 • 回车,空一行;插入“三种学习境界.doc”。

  14. 5.插入图片文件 • 1)将光标定位在要插入图片的“三种学习境界”短文中部位置; • 2)单击【插入】菜单中的【图片】命令,从其级联菜单中单击【来自文件】;在弹出的【插入图片】对话框,选择图片文件,如图

  15. 3) 右键单击要设置环绕方式的图片,从弹出的快捷菜单中选择【设置图片格式】,打开【设置图片格式】,如图;在【设置图片格式】中,单击【版式】,在【环绕方式】设置“紧密型”,水平对齐方式为“右对齐”。 • 在【图片】图像控制一栏,设置颜色为“灰度”。在【大小】尺寸一栏,设置为“高度”3.07 厘米,“宽度”4.37厘米。

  16. 6.数学公式 • 回车,空一行,录入“有奖竞答”,设置字体为“黑体”,四号字,红色。 • 1)确定光标插入指定位置,单击【插入】-【对象】,如图 • 2)在【对象类型】列表框中选择【Microsoft公式3.0】项,【确定】。 • 3)屏幕上弹出【公式】工具栏,进入公式编辑状态,该工具栏提供了19大类近300种数学符号和公式模板供选用。文档窗体也随之发生了很大的变化,【常用】工具栏和【格式】工具栏隐藏起来,菜单项及其内容均发生了变化。

  17. 4)从公式插入点处开始输入数学公式。输入完毕,单击公式处的任意区域,即可返回文档编辑状态。4)从公式插入点处开始输入数学公式。输入完毕,单击公式处的任意区域,即可返回文档编辑状态。 • 要修改数学公式,双击要修改的数学公式,即可进入如图所示的公式编辑窗口对公式进行编辑和修改。 • 7.保存文件,退出Word。

  18. 返 回 知识技能点 • 1.艺术字:也是一种图形,在文档中使用艺术字可以建立文字的特殊效果。 • 2.在Word 2003中,插入的图片类型分为位图和矢量图形。所用图片类型不同,格式和编辑选项将有所不同。 • 3.位图:位图由一系列细小的点组成,与通过填充特定的方格来形成图像的绘图纸非常类似。可以在“画图”程序中创建和编辑位图,所有扫描的图形和照片都是位图。当调整位图的大小时,其清晰度有所损失。位图图片经常使用 .bmp、.png、.jpg 或 .gif 等扩展名来保存文件。 • 4.矢量图形:也叫做线条图,它是由线条、曲线、矩形以及其他对象创建的。用户可以编辑、移动和重新排列单独的线条。当调整线条图的大小时,计算机将重新绘制线条和形状,使其保持最初的清晰度和透明度。

  19. 5.图文框:可调整其大小并可置于页面任意位置的容器。若要放置包含批注、脚注、尾注或特定域的文字或图形,则必须使用图文框而不是文本框。5.图文框:可调整其大小并可置于页面任意位置的容器。若要放置包含批注、脚注、尾注或特定域的文字或图形,则必须使用图文框而不是文本框。 • 6.尺寸控点:出现在选定对象各角和各边上的小圆点或小方点。拖动这些控点可以更改对象的大小。 • 7.在Word 2003中插入图片的方式有2种,即嵌入式和浮动式。默认情况下,Word将图片以嵌入式插入文档内,可以像对待文本一样对嵌入式图片进行处理。文本框只有浮动式。利用图片和文本框的不同环绕格式,可以创建各种图文混排的效果。

  20. 8.自选图形:是一组现成的形状,包括如矩形和圆这样的基本形状,以及各种线条和连接符、箭头总汇、流程图符号、星与旗帜和标注等,它属于线条图。由于线条图是由线条和形状组成的,因此可以进行组合和取消组合、重新排序等操作,并且可以更改部分或全部图片的颜色。8.自选图形:是一组现成的形状,包括如矩形和圆这样的基本形状,以及各种线条和连接符、箭头总汇、流程图符号、星与旗帜和标注等,它属于线条图。由于线条图是由线条和形状组成的,因此可以进行组合和取消组合、重新排序等操作,并且可以更改部分或全部图片的颜色。 • 9.在Word 2003中创建绘图时,默认情况下在其四周会显示一个绘图画布,用来帮助用户安排和重新定义图形对象的大小。绘图画布的优点:①对齐图形对象,②分布图形对象。 • 10.绘图画布:Word工作区域中的一个局部区域,可在该区域上绘制多个形状。因为形状包含在绘图画布内,所以它们可作为一个单元整体移动和调整大小。可以像设置文本框的格式一样设置绘图画布的格式.

  21. 11.设置图形的层叠:选中图形对象,单击鼠标右键,选择【叠放次序】。11.设置图形的层叠:选中图形对象,单击鼠标右键,选择【叠放次序】。 • 12.设置图形的组合:按下【Shift】键不放,依次选择所有图形,在选定的图形上面移动鼠标,当鼠标指针变为带有指向四个方向的箭头时,单击鼠标右键,选择【组合】→【组合】,则所有的图形将组合在一起。 • 提示:组合后的图形在移动时其相对位置不会发生变化,并且,当改变组合图形的大小时,组合中的所有图形将一起按比例放大或缩小。 • 把鼠标指针移到组合图形上,当鼠标指针变为带有指向四个方向的箭头时,拖曳组合图形移动,即可把组合图形移到任意位置。 • 把鼠标指针移到组合图形上,当鼠标指针变为带有指向四个方向的箭头时,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【组合】→【取消组合】命令,则取消图形的组合。

  22. 13.文本框 • 文本框是一种可移动、可调大小的文字或图形容器。使用文本框,可以在一页上放置数个文字块,或使文字按与文档中其他文字不同的方向排列,也可以在文档的边界位置上打印侧标题和附注等。 • 14.数学公式编辑器 • 利用数学公式编辑器录入公式时,应遵循的原则是:首先观察公式的结构,然后按照从大到小,从左到右,从上到下的顺序,在相应的位置上选择所需的模板,以录入公式。

  23. 15.水印 • 水印:水印是显示在文档文本后面的文字或图片。它们可以增加趣味或标识文档的状态。插入一幅图片作为水印。 • ⑴单击【格式】,选择【背景】→【水印】,打开如图所示【水印】对话框。

  24. ⑵单击“图片水印”单选按钮。 • ⑶单击“选择图片”按钮,在打开的“插入图片”对话框中选择所需要的图片。 • ⑷单击“插入”按钮,返回“水印”对话框。此时,“选择图片”按钮的右侧将出现选中图片的路径。 • ⑸在“缩放”下拉式列表框中选择“自动”,并选择“冲蚀”复选框。 • 提示:“缩放”的作用是用来更改图片的大小。“冲蚀”的作用是用来使图片变灰。 • ⑹单击【确定】,即可为文档添加水印。 • 插入文字作为水印 • ⑴单击【格式】,选择【背景】→【水印】。 • ⑵单击“文字水印”单选按钮。 • ⑶在“文字”下拉式列表框中选择作为水印的文本,如果对现有文本不满意,可以在该文本框中输入自己需要的文本内容。 • ⑷在“字体”下拉式列表框中为水印选择字体;在“尺寸”下拉式列表框中为水印选择大小;在“颜色”下拉式列表框中为水印选择“颜色”。 • ⑸选择“半透明”复选框,单击“水平”单选按钮。 • ⑹单击【确定】,即可按上述设置为文档创建定制的水印。

  25. 3.取消水印 • ⑴单击【格式】,选择【背景】→【水印】。 • ⑵单击“无水印”单选按钮。 • ⑶单击【确定】,即可取消创建的水印。

  26. 返 回 训练任务 • 完成如下文档编辑 1.页面设置:A4,横向,三栏,页边距均为2.2厘米。加红色边框。 2.“电子板报”和“欢迎你来高职学院学习专业技能”使用艺术字; 3.“全国计算机等级考试成绩查询通知”短文使用文本框; 4.“学好数学的方法” 短文后插入一数学公式; 5.校园风光使用的两张图片组合,设置高度3厘米。

  27. 返 回 考核与评价

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