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Comunicación Institucional: Radio 1 (FM)

Comunicación Institucional: Radio 1 (FM). En un contexto de convergencia…. Fernández plantea que “A través de la web, se pueden sintonizar distintas emisoras de radio hay nuevos modos de distribución, y eso permite que aumente la oferta de emisoras (…) las emisoras tiene sus sitios

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Comunicación Institucional: Radio 1 (FM)

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  1. Comunicación Institucional: Radio 1 (FM)

  2. En un contexto de convergencia… Fernández plantea que “A través de la web, se pueden sintonizar distintas emisoras de radio hay nuevos modos de distribución, y eso permite que aumente la oferta de emisoras (…) las emisoras tiene sus sitios web a los que se puede acceder como cualquier otro (ofrecen información institucional o de programación)”.

  3. Estilo gráfico “Escuchá radio uno desde tu celular” Gratis a través de www.radio1.com.ar Imagen de un celular con el logo de la radio en el centro de la pantalla Texto: corrido. Tamaño grande tipo afiche. La función conativa Imagen: fotografía; Función: Presentación Relación imagen-texto: especio: separación; funciones: relevo. Predomina el texto (ocupa más espacio).

  4. “Radio uno” Toda tu música (www.radio1.com.ar ) A la derecha, imagen con el logo de la radio; y debajo el slogan: “La radio en donde vos y nosotros somos uno: radio uno” Efecto general del aviso: lleno; la función predominante de las funciones del lenguaje esta en los textos . Espacio grafico: de derecha a izquierda, ya que el logo se presenta en mayor tamaño.

  5. Argumentación “La radio en donde vos y nosotros somos uno: radio uno” Seguimos apelando al conmover: emisora incluye los nuevos dispositivos técnicos, para mejorar y para permanecer con el oyente. El vínculo es cercano. Móvil hedónico :el oyente ya desde los 80’  escuchaba y disfrutaba del nuevo sonido.

  6. Fernández: “la radio que tiene mayor presencia en nuestra cultura es una oferta  discursiva en vivo, es decir on-line, en interacción con lo grabado generada por un centro emisor, con carga informática variada entrelazada con otros tipos discursivos, que se puede recibir realizando otras actividades que requieren visión y atención” • Predominará la vía del convencer: pruebas extra técnicas. • Nuestra promesa estará centrada en posibilitar una mayor interactividad entre la radio emisora y los oyentes (participación activa de los usuarios). • Hacemos hincapié en lo que sería un “usuario-oyente”

  7. Con las nuevas plataformas mediáticas la audiencia va a tener la posibilidad de una mayor interacción. Scolari ve a “(…) la interfaz como el lugar de la interacción. El usuario interactúa con otros sujetos y objetos dentro de un espacio virtual”.

  8. Argumentación Nuestra propuesta se basaría en la participación de los oyentes a través de los nuevos medios Participación de los oyentes a través de facebook, twitter, sms, etc. Nos centraremos en la relación de los oyentes con la radio

  9. Nivel Temático Fernández:“los cambios en los dispositivos técnicos generan nuevas prácticas de intercambio discursivo” El verosímil de radio se rompe con nuevos medios Nuestra propuesta va a tematizar sobre la música y las nuevas tecnologías, construyendo verosímiles Pragmáticos: Radio 1 (como algo útil), es un canal que se adapta a la utilización de nuevas tecnologías. Verosímil va a tener que ver con la modernidad on- line: internet como espacio de contacto permanente

  10. Igarza “(…) vinculo personal mediatizado con el sistema cultural, que le permitirá estar conectado en directo y en forma permanente todo el tiempo”. Concepto de “burbujas de tiempo muerto y ocioso”

  11. Música radio se muestra como compañera: por utilidad o fidelidad (móvil hedónico) (como hace desde la década del 60’).

  12. Enunciación • El Enunciador: La figura construida por la emisora: radio 1 , como útil a partir de los avances tecnológicos que sirven para intercambiar contenidos con el oyente. • El Enunciatario: La Figura construida de los jóvenes (quienes más utilizan estas nuevas herramientas y plataformas mediáticas).Una figura de oyente prosumidor, que intercambia con el enunciador y propone sus propios contenidos, forma parte de la radio.

  13. En la situación comunicacional hay una relación enunciativa desimetría: • Radio 1 no se posiciona como “enunciador pedagógico”:hay igualdad de saberes acerca de las plataformas. • Permanece la relación de complicidad entre la figura del enunciador y enunciatario. • La radio es FM, sigue dándole importancia a la calidad del sonido nuevo y renovado, con el fin de seducir al oyente (como en los 80’).

  14. Estrategia de contacto de radio 1: FM - convergente: se enfoca en la innovación de la radio en relación a las nuevas tecnologías. En la actualidad los oyentes utilizan nuevas plataformas, que la radio incorpora para mantener e incrementar el contacto con la audiencia. “El paso tiene que ver con que, en los 80’ estaba: Am “la verdad de la información”, y Fm “la verdad del sonido”. En la actualidad Fm “la verdad de la convergencia mediática”.

  15. Fm en la actualidad: se centra en el oyente, pero buscando profundizar la relación institución- oyente y abriendo nuevos canales para la comunicación con éste último. • Nuestra idea es plantear el lugar del oyente como una figura de prosumidor, que interviene en la producción.

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