slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Коллективное творческое дело «Праздник фонариков». PowerPoint Presentation
Download Presentation
Коллективное творческое дело «Праздник фонариков».

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Коллективное творческое дело «Праздник фонариков». - PowerPoint PPT Presentation


  • 183 Views
  • Uploaded on

Коллективное творческое дело «Праздник фонариков». Выполнили: Студентки 31гр. отд. ПНК Полякова Анна Кондря Светлана. Педагогическая цель – сплочение детско-родительского коллектива.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Коллективное творческое дело «Праздник фонариков».' - chakra


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Коллективное творческое дело «Праздник фонариков».

Выполнили:

Студентки 31гр.

отд. ПНК

Полякова Анна

Кондря Светлана

slide2

Педагогическая цель – сплочение детско-родительского коллектива.

  • Социальная цель – знакомство первоклассников с «Праздником фонариков» (через чтение легенд), приобщение их к школьной традиции.
slide3
Планируемые результаты:
  • Учащиеся 3 класса изготовят подарки для первоклассников, совместно со студентами. Прочтут легенды и подарят подарки.
  • Первоклассники познакомятся со школьной традицией отмечать «Праздник фонариков», получат подарки от третьеклассников.
  • Родители напишут письма своим детям от имени гномов, которые будут вручены по завершении квеста.
  • Учащиеся, родители и учитель примут участие в квесте «Поиск сокровищ гномов», который завершится вручением писем от гномов и праздничным фейерверком.
slide4
Планируемые метапредметные результаты:

Регулятивные:

  • Учащиеся умеют определять последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата.
  • Умеют определять причины собственного успеха/неуспеха.

Коммуникативные:

  • Учащиеся сотрудничают друг с другом, учителем, родителями.
  • Умеют договариваться, находить общее решение во внеучебной деятельности
slide5
Подготовительный этап.
  • Посещение родительского собрания с целью вовлечения родителей в КТД.
  • Подготовка третьеклассников к прочтению легенд.
  • Совместное изготовление подарков для первоклассников.
slide6

Деятельность студентов на данном этапе:

  • посещение родительского собрания с целью привлечь родителей к КТД (написать письма, поучаствовать в квесте и рефлексии);
  • подбор легенд, соответствующих тематике мероприятия, подготовка третьеклассников к их прочтению;
  • помощь учащимся 3 класса в изготовлении подарков;
  • разработка маршрутного листа для проведения квеста.
slide7

Деятельность учащихся на данном этапе:

  • подготовка к прочтению легенд;
  • изготовление подарков для первоклассников;

Деятельность родителей:

  • написание писем для детей.

Деятельность учителя:

  • помощь студентам на всех этапах (при необходимости).
slide8
Основной этап.
  • Чтение легенд для первоклассников и вручение подарков.
  • Праздничное шествие.
  • Квест «Поиск сокровищ гномов».
  • Чаепитие.
slide10

Деятельность студентов на данном этапе:

  • совместное, с учащимися 3 класса и учителем, посещение первоклассников с целью – прочесть легенды и подарить сувениры.
  • проведение квеста «Поиск сокровищ гномов», вручение писем и подарков.

Деятельность учащихся:

  • чтение легенд для первоклассников, вручение им подарков.
  • участие в квестеи чаепитии.
slide11

Деятельность родителей на данном этапе:

  • совместное, с детьми и учителем, участие в квестеи чаепитии.

Деятельность учителя:

  • совместное, с детьми и родителями, участие в квесте и чаепитии.
slide12
Рефлексия.
  • Эмоциональная рефлексия.
  • Анкетирование учащихся.
slide13

Деятельность студентов на данном этапе:

  • проведение эмоциональной рефлексии и анкетирования.

Деятельность учащихся:

  • участие в эмоциональной рефлексии и анкетировании.

Деятельность родителей:

  • Участие в эмоциональной рефлексии.